在日常學習和工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？以下是小編爲大家整理的教育隨筆：呼喚愛孩子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
波波是個調皮的孩子，尤其是中午，一點也不愛睡覺，有時侯吵的小朋友也睡不着。
爲了不影響小朋友睡覺，我把波波的牀鋪移到了我旁邊的位置。我輕聲地對他說：“波波，爲什麼一直不睡覺？現在你靠着老師，老師陪着你一起睡，好嗎？”他點了點頭，雖然一開始沒睡，但最終還是睡着了。可是第二天，他又不睡覺了。這使我有點着急了，所以，放學的時候我找他媽媽談了談。我這才知道，原來他在家裏一直是讓媽媽哄着睡的，並且要用手拍着後背，閉着眼睛跟他一起睡。
第二天，我看到小朋友們都睡的差不多了，就照着他媽媽說的方法拍着他，並對他說：“寶貝，我知道你想媽媽，喜歡讓媽媽陪你睡覺，可是那是在家裏。在幼兒園裏老師也是媽媽，也很愛你，所以你要乖乖的睡覺，這樣我們都會更愛你！”波波笑着點點頭。然後我說：“快睡吧”。他閉上眼睛，我就繼續拍着他，沒想到他真的`睡着了。我好高興啊！以後我都這樣哄着他睡覺，一連好幾天他都睡的很好，並且一個周下來他竟然不用拍就睡着了。
我這才知道，原來調皮的孩子有的時候更需要老師的關愛，以後我會更加用心地愛每一個孩子！
前段時間讀到了戴潔老師的一篇文章《呼喚愛》，文章大體意思是父母、教師的關愛就像小樹苗需要的陽光一樣，是孩子心靈成長必須的養分。當必要的養分缺乏時，處於本能，孩子會開始呼喚、尋找。這期間，有些孩子會表現的很乖巧，期待得到你的關注以及肯定。但如果成人沒有感受到這種愛的呼喚，孩子就會嘗試其他方法，比如搗亂不聽話。此時如果成人只是一味的訓斥、說教，孩子呼喚愛的聲音得不到迴應，那麼孩子便會變本加厲的進行搗亂。如果成人能讀懂孩子的心聲，積極地給予愛的迴應，孩子就會更加積極向上。
看到這裏，我想起了我們班的達達，他是一個活潑好動、調皮的小男孩，經常惹老師生氣。經常故意欺負小朋友，現在想來那正是他呼喚愛的表現。明白了這個道理後，以後在達達出現搗亂行爲時，我不再訓斥他，而是經常和他聊聊天、做做遊戲，滿足他的內心需要。當達達有進步時，我及時給予表揚，讓他知道老師很喜歡他，每天都在關心他，漸漸地，達達有了很大的變化。每個孩子都會用自己的方式呼喚愛，這就需要我們用心感受並積極迴應，讓孩子在關愛中健康成長。
