每天放學，只要我寫完作業，緊接着要做的事就是扎到我的“小天地”裏。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒人管我，我的地盤我做主，媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事，一心只想看書，感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。
說到看書，哈！那我可是雷打不動的。有一回，去圖書館看書，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時間理她，頭不擡，眼不眨，擺擺手，“等一會，等一會。”過了半小時，她又來找我，我照舊“等一會，等一會。”她瞪着圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書，大聲對我喊道：“看看！都6點多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很着急了，我回家了，拜拜。”生氣轉身走了。我擡頭看看了窗外，天色已暗了下來，急急匆匆的回家了。發生這件事後，她好幾天都不理我。
有一次，我得到一本小說，如獲至寶，就連中午放學的機會都不放過，心裏就像有毛毛蟲似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的小屋看起來，正看的津津有味，“該上學了”，隨着媽媽的一聲喊，我的眼睛還盯在書上，繼續看，不時的還發出幾聲笑聲。“遲到了”，媽媽急促的大聲喊道，嘴裏還不停的嘮叨着。我回過神來，披着校服，直奔學校。
我愛讀書，讀書融入了我的生活，讓我學到很多知識，是我生活中不可缺少的一部分。
翻開一本書，便開啓一段旅程。
養心莫若寡慾，至樂無如讀書。每閱讀一本好書，就像在我平淡無奇的人生閱歷裏點上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”，細品一本好書，走進古今中外文人作家筆下所創造的各種光怪陸離的世界，去體會文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。
自幼時起，我便與書結下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在鬆軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛一人在樹下的廕庇捧着書，在作者筆下風格迥異的世界，穿過輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。
對我而言讀萬卷書如同行萬里路，讀書就像是走進廣袤無邊的浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時就像跨越了時空來到了上世紀，追隨着魯迅先生走進《朝花夕拾》，去體會到魯迅心靈世界及其柔和的一面，以及內蘊着的深沉而深刻的悲愴以及對舊社會的批判。和蘇菲一起在她的世界裏驚歎於那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。
書就像一隻永遠不會沉沒的小船，它會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。帶上書去開啓一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去築夢青春。
書，就像一個多姿多彩的樂園，我願做一名遊客，不斷探尋書中的樂趣；書，就像一處百花齊放的花園，我願做一隻蜜蜂，不停吮吸書中的知識。我愛讀書，愛這位隨時願與我傾心交談的朋友。
一天放學回到家，我立刻換上拖鞋，丟下書包，迫不及待地往書房裏跑，一不小心腳趾踢到了飯桌，可我一點兒都不覺得疼，因爲我的心思早就飛到書架上了。看着書架上琳琅滿目的書，我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦，去哪兒呢？啊！原來在這裏！我急忙翻到上次讀到的那一頁，像一匹餓狼貪婪地閱讀着，一頁、兩頁……我一邊讀，一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過來，生氣地說：“快去做作業！”說罷，用手拍拍我的書，做威脅狀。我只好乖乖拿出作業。正當我慢悠悠地準備寫作業時，只聽媽媽說：“你快點寫作業，我去做飯。”看到媽媽走出書房，繫上圍裙，我如釋重負：這可是看書的好時機。我又輕輕抽出《父與子》，津津有味地讀起來。
那一幅幅幽默風趣的畫面讓我忍不住笑起來，不過，因爲有了前車之鑑，我只敢小聲地笑。不知過了多久，我深深地沉浸在書海中，無法自拔。當我做着美妙的白日夢時，突然一隻手攪碎了我的美夢，我的思緒飛出了書本，過了好一會兒才緩過神來。定睛一看，原來是媽媽！看看牆上的時鐘，時間已從六點走到了七點半。媽媽像只發怒的獅子似的問：“作業呢？”我看看作業本，上面只躺着少得可憐的幾個字。“沒……做……”我吞吞吐吐地說出了兩個字。“沒做完作業，不許看書！”說罷，媽媽把我最心愛的《父與子》拿走了。失去了書，我就像失去了靈魂。我噘着嘴做作業，寫了半個小時，終於寫完了。我心愛的書終於回到了我的手中。
書籍是人類進步的階梯，我願在這階梯上不斷攀登；書是人類無窮的寶藏，我願在尋寶的路上不斷前行！
現代人類科技發達，書籍也隨着逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多愛書之人購買書籍，而我，就是其中的一位。
我愛看書，因爲書能陶治人心，當在神祕的知識海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來後，不禁對剛纔的“美酒”回味無窮。
記得那次，我剛買了新書，做完作業後，就一頭栽在牀上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩裏看，爸爸來看我，發現我在看書，把我揪起來，搶過新書，撕了個粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺看書了。
“書是全世界的營養品”，沒有書，就如同植物失去了太陽；沒有書，就如同魚兒離開了水；沒有書，就如同生活失去了眼睛。書，我的朋友；書，我的回憶；書，我的老師！
書，在你傷心時，可以幫你消除傷痛；書，在你孤獨無助時，可以陪伴你；書，在你遇到困難時，可以幫助你解答；書，在你迷失方向時，可以帶你走出陰影。書猶如一位老師，在你需要幫助時，它出現了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正因爲如此，我喜愛讀書，無時無刻，我都在讀書，寫作業時看，上課時看，課餘時間看。爲此，我捱了爸爸媽媽的多少次罵。
有一次，我作業寫完了，又拿起《水滸傳》看了起來。故事中的情節真是精彩，我看得津津有味。過了一會兒，媽媽對我說：“天天，我出去買菜，廚房裏的？焐兆牛？過一會你去把它關了，千萬記住了。”“媽你買菜去吧，我知道了”。我想，水開還早着呢！我繼續看吧。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，故事中的情節越來越精彩，彷彿我也走進故事情節中了。此時的我早已經把媽媽的囑咐拋到了九霄雲外去了，現在滿腦子全是故事。時間過的真快呀，一轉眼已經過去半個小時了。“咚咚，咚咚咚”，我想一定是媽媽回來了，我趕緊跑去開門。媽媽一進門就問我：“火關了沒有？”此時，我纔想起來媽媽交代的話，結結巴巴地說：“我，我，給忘記了”。這時，我才聞到一股什麼東西燒糊的味道。我和媽媽趕緊跑到廚房，媽媽急忙把火關了，茶壺裏的？焐嶄閃耍？茶壺底也給燒黑了……眼前的情景真讓我心驚膽戰，媽媽看到這情景，臉色鐵青，氣勢洶洶地罵着我：“你怎麼這麼笨呀，這點小事都幹不好，整天抱着書看，書裏有金子還是銀子呀？你現在到底是怎麼回事啊？”就這樣，媽媽罵了我一下午，還說把書全燒掉，再也不讓我看書了。直到我苦苦哀求，媽媽纔沒有把書燒掉，但以後再也不許我看書了。雖然爸爸媽媽禁止我看書，但一有時間，我還是會趁他們不注意的時候偷偷地看。
書已經成了我生命中的一部分，我離開了書，就好像魚兒離開了大海，不能生存。書，我愛你，你到底是用了什麼魔力讓我這樣對你依依不捨呢？對你這樣如癡如醉呢？
正因爲有了書，我的生活才充滿了樂趣；正因爲有了書，我對美好的未來才如此嚮往。
書，是那寒冷冬日裏的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”從我上學起，書就離不開我的生活了。
記得有一次，我去書店看書，正當我看得如癡如醉時，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想說什麼，可姐姐已經拿走我手裏的書放回原位拉我走了。第二天，當我趕到書店時，發現自己心愛的圖書已經被人買走時，心裏難受極了，那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。
我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級起我開始轉向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個爲什麼》，裏面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關於科學的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。
五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋着時代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的.故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書的世界裏，我像一隻小鳥在書的世界裏自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！
讀書使人聰穎智慧，讀書使人胸襟開闊，讀書使人志存高遠……書是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書，我的心裏就感覺空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！
說起我最喜歡的書，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷，遠遠超過我對美食的喜愛。
有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書。“鳳凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物，象徵着“高貴”。“爲什麼要在‘鳳凰’前加‘火’這個字？”“這本書到底是寫動物還是寫人的呢？”“主角是誰？”……看到這本書的題目，我陷入了沉思。
我如飢似渴地讀起了這本書。一邊讀，一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節，將我深深吸引着，我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什麼時候開始，奶奶喊我去吃飯。因爲沒有聽見，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店裏了嗎？”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎嚥地吃完飯，我又捧起書津津有味的讀了起來。“7點了，7點了。你怎麼還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情願地跑去洗澡。洗澡時我還想着書中令人蕩氣迴腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書。可奶奶又催促我該睡覺了。我關了電燈，偷偷地打着手電筒竊讀起來，這種感覺真是太刺激了！直到1點鐘，我終於把整本書看完了，滿足地進入了夢鄉。
我對書如醉如癡，書是我永遠的摯友，它將令我終身受益！
每一束陽光都有它的溫暖，每一縷月光都有它的寂寞。每一個人都有他的故事，每個故事在每一個時間段都有他的痕跡。我的故事，跟我的書齋一樣，從無到有再從有到無開始
一切都從生命開始，我也不列外。我常在夢中夢見自己也揹着書包，奔跑在小路上。我看的第一本書，確切說是聽的。我記不清是叫什麼名字了，但我很清楚，那一晚，我聽完故事後，問媽媽，最後他爲什麼要死啊？媽媽說“是人都會死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，沒有誰知道是什麼原因，我趴在炕上，一直哭到睡着了，醒來的時候已經是第二天了。從那一天開始，我便喜歡上了書，或者說是聽故事，我總是纏着媽媽，媽媽不給我講我就找 鄰居家的奶奶。到我上學後，我便開始自己看書，自己尋找未知，也許從那時開始，便擁有了書齋，他是屬於我一個人的，只存在於我的心中。
成長
一本書的尺寸可以是度量的，也可是無限的。我的喜歡是從一而終的，只不過喜歡的內容一直在變。從小人書，到故事說，再到精美散文，我的書齋開始封印着每一本的過去，我不喜歡倒賣他們，他們是我的成長，也是他們見證了我的開始，我的現在。每天的時間都是夢中的旅途，我喜歡帶這一本書去旅行，那樣既旅途不會顯得孤獨。很多個夜晚，我都喜歡在燈光下感受主人公的悲歡離合，喜怒哀樂。每一次的讀書，都是生命的一次洗禮，我喜歡讓自己活在故事裏，我喜歡做故事的主角，我願意用自己的一生，去演繹最美的瞬間。家人不喜歡我讀書，總是把我書齋的書弄丟。好多次我都尋找無果。也許是時間把他們都偷走了。
回收，展望
時間會是生命的印證，看過浮沉，經歷滄桑，纔會對自己說抱歉。現在很多的時間，我都喜歡待在自己的書屋裏，雖然朋友都說我年輕，可是我能感覺得到我的心總是在追逐。我不喜歡在叫我的書房爲書齋了，我更喜歡稱他爲書屋。其實他就是一件普通的房間，只是裏面有幾本書，一扇窗而已。再也沒有什麼其他的了，每到閒暇的時候，我就把把自己鎖在裏面不願出來，陪我最多的總是陳舊的書籍，我從他們的身上一直在看自己，我知道我就是書中的主人公。現在的生活總是不太如意，每天都在街道上奔跑，每個夜晚都在爲白日的繁瑣而籌劃着，生怕有什麼差錯，但錯誤總是不可避免的，有時候真的不知道該如何讓自己安靜下來，很多的時候我以爲幾瓶酒就可以讓自己安靜一會，但總是事與願違，每次醒來總是焦頭爛額，只好硬着頭皮繼續無奈。很少有機會在走進我的書屋，突然有一個下午，走近他才發現灰塵替我光顧了他們，他們用自己身體的痕跡向我訴說着，我不知道自己有多脆弱，看到他們我的心是隱忍的，我生怕這些書籍會取笑我，我知道，我不該冷落我的老朋友。輕輕拿起一本，吹一口氣，吹掉灰塵，可是怎麼也吹不掉，上面泛黃的色彩，也許他們也是書本的見證。
日子
生活從不會爲誰停止，也不會爲誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午後的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進入了夢想，一覺醒來才發現書還沒來得及合上，擡起頭笑笑，繼續往下看。很多的時間，有數的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑着，跑着，跳着，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶着每一本書，就這樣走下去，直到永遠。
從不會爲誰停止，也不會爲誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午後的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進入了夢想，一覺醒來才發現書還沒來得及合上，擡起頭笑笑，繼續往下看。很多的時間，有數的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑着，跑着，跳着，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶着每一本書，就這樣走下去，直到永遠。
魯迅說：“書是營養的麪包”。高爾基說：“書是人類進步的階梯”。歌德說：“讀本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀書也帶給我許多的好處，讓我陶治情操。
我的故鄉在成都。那時的毛丫頭“我”什麼都不知道，直到我接觸了書，纔開始了我的新生活。
剛上幼兒園的我看的書還是數數字，當我稍大的時候，開始慢慢接觸芭比公主，當我看到這類書時，我愛上看讀書，並且去挑戰更深奧的書，故事裏的人物的命運，都會使我提心吊膽，讓我開心或悲傷。
記得有一次，餘老師叫我們寫作文，是寫耐力跑。我記得許多好書裏面，都是寫了很多比喻句。所以我想，在我的作文裏面多寫一些比喻句可能會更精彩吧！所以我把剛開始跑的自己比作了一隻活蹦亂跳的兔子，當我漸漸變慢時，我又把自己比作成了一隻千年的烏龜，慢慢向前爬，可是，當餘老師說了一句“堅持”我又說自己有了精神，腳上踩了風火輪，身上長了翅膀，飛在空中。餘老師在我寫的比喻句下面打了波浪號，還在後面批註了大大的“認真”二字，這讓我興奮不已。
這一次的作文讓我悟出了一個道理：書中的知識活學活用，可以幫助自己寫作，讓自己的作文變得精彩。
一次，我去了一個很大的商場，但是因爲這裏太大了，我找不着路了，我正打算放棄尋找，找個角落哭泣的時候，突然我想到了在《假如給我三天光明》裏的海倫·凱勒生活裏是有那麼多的困難，但她都沒有放棄和退縮，我這個事又算得了什麼呢？我爬了起來，想了一個辦法，我去找了一個阿姨問路，跟着她的指引，我找到了回家的路。
這件事，我又懂得了道理，在生活中，書也能幫助我們，它教會我們怎樣跌倒了爬起來，克服困難，勇往直前。
書不是開口的老師！它教會我們做人處事的道理，深奧的知識……書讓人們變得充實，帶給了人類快樂和樂趣！
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
記得是小學四年級時，雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時，我也不例外。可錢從哪來呢？就在這千鈞一髮之時，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯翩，牽腸掛肚。
有一次，我在牀上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，彷彿身臨其境一般，進入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學習，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。作文
