我是一個小書迷，在我牙牙學語的時候，媽媽就買來許多童話故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前沒有聽到媽媽講故事就不肯入睡。長大後，書成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書在手，提筆在手。從此，我和書結下了不解之緣。書中精彩，美妙的故事有時讓我拍手叫好，有時讓我潸然淚下，有時讓我義憤填膺，有時讓我捧腹大笑。雖然，許多有關我讀書的故事已經淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。
拿反書
那是我5,6歲時，媽媽回家後把包放在沙發上就進廚房了，我好奇地爬上沙發，打開包，把東西翻個底朝天，驚奇地發現有幾本小人書，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁，覺得很有意思，便拿到廁所偷看了。過了一會，我覺得這本書很奇怪，人都是倒過來的，好像在練倒立，個個頭朝下，腳懸在空中。於是我找媽媽問個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“你把書拿反了！”仔細看了看封面，還真拿反了。
拿菜刀
有一次，媽媽在廚房忙碌着讓我拿冰箱裏的蔬菜，因我正在看書，進到廚房後媽媽驚呼：“你拿菜刀做什麼？”這時，我才緩過神來，不好意思地笑了……
作文受表揚了
四、五年級時，我的寫作水平驟然提高，從四年級起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。
古人云：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學習的好方法。
書海浩瀚，知識無窮。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我的心中，書是陽光，讓我們沐浴在七彩的世界裏；書是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峯；書是良藥，可以醫治我們的“頑疾”。
記得有次放學後，我像匹脫繮的野馬，急匆匆地跑回了家。回到家後，我拿起《海底兩萬裏》，跟隨着“尼摩船長”的步伐，再次踏上了美妙而又神奇的海底大冒險。這一次，我們來到了危機四伏的大西洋。在這裏，我們經歷了一場驚心動魄的大決戰，誰知道我們遇上了可怕大章魚的恐怖襲擊。我在心中默默祈禱：一定要獲勝啊！終於，在全艇隊員的奮力反抗下，將這些“海妖”打敗了。我情不自禁喊出：“精彩，太精彩了！”忽然，“嗒嗒嗒”的腳步聲在我的耳邊迴盪，原來是媽媽來“收書”了，我看到時鐘已經指向21點了，才依依不捨把書放回了書架，慢吞吞鑽進被窩裏睡覺。
夜晚，我也夢到了在與大章魚打架。我用餘光看了一下，手邊正好有一個斧子，正想伸手去拿，不料它朝我噴了一團墨汁，我在墨汁裏張牙舞爪，生怕大章魚突然襲擊，卻不小心把頭撞到了“甲板”上。“啊”我慘叫了一聲，媽媽聽見便趕來了。可我又以迅雷不及掩耳之速往媽媽身上踢了一腳，她帶着憤怒，把我從夢中搖醒，還因此變得暴跳如雷，吼道：“你這個小丫頭，睡覺就好好睡覺，亂撲騰啥呀！還踢我一腳！”從夢中醒後，我臉紅了，眼淚還止不住地往下流，委屈地說：“媽媽不要生氣，我做惡夢了，不是故意要踢你的。”媽媽聽後不生氣了，給了我一個大大的擁抱。
記得有一個週末，我和媽媽到姑姑家串門，我被哥哥房間書櫃裏嶄新的《假如給我三天光明》吸引住了，正當我看得津津有味時，“東北獅子吼”擁有者——媽媽把我拉離了書的海洋，我心不甘、情不願地吃了一口米飯，可“出師不利”呀！我竟把米飯塞到鼻子裏了。大家哈哈大笑，媽媽忽然開口：“都別笑了，一會兒她又要哭了。”但這並不起作用，大家還是笑得前仰後合。我臉紅了，快速地跑進了哥哥房間。
一本好書，就像黑夜中的啓明燈，帶給我們溫暖和光明；一本好書，就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；一本好書，就像一位慈祥的老爺爺，告訴我們生活的真諦。
我愛讀書，書是我最好的朋友。
書，是人類的第一個朋友；書，是通往神奇智慧的鑰匙；書，是人類必不可少的東西；書，是……
每一天，都有書的陪伴，書比天高、比海深，在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書時，我經常會思考：故事中的主人公爲什麼事這麼做？如果不這樣做，後面又會發生什麼狀況呢？我會把沒說完的故事續編完整。
哦，對了，就說《雪房子》這一本書吧。裏面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好啊！但是小雪兒沒有錢上學，而且它一到酷熱難耐的太陽下就會融化，正好風兒知道了這件事後，同情地答應了小雪兒的要求，他們之間又發生了許多有趣的故事，我都會爲它設想一個美好的結局。
書，真是有趣，人們說：“書是人做的，還不如說人是書做的。”如果沒有書就沒有我們的幸福美好的生活，書是我們必不可少的。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活裏沒有了書，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀。我國西漢時期的文學家劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見我們的生活中離不開書，書對於一個人的自我完善是多麼重要啊!
就拿我來說吧，在我很小的時候開始，我就和書結下了不解之緣。從我學會拿書開始，就從來沒把書拿倒過。即使爸爸媽媽故意將書倒着遞到我手中，我也會左看看，右瞧瞧，總覺得哪裏不對勁，接着迅速將書正過來，然後一邊翻着書，一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨着。漸漸地我長大了，我對書有了新的認識，也越來越喜歡看書。我是白天看，晚上看，吃飯看，上廁所看，就連刷牙的時候也是一手拿牙刷，一手拿着書。升入高年級了，作業越來越多，看課外書的時間也越來越少了，但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時間去看書。爲了看書，我還和媽媽發生了一系列鬥智鬥勇的故事。
記得有一次，我坐在桌前看新到的雜誌，可媽媽偏讓我先去讀英語。雖然我極不情願，但在媽媽的“虎威”之下，我只好放下雜誌，拿出英語課本裝模作樣地讀了起來。媽媽見我讀得認真，便放心地忙活去了。我一邊讀英語一邊瞥着一旁的雜誌，突然心生一計。我嘴裏不停地讀着一個單詞，一邊不停地盯着媽媽，趁着媽媽不注意時，我“噌”地一下將書拿了過來，迅速翻到我看的那一頁，然後將書放在了英語課本下面，每當媽媽不注意我或離開時，我就將英語書慢慢推上去，露出下面的課外書。當聽到媽媽走進的腳步時，又會將英語書拉下來繼續裝模作樣地讀着。雖然我一直豎着耳朵聽着媽媽的動靜，但很快就被書中的精彩內容迷住了，漸漸放鬆了警惕。突然一聲“洪欣玥，你在幹什麼”的怒吼着將我從書中拉回了現實，我尷尬地對媽媽笑了笑，媽媽說：“你這個孩子，愛讀書是一件好事，可也不能學習的時候看啊!”這次讀書的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多，讓我在驚險刺激中感受到了讀書的樂趣。
這就是我與書的故事，每當拿起一本書，我都會期待裏面的故事;每當看完一本書，我都會久久回味裏面的內容。因此，我認爲書是一個人的好朋友，你就是讀上一百遍，也不會感到厭倦，還會發現新的驚喜。也許，這就是書的魅力吧……
我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕鬆快樂。
有一次，我正在看一本驚險小說，看着看着，我竟睡着了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮溼的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎麼聽着那麼熟悉？讓我想想……啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小說裏的畫面一模一樣！“那可怎麼辦？小說裏，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說裏的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機一動，用大腦飛速地回憶小說裏的內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終於把怪獸打跑啦！等等，好像沒那麼簡單！原來，那隻怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一隻怪獸抓住了！眼看就要成爲它的食物了，我捂住眼睛，低着頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！
真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！
書是人類的知識源泉。如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界裏。
在我4歲時便與書結下了不解之緣，那時我看的第一本書《愛麗絲夢遊奇記》將我彷彿引入到了那神奇的世界裏，她每一次所經歷的東西都讓我感到不可思議，可看了兩三天後就結尾了。爲了尋求樂趣緊接着又看了《西遊記》與《木偶奇遇記》，這兩本書都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在書頁本上一閃一閃的，彷彿我是這兩本書裏面的主人公了。
在一個明媚的早晨，我和爸爸去新華書店買書。在那裏面，我發現了各式各樣、與衆不同的書，我從中選了一本書，名爲《假如給我三天光明》。回到家後，我就迫不及待的連續看了兩個小時。
就在當天夜裏，我做了個奇怪的夢。夢見了一個小男孩，他闖進了我家，將我帶到了書本的世界樂園裏，那裏有書、本和筆，他們竟然還能動。這應該還不算什麼了，最奇怪的是那裏都是水，連一塊陸地也沒有，書本們都是飛起來的了，現在我正站在一個廣闊的知識海洋裏。在裏面快樂地遊着，有時還要吸入一點兒知識的海水！突然聽到一陣陣雜吵聲，我才從那美妙的夢鄉里被驚醒了。我真不捨得離開那知識的海洋呀！那裏面每一滴水都可能會讓你獲得無比崇高的力量。
書是我的良師益友，它真誠的幫助着我，指導着我。幾乎與我形影不離。從它那裏，如飢似渴地吮吸着知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向那美麗、寬廣的生活海洋。”我要和書做永遠的朋友！我們要做永遠的伴侶！我和書要做永遠的好親人！我與書的關係猶如一塊永遠都打不碎的石塊，所以我愛書本！愛它的整潔無暇，更愛它的知識淵博！
說起讀書，大家都有不同的見解。莎士比亞說：“書箱是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”很多人都喜歡書。我也喜歡書，因爲書是我成長歲月裏最親密的夥伴。
在我還不識字的時候，“聽書”是我最大的樂趣。我三歲還在上幼兒園時，有一次發燒住院，在醫院實太無聊，媽媽就買了一本厚厚的《101個童話》，每天讀給我聽，我在童話的世界裏忘記了扎針的疼痛。出院後我便迷上了童話，纏着媽媽陸續買了好幾本，什麼《安徒生童話》、《格林童話》……腦子裏全是童話的世界，有時候興致來了，還自己編寫童話。
等我慢慢長大，認識了許多字詞，自己看書就更有趣了。《幼兒畫報》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好夥伴。那時候，我每天晚上睡前都要看一個故事，不看睡不着。有時候，爸爸媽媽看的書我也稀裏糊塗、不求甚解地翻一翻。
二年級時，幾乎每節活動課，同桌都拿出來幾本不同的“哭”貓日記。終於，我忍不住了，便向她借：“李詩嘉，你有那麼多‘哭’貓日記，借我一本吧！”“好啊！你自己選吧！”於是，我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓，你在哪裏》。突然，李詩嘉大叫起來：“什麼？你剛纔說什麼日記？”“《哭貓日記》呀！”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了，“是笑——貓日記！”哎！那個封面上的“笑”字寫得還真像“哭”呀！
三年級“六一”前夕，我偶然發現郭雯婕有一本關於當時我最喜歡的電腦遊戲“洛克王國”的書，全名叫《洛克王國魔法偵探》，於是，我的六一節禮物就是一本《洛克王國》……
現在，我的書桌上已經堆滿了課外書，有《中華上下五千年》、《三國演義》、《再見野駱駝》……還有兒童文學綜合版《月亮上找到你的笑》，這個系列一共有三本，書店裏已經沒有賣的了，媽媽費勁地從淘寶網上買到《坐在大樹上聽童話》，我高興極了，遺憾的是缺的那一本哪兒都買不到了。
在我家裏，書是我最好的夥伴，隨處陪伴我。書桌上、牀頭櫃上、茶几上，電腦桌上，甚至是地板上，哪裏都有書的“蹤影”。
讀萬卷書行萬里路。書，是通往未來的知識橋樑，是一盞明燈，照亮了我的童年。
書，是人們生活中不可缺少的夥伴，是人們的精神糧食。有人曾把書比喻爲“人類進步的階梯”，一句話，沒書，就沒有未來的成功者。
我愛讀書，因爲書中蘊藏着豐富多彩的知識，那裏有五彩繽紛的世界。
我生長在一個不是很富欲的城市，從來沒有見過祖國的名勝古蹟，更沒遊歷過祖國的名山大川。是書，這位出色的“導遊”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山；使我瞭解了氣魄雄偉的萬里長城；欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切，激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我，祖國是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國，更愛勤勞勇敢的人民，更爲自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。
我愛書，因爲它給予我力量和信心。
有一次，學校舉行作文競賽，當成績揭曉後，我知道自己已經落後了，我開始悲觀失望了，連課也沒心思聽，總是提不起精神來，結果，我的學習成績一落千丈。
後來，我讀到了一遍《爲人民服務》。書上說：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來。在學校的第二次競賽中我終於獲得了獎勵。
有一次畫畫比賽，我獲得了全班第一名，同學們都十分羨慕。因此，我對於學習成績不好的同學，我態度很傲慢。從此，同學們對我疏遠了，我就像一隻離羣的大雁，心裏很不是滋味。後來還是書這位無言的老師教育了我，幫助我這隻離羣之雁又回到集體中來……
書！是你使我學到了知識，鞭策我進步……朋友！愛書吧，因爲書永遠是我們向着美好未來翱翔的翅膀。
書，是我最親密的朋友；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，必將伴隨我的一生。
小時候，我不識字，每天晚上都要把姨媽“請來”，爲我講故事。而媽媽呢，也時常會幫我們買一些故事書，每一次聽故事，我都只聽劇情，不理解含義。即使是這樣，故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。
雖然點點滴滴不斷流淌，我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞彙，我也開始漸漸讀更多的書。從小學的課本開始，便懂得了更多的知識，又接觸了許多課外書，《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句，我讀的書越多，積累的知識也就越多。
這個學期我們第一單元就是提倡我們讀書的，學習完所有的課文後，我懂得了一個道理，多讀書纔有意義呀。那些貧窮的家庭買不起書，他們卻努力想盡一切辦法來讀書。現在我們富裕了，又爲何不珍惜這個少年大好時光，好好讀書呢？
書，就像是一個天使，無時無刻不溫暖着我；書，就像一個擁抱，可能會突然間感動我；書，就想要一碗米飯，讓我的精神世界更豐富。總之，書，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。
學校圖書館每學期都會給各班分書，我這個書的忠實“粉絲”，當然是不會放過這個機會了！
記得有一個學期，學校分下來40本書！我這個圖書管理員，守着這麼多書，嘿嘿，不起“歹心”纔怪呢！
有一節課，老師讓我們看書，只有一種書《愛的教育》，這是一本很好看的書。這難得的機會，我當然要抓住，雖然我已經看了很多次了，但仍然愛不釋手。
我倚着那鐵皮工具櫃，雙手捧着書。書已經不太好了，很多字跡模糊不清，可我仍然連猜帶認，專注地看書。
因爲老師規定，每個人必須看，有些同學們不愛看，拿着書 瞎 翻。我對他們，有幾分惋惜，也有幾分羨慕，因爲同學們都是坐着舒適的座椅，我是倚着工具櫃，真是天壤之別啊！不過，我仍然專注地看着，儘管腿站的痠疼。
“借書！”一個聲音把讀書的我嚇了一大跳，原來是一個同學來借書。那時的我已是火冒三丈，因爲我正看到精彩之處。可見，那書香是多麼讓人迷戀。
我又接着看起來。站得太久，腿很麻了，身體也軟了。讀書的時間總是很快，一轉眼，都下課了，不過我卻全然不知，眼淚都流出來了，因爲我看到卡隆的母親去世了。“你怎麼了？下課了，收書！”我一驚，擡頭一看，老師目不轉睛地盯着我呢！唉！
讀書，讓我很快樂，那書香，讀得越多，越讓人迷戀。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的牀頭。
第一次讀到這本書時，我還是在小學五年級。那時，爲了在同學面前一展自己的文學氣質，我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎聖母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁，我就被深深吸引住了。呵！看那調皮的保爾，真像我小時候。還記得兒時，也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的麪糰，弄得餃子沒吃成；自己給自己理髮，驚得媽媽大晚上抱着我衝到樓下理髮店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營造了一個“水世界”。我爲保爾的失誤發笑，也爲自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍爲國奮鬥時，我已上了初中成爲了副班長；當保爾在指揮大家修鐵路時，我則在指揮大家進行班級文化建設；當保爾在戰場上奮勇殺敵時，我正帶領着全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過，我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中，我考砸了，年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊，猶如保爾知道自己無法上前線戰鬥一樣。當保爾終於寫出《暴風雨所誕生的》時，我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇蹟。
保爾說：“一個人的.一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥。”我也學着保爾的樣子，每天在班級日誌上寫下當天思想上取得的點滴進步，如“當我回首往事時，我不會因爲虛度了少年時光而悔恨，也不會因爲一事無成而羞恥。”
走了很長的路才發現，少年的我正沿着保爾的足跡，一深一淺，越走越遠。
書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領略到從來沒發現的知識。
從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因爲那裏既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿着書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。
有一次，我來到圖書館看書。我從書櫃了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看着這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，並對我說：“小朋友，這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心裏卻一直想着那本書的內容，想着湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺的正義……
從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢遊知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長。
讀書是一件很快樂的事情。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我喜歡看書，一看就不知道時間，常常忘了吃飯和睡覺，媽媽很擔心我的視力，限制我的讀書時間，規定每天看書最多兩個小時。一次，媽媽買了好幾本書回來，有我最愛看的書，我趁媽媽沒注意小心翼翼地把那本書拿了過來，放到了一個非常隱蔽的地方，等到寫作業的時候偷偷拿出來看。
過了一會，媽媽走了過來，邊找着東西邊說：“我剛給你買的書有一本不見了？”我當時強作鎮定隨機應變道：“我們班有個同學和我一樣也愛看那本書，我打算把書借給他，你就不用操心了。”我說完媽媽就放心地走了。我看見媽媽一走就把門關上開始讀起書來。轉眼兩個小時很快就過去了，媽媽走過來敲了敲門，敲門聲把我從書中的情景里拉了出來，我立即合上書快速地把它藏了起來，“顧宇軒作業寫完了嗎？”媽媽說道。我飛快地把作業本拉到自己面前寫起來，回答說：“還有一點點。”媽媽走進來後看到我在仔細的寫作業，表揚了我就走了。
這時我的心纔開始撲通撲通飛快地跳起來。心裏暗自竊喜終於又逃過一劫。在讀書的過程中我和媽媽鬥智鬥勇，pk了我不少的腦細胞，媽媽魔高一尺，可我道高一丈。看書帶給我精神上的滿足，“藏書”帶給我無限的快樂。儘管這樣，我多麼希望媽媽不要再限制我的讀書時間，這樣我才能隨心所欲地暢遊在書的海洋裏。
“讀書，就像和一個高尚的人談話。”讀書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。現在我就給大家講一講我與書的故事。
有一次，我寫完作業已經八點多了，媽媽檢查合格後，就說我可以去幹自己想幹的事了。我左思右想，現在幹什麼好呢？於是我想到了看書，我在書架上左看看，右看看，突然眼前一亮，終於找到了一本我想看的書，《叢林守護神》，我從書架上拿下這本書，坐在凳子上津津有味地看起來。在我看書的過程中，我被其中情節的生動和曲折所吸引，真是“讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂，”時間過的飛快，不一會，就到了九點三十分，媽媽過來催我睡覺了，我依依不捨地把書放下，去睡覺了。
記得還有一次，我爲了看一本書，在廁所裏足足待了三十分鐘還沒出來，還是老媽叫我出來，我纔出來的，不然我纔不出去呢。我媽媽這一叫，也使得我沒看完這本書，只剩個結尾，搞得我還想把書看完，於是我就偷偷摸摸地把書拿出來看，渾然不知老媽站在身後，老媽突然問了我一句：“很好看吧。”我下意識地回答：“對，很好看。”說完，突然覺得有點不對勁，往後一看，我媽媽在後面怒視着我，看我轉過身來，把手向前一伸，那意思再明顯不過了，“把書給我。”我只好哭喪着臉把書給了老媽，老媽怒氣衝衝地一把拿過書，走向客廳去了。我趕緊把作業寫完，硬着頭皮，厚着臉皮，去找老媽要書，我來到老媽面前，小心翼翼地對老媽說：“媽媽，我作業寫完了，能否把書給我呀？”我媽看了我一眼說：“把作業拿過來我檢查檢查，合格了把書給你。”我非常高興，急忙把作業給媽媽檢查，合格了，媽媽就把書給我了。
“書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。”這就是我與書的故事，你與書的故事是怎樣的呢？
我是一個愛讀書的小女孩，我與書發生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說給你聽聽？
有一回，我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的書深深地吸引了我。薩拉的經歷讓我驚歎和感動，珍妮校長的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運挑戰了極大的轉變。年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來的困難，尋找快樂大門的“鑰匙”。我一頁一頁地讀着，像一匹餓狼，不知疲倦。
時間過得真快，不知不覺已經到了五點鐘，我依依不捨地合上書回家了。媽媽說：“怡潔，你怎麼把書帶回來了？”我一聽纔回過神來，說：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說着就飛奔出家門，以百米衝刺的速度來到了書店。我紅着臉說對老闆說：“阿姨，不好意思，我剛纔着急回家，忘記把書還給您了。”老闆看了看書，又看了看我，笑着說：“你真是個誠實的小姑娘。既然你那麼喜歡這本書，阿姨就送給你了。”
我心裏高興極了，因爲我不僅學到了主人公熱愛生活、自立、勇敢、善良的高貴品質，還得到了一個人對我的肯定。
