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高中孩子處於叛逆期該如何教育

來源:女友組    閱讀: 2.04W 次
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高中孩子處於叛逆期該如何教育,要學會給孩子減負,同時,很多家長認爲孩子的能力越出衆越好,一起努力讓孩子有更多可能性,爲大家分享高中孩子處於叛逆期該如何教育。

高中孩子處於叛逆期該如何教育

高中孩子處於叛逆期該如何教育1

1、培養孩子的感恩意識

很多孩子認爲家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認爲,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。

讓孩子學會理財,養成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當於人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每週把自己的每一筆支出都記錄好,下週領零花錢的時候交父親檢查。後來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應該學會理財。養成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規劃得井井有條,而不會由於金錢問題而時時捉襟見肘,疲於應付。學會理財,也就是學會規劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去後,要讓孩子算算賬,一個學期,一年要用去父母多少錢。

2、培養孩子的責任感。

“嚴是愛,鬆是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是“嚴格要求”。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路,這方面有不少成功的範例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。中央電視臺科學教育頻道,在今年6月末日報道的,13歲考上大學的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點。所以我認爲對孩子的教育,應該嚴格,更應該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等於放縱,放任,不等於對孩子的問題視而不見,不等於可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態在寬鬆的環境下接受嚴格的教育。

3、培養孩子的'獨立自主意識

進入青春期前後的青少年,顯著的特點是“變”。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發現,不知從什麼時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現象,心理學上稱之爲“逆反心理”。這個時期,心理學上稱之爲“心理斷乳期”。

這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的願望變得越來越強烈,但由於缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。

這個時期的孩子,儘管自我意識發展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據不足;喜歡發表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據。

高中孩子處於叛逆期該如何教育2

家長首先要做到的,就是不要與孩子再發生正面的爭吵,不要對孩子大吵大叫。家長對孩子的態度其實透露出的是家長的焦慮心理。越焦慮就會越大聲,越大聲,孩子的反抗就會越強烈。結果呢,家長與孩子誰都沒有取得所謂的勝利,關係再一次崩裂。最後陷入惡性循環,家長更焦慮,孩子更叛逆,問題一點也沒有得到解決,反而更惡化。

所以,家長要與孩子交流時,要先處理好情緒,再處理事情。不要帶着情緒與孩子交流。

其次,家長要去誇孩子。誇什麼呢?可能有的家長張嘴就會說“他根本沒有優點”。這就是家長對孩子的偏見。家長要誇的有時候不是孩子的優點,那是不是就說大空話呢,孩子你真棒,你真聰明。當然也不是,而是要從孩子的言談舉止中發現他內心善良的、溫暖的,積極的,樂觀的,熱愛的一面來。比如,冬天有一天你下班回家,因爲穿得少,凍得滿臉痛紅。孩子看見你可能會說:你看看你,明知道天這麼冷還穿這麼少,真是的。這句話雖然聽上去好像是指責,實際上表達了孩子對你的關心。這不就是孩子表現出的優點嗎?這時候家長要說的是:哎喲,都會關心你老媽啦,難得啊。而不是說:我穿多穿少用你教,管好你自己的學習就行了。如果是後一種回答,孩子就對你關上心門,他的叛逆也許會變成與家庭成員的“冷暴力”。

還有呢,作爲家長一定有很多的苦衷,覺得自己付了這麼多,都是爲了孩子好,爲什麼孩子就不理解呢?家長們一定要拋掉這種觀念,這是一種特別害人害己的觀念。越這樣想,孩子越不會領悟,你本身也會越來越痛苦。而家長作爲成年人,在我們要求孩子這麼做,那麼做的時候,首先要改變的其實是我們自己。希望家長多改變自己一些,給孩子多一些內心的關愛與照顧,多一分易理解與信任。

最後,我們還要知道的是,孩子最終是會度過青春的叛逆期的,不管你管不管,怎麼管,但是這段經歷對他未來的影響是正面的,還是負面的,我們很難去判斷,但是如果家長能通過自己的努力,使孩子的心變的柔軟,脫掉那副叛逆的堅硬盔甲,就會有一個好的結果。而如果只是因爲他年齡的增加,最後自然而然地不再叛逆,這貌似殊途同歸的結果,其實後者埋藏了更多的隱患

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