什麼不屬於初次就業人員，首次就業選擇對於應屆大學畢業生來說,是非常重要的,關乎職業前景,關乎個人成長，沒有從事過工作的人就是初次就業人員，那麼什麼不屬於初次就業人員呢？
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什麼不屬於初次就業人員
一已經從事過工作的人就不屬於初次就業人員，兼職和寒暑假工不算
什麼是初次就業的人員
所謂初次就業的人員是指剛畢業出來分配到工作崗位上的人員，也就是第一次工作的人
初次就業如何界定?
在讀最高學歷期間，無社保繳納記錄和勞動關係，最高學歷畢業後就算初次就業。也就是說，你在讀本科（或碩博）的期間，只要同時期交了社保的，畢業後就不叫初次就業了。
但如果你在讀本科（或碩博）之前交過社保，在一開始讀本科（或碩博）之前社保及時斷了，畢業後就算初次就業。
初次就業是指第一次就業，如果復員退伍軍人、軍隊轉業幹部安置部門安置進了一家單位，由於各種原因離開這家單位然後另找一份工作。
即使他後來的工作符合政府安置條件，但是由於已經不是初次，所以他的軍齡不能視作這家公司的連續工作年限，有關本單位服務年限可以享受的待遇，他只能從進入這家單位開始計算。但是他的軍齡能算入累計工作年限。
尚未初次就業是指什麼？
尚未初次就業是指畢業時未就業，不包括畢業前簽訂三方協議解約後未就業，畢業前簽訂三方協議解約後再就業屬於二次就業，在畢業時屬於已就業。
上面第一種和第二種畢業後檔案報到證一般派遣回生源地，且報到證備註欄無就業信息，第三種畢業後檔案報到證派遣至單位（有檔案管理資質，一般爲國家企事業單位或參公行政單位）、單位所在地人才市場（無檔案管理資質，一般爲民營企業
但是因工作需要員工檔案，從而委託當地人才市場管理）、學校所在地人才市場（已就業或已解約未向學校報告）。個人觀點，如需要及時聯繫學校招生就業主管部門。
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首次就業要注意什麼
在首次就業過程中，一定要時刻保持清醒的頭腦，瞭解和掌握就業方面的知識和政策，並嚴格按照程序辦事，使自己的合法權益能得到充分的保障而不致輕易受到侵害。
1、端正求職心態。
畢業生求職時，往往會出現焦急、浮躁和盲目的心態，直接影響了他們在維護合法權益方面的態度和表現：或爲不惜委曲求全;或不敢再“斤斤計較”;或被花言巧語誘騙而輕信對方。
雖然不是“一次就業定終身”，但如果首次就業就令權益和身心都受到傷害，則必然會給自己未來的發展帶來不小的負面影響。
2、掌握政策，學習法律。
在求職、擇業、簽約之前，一定要全面瞭解和掌握畢業生就業政策，做好相關法律法規的知識儲備。如此，才能在應聘和簽約時保持思路清楚和條理明晰，及早識破不法單位故意設下的陷阱;
如此，才能懂得如何通過合法的途徑和手段解決就業過程中出現的問題，最大限度地保護自己的正當權益。
3、全面瞭解用人單位。
畢業生享有全面、真實瞭解用人單位的知情權。簽約前，畢業生應該儘量多方面打聽、瞭解用人單位的運作狀況、招聘信譽、用人意圖、崗位職責以及企業文化等情況。
如果有可能，最好去實地考察工作環境，尤其是頗爲陌生的單位，未雨綢繆地將未來實際就業中權益受侵害的可能性降至最低。
4、慎重簽訂協議。
在與用人單位簽約時，落筆要慎重，仔細研究就業協議書及其補充協議中的條款，確認合理合法後再簽字;重點注意試用期及違約條款的約定;
儘量不要在協議書中留下空白條款;對用人單位的口頭承諾要儘可能在補充協議中予以書面註明，並明確將來簽訂勞動合同時對此予以確認。
5、敢於據“法”力爭。
如果在求職應聘和簽訂協議的過程中發現有權益受侵害的不公平現象，不要害怕失去就業機會而忍氣吞聲，要學會積極運用法律的武器，力爭自己的合法權益。
缺乏誠信、用心不軌的用人單位不去也罷，否則將來吃虧的還是畢業生自己。加強自身的維權意識，是阻止侵犯畢業生就業權益的現象氾濫的根本途徑。
6、借鑑專家意見。
如果在首次就業的過程中遇到疑惑和困難，要及時諮詢有關專家、老師和家長。畢竟大學生在社會閱歷方面還是一片空白，而法律專家的專業視角、學校老師的指導經驗，對於畢業生來說不啻爲莫大的幫助。
此外，往屆校友在就業中的經驗和教訓，也是可供應屆畢業生就業維權參考的一筆寶貴財富。
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就業須知
一、瞭解畢業生就業的基本政策
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部頒發的《全國普通高校畢業生就業工作暫行規定》以及國家和地方的有關法律法規、方針政策，畢業生按培養方式實現就業。
國家計劃統招畢業生在國家政策規定的時間和範圍內，通過供需見面、雙向選擇、自主擇業的方式落實就業單位；定向和委託培養的畢業生原則上按合同就業。
國家教育部和各省、直轄市、自治區的教育廳每年都會就做好畢業生就業工作頒佈相應文件。各地區、各高校畢業生就業主管部門依據這些文件的規定，從實際情況出發，也會制定一些就業政策以及相應的實施辦法。
二、熟悉畢業生擇業、就業的基本流程
1．填寫畢業生推薦表
畢業生推薦表是學校發給畢業生填寫的、並附有學校及學生處畢業生就業指導辦公室書面意見的推薦表。該表是學校正式向用人單位推薦畢業生的.書面材料。蓋有畢業生就業指導辦公室和學校的公章，具有權威性和真實性。
2．準備個人書面材料
書面材料包括畢業生推薦表、自薦書、本人簡歷、學習成績、各種證書、已發表的文章、論文、獲獎情況等。
3．寫求職信
求職信是針對用人單位寫的，求職信要集中突出個人特色與求職意向，求職信字跡要清晰、工整，內容要簡明、扼要，用語要得當並能打動招聘人的心，給人留下良好的第一印象。
4．撰寫個人簡歷
簡歷並沒有固定的格式，一般包括個人基本情況、學業內容、所獲榮譽、社會實踐、社會工作、課外活動、興趣愛好、個人特長等。
三、收集整理有效的就業信息
就業信息是指社會各行業用人單位需求畢業生的情況，就業信息的獲取對畢業生選擇職業起着舉足輕重的作用。畢業生要對收集到的有效信息進行整理、分析、證實、篩選，獲取就業信息的主要渠道有：
1．校內外的畢業生就業信息網和校內就業信息櫥窗。
2．畢業生可結合自己的專業情況，主動到用人單位自薦，通過老師、家長、親友和同學獲取用人單位信息。
3．通過報刊、雜誌、廣播電視等新聞媒介瞭解用人單位的需求信息。
4．通過社會實踐、畢業實習等活動收集用人單位信息。
四、簽訂就業協議書
1．通過雙向選擇，畢業生確定了用人單位，對方也明確表示同意錄用後，在認真考慮的基礎上，與用人單位和學校簽訂三方就業協議書。
2．協議書由畢業生本人填寫相應的內容，經有人事權的用人單位簽字蓋章後，持協議書到所在學校簽字蓋章。
3．畢業生可以與用人單位協商有關條款，商定後的條款需在協議書備註欄註明。
4．協議書由畢業生本人、用人單位、所在學校各持一份。
5．協議書一經簽訂，便產生法律效力，簽約方都要守信用，任何一方都不能隨意違約，違約一方承擔違約責任。 [1
