參觀工藝作品展作文，寫作可以幫助我們更加清晰地思考問題,理清邏輯關係,發現問題的本質和根源，寫作文的主題有很多，以下爲大家分享參觀工藝作品展作文。
今天，我來到了城市文化中心參觀工藝作品展。
一進門，我就被展覽中的各種複雜工藝作品震撼到了。我驚歎於手工藝人對細節的極致追求。在一個展區裏，一個老爺爺正耐心地雕刻着一個小巧精緻的象牙像，他的手指動作嫺熟，眼神專注；
在另一個展區裏，一個美麗的姑娘手裏拿着一塊沉甸甸的琥珀，箱子裏撐滿了琥珀珠寶。她告訴我，琥珀是由許多古樹脂凝固而成，因此每一塊琥珀都有着獨特的色澤和花紋。實在是讓人驚歎。
參觀工藝作品展，不僅是觀看美妙的手工藝品，還可以瞭解到這些手工藝品的製作過程和背後的`故事。我真的深深感受到，工藝品既有傳統與歷史的底蘊，同時也有現代的創新與發展。
剛走進館內，我就聞到了一股墨香味，定睛一看，原來是一位慈眉善目老爺爺在那裏寫字，望着那工整的八個字------有容乃大，海納百川。我心裏的敬佩之情油然而生，因爲那實在是太規範太整齊了。我望着那八個字出神，老爺爺笑呵呵地問我：“小朋友，你幾歲了?”我回答道：“我今年10歲了，上四年級。”就這樣你一言我一語地，我跟老爺爺攀談起來。
老爺爺告訴我書法是由甲骨文、金文、篆書、隸書一直演變到楷體，書法是中國漢字特有的一種傳統藝術，老爺爺問我有沒有興趣跟他學書法，我點頭如搗蒜，愉快地答應了。老爺爺先教我認識了筆墨紙硯，告訴我十一收假之後給他打電話。時間不知不覺過了很久，我又和爸爸繼續往裏走。
我看到了王羲之、顏真卿、蘇東坡等名人的字，知道了漢字有五種書體：篆書、隸書、楷書、行書、草書。其中草書代表爲顏真卿的肚痛貼，乍一看名字我覺得很好笑，走上前一看，只見肚痛貼上的字跡“亂七八糟”，講解員阿姨告訴我
因爲顏真卿當時肚子很痛，所以寫出來了這樣的草書。後來我看到了大詩人蘇東坡的字跡，那字只能用大大方方、整整齊齊來形容了。我想不懂爲什麼兩種字跡有如此大的差別，後來才知道，原來蘇東坡寫的是楷書。
看了這麼多大師的真跡，讓我深知，練好書法很不容易，只有經過反覆的'練習才能是自己的書法變得出神入化。一幅幅無與倫比的書法背後，是他們流下的無人能及的汗水，是他們艱辛付出纔有他們今日輝煌之作。我暗自下了決心：在以後學習中，一定要付出更多的努力!
今天，老師告訴我們一個振奮人心的好消息——去一中參觀書畫展，教室裏一陣歡騰，大家都很期待。下午，我們穿着校服，繫着紅領巾，戴着太陽帽，排着整齊的隊伍，興高采烈地出發了。一條條長龍似的隊伍頂着烈日穿梭在寬闊的街道之中。同學們一路上有說有笑，很快就來到了目的地——榆次一中。大家已經累得大汗淋漓了。
校長先帶我們在校園裏轉了一圈，一中的校園太美了：雄偉的教學樓，寬闊的操場，挺拔的大樹，假山噴泉，綠油油的草地映襯得藍天更藍了，瀑布流水嘩啦啦，還有不時傳來的琅琅讀書聲，這一切真讓人陶醉。
接下來我們就來到了書畫展的一層，哇！書畫作品可真多呀。有風景畫、人物畫、卡通畫……看得我眼花繚亂，目不暇接。瞧！那幅《麴院風荷》碧綠的荷葉，粉紅的荷花，勤勞的小蜜蜂，我看得入迷了，感覺滿池的荷花都在舞蹈，讓我想起了剛學的課文《荷花》。這幅畫活靈活現，栩栩如生，留給我很深的印象
還有很多優美的風景畫，連綿起伏的高山，歡快的小溪，真是美不勝收，不時傳來陣陣驚歎聲和喝彩聲。第二層的人物肖像畫給書畫展增添了神祕的色彩。同學們爭着討論認識哪些人物，他們是做什麼的。我最喜歡甄嬛的.肖像畫，惟妙惟肖，彷彿真人甄嬛站到了我的面前。第三層的書法作品令人賞心悅目，那毛筆字寫得力透紙背，剛勁有力，我忍不住拍手叫絕。
今天的書畫展真是讓我大飽眼福，開闊視野，帶給我們美的享受，藝術的力量。我想，我一定要好好學習，將來也考取這所美麗的學校。
