學習態度端正了,我們纔有資格學習,纔有毅力克服自己的玩心。
一、爲什麼需要端正學習態度
想要孩子有良好的成長，就需要讓孩子從小就學會端正的學習態度。端正的學習態度可以幫助孩子更好地融入教育體系，適應學習生活，讓他們能夠自覺學習，自主探索，不斷進步。而沒有端正的學習態度的孩子，很難有長遠的發展，他們可能在學習上缺乏興趣，沒有堅持力，思維不夠靈活，自控力也較差，缺乏對人生方向的認知和思考能力。
二、怎樣培養端正的學習態度
1. 樹立榜樣，建立成功經驗
孩子的學習方式，往往受制於其親密的成年人。孩子模仿成年人的行爲，受他們的影響較大。如果成人對知識沒有興趣，對學習沒有認真的態度，那麼孩子可能會模仿這種行爲，從而導致懶散學習態度的形成。相反，如果成人注重自我修養，勤奮刻苦，發展良好的學習態度，那麼孩子很容易受到他們的影響，形成同樣刻苦求進的學習心態。
2. 愛促成愛，關注讓孩子更容易愛學習
父母爲孩子的學習付出越多，孩子就越容易愛學習。當孩子遇到問題，特別是學習上的困難時，父母應該給予關注，並且耐心去啓發他們思考問題的方案，提供學習技巧和方法。這樣一來，孩子就可以感受到父母的心意和關注，從而激勵他們去克服難關，積極參與學習。同時，父母應該鼓勵孩子主動去探索自己的興趣，擴展閱讀、旅遊、藝術等領域，培養孩子獨立思考的能力，讓孩子在積極活動中感受到學習的快樂。
3. 安排合適的學習時間和負擔
孩子的學習太重了，會讓孩子體驗到負面情緒，失去對學習的興趣。相反，孩子的學習太輕了，難以達到學習的目標，又會影響孩子的自信心。因此，家長應該協調合理的學習時間和負擔，力圖讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍下學習。
在引導孩子養成學習習慣時，可以設置一個穩定的學習時間表，協助孩子規劃學習計劃，按時完成學習任務。當孩子完成任務時，家長可以適當地給予表揚和獎勵，讓孩子感受到學習的價值，並且進一步激勵他們的學習興趣和熱情。
4. 培養孩子的自控力和耐心
在日常的生活實踐中，父母可以逐漸培養孩子的自主性和自律性。遇到學習任務和問題，家長應該給孩子適當地支持，但不絕對地指導，讓孩子主要解決問題，防止孩子變成機 器。同時，家長可以逐漸開發孩子的'自控力和耐心，讓他們學會控制自己的情緒和情感，當遇到挫折和困難的問題時，能以積極的態度來面對和解決。
結束語
孩子的學習態度是他們未來的起點和基礎，家長要認真教育孩子端正的學習態度。只有給孩子樹立良好的榜樣，從小累積積極的思考習慣，才能使孩子成爲有自信、有能力的人。讓孩子體驗到學習的樂趣，從心底喜歡學習，一生都會累積到越來越豐富的閱歷，擁有美好的未來和愉快的人生。
態度不端正的孩子怎麼教育
1、和孩子進行有效交流。
在孩子學習態度不端正的時候，家長需要和孩子進行簡單的交流溝通，儘量用孩子能夠聽得懂的語言進行交流。讓他明白學習的重要性，知識的重要性，不僅是對待學習了，做任何一件事情都要有認真的態度。
只有這樣，纔會有好的未來，要一步一個腳印的向前走，而不是虛浮着向前走，那樣會跌大跟頭的`，會摔得很慘的。
2、家長要以身作則，要成爲孩子積極正常的榜樣。
在日常生活中，家長能以身作則，處處給孩子做榜樣，在耳濡目染的良好環境中，孩子也一定會成長得更健康。孩子的模仿能力是很強的，可以說有時是無法想象的。
3、家長一定要控制自己的情緒。
家長在遇到孩子態度不端正的時候，你說不生氣吧，那是不可能的，甚至都會有怎麼就生出這樣的孩子的想法，不管怎麼樣，都是自己生出來的。
因此還是要控制一下自己的情緒，在孩子面前要好好的教導，因爲孩子還小，可能還沒有明白學習的意義，可能還沒有從學習當中找到樂趣，這個需要慢慢的進行指導就可以了，沒有必要在那裏生悶氣。
4、對孩子堅定不移地監督執行。
改變孩子的學習態度非一朝一夕，家長首先要有個平和的心態，從自身做起，改變自己以往的教育態度和教育方法，多學習、多溝通、多交流，尤其是要注意和孩子之間的平等交流，不要因爲學習把孩子推遠。
家長要對孩子的教育有個初步的規劃，不能想一出是一出，同時家長自身要有恆心和韌勁，對於所制定的計劃要能堅定不移地執行。這既是給孩子做榜樣，也是在對孩子做監督和督促，千萬不能三天打魚兩天曬網！
孩子的態度不端正怎麼樣去教育
1、對待孩子要有耐心
孩子的年齡小，是非觀和價值觀都還沒有形成，需要我們家長的陪伴和指點。而且這是一個複雜而漫長的過程，所以家長一定要提前樹立“長期作戰”的思想，對待孩子要保持耐心。
2、認真觀察，及時溝通
家長在和孩子交流時，可以嘗試蹲下來，看着孩子的`眼睛，認真去觀察孩子不學習時他在幹什麼，然後分析是什麼原因，還要和孩子及時的進行溝通，多聽聽他的心聲。孩子說完後，不論對錯，都要在表達心聲上予以鼓勵，再分享自己的故事，讓他有所感悟。
3、別急着貼標籤
如果家長遇到問題就對孩子說“你就是學習態度有問題”，那麼孩子對於家長給自己貼這樣的標籤，肯定會激起孩子的叛逆心理。他們不但不會努力改正錯誤、端正態度，反而會覺得這是個不錯的藉口。
孩子會這樣想：與其被證明努力了也學不好，還不如被說態度有問題。因爲態度不端正，意味着只要我啥時候端正態度了，我就能學好。這總比“無能”強點。所以，家長千萬不要着急給孩子貼上這樣的標籤。
4、接納孩子的情緒
孩子學習出現問題了，由於他有追求卓越的心理動機，所以他的心情一定也不太好。這時，家長的批評只會讓孩子的情緒更低落。因此，家長要先接納孩子的情緒，共情他們，用語言描述他們現在的感受。這樣做會讓孩子的內心更容易接受自己的不足，從而避免孩子出現態度不端正的情況。
