作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案:《游泳小貼士》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.知道游泳是有益於身體健康的運動,但是一不小心就會有危險。
2.感受游泳時不注意安全帶來的危害。
3.在解決問題和情境遊戲中學習游泳時簡單的自我保護方法。
活動準備:
1.教具準備:奧運比賽時的錄像,圖片。
2.學具準備:幼兒有過游泳的經歷。
活動準備:
(一)教師告訴幼兒今天我們來學習小朋友們很喜歡的一項運動。
1.教師出示教學材料奧運比賽時的錄像,圖片。吸引幼兒的興趣。
2.讓幼兒說說裏面運動員游泳時候的姿勢是什麼樣的?
老師:那個動作像不像一隻青蛙啊?那個就是蛙泳。
幼兒:哇!還有那個像蝴蝶,是蝶泳。
(二)老師通過示範讓幼兒知道游泳對我們身體有什麼好處啊?
1.老師提問幼兒那個小朋友學過游泳的?你們知道游泳對我們身體有什麼好處啊?
2.老師教幼兒上來示範游泳時的動作。
老師:你們瞧,老師的'手腳都在運動哦,還有頭部。
幼兒:老師很累,呼吸也很快。
3.老師和幼兒一起討論有也是鍛鍊了我們身體的哪些部位?對我們身體有什麼好處。
老師:你們瞧,老師的手腳都在運動哦,還有頭部。
幼兒:老師很累,呼吸也很快。
4.老師和幼兒總結一下,游泳時候我們通過手和腿,頭部鍛鍊了我們身體的靈活性,通過運動時我們用力呼吸時,鍛鍊了我們小朋友的肺活量,從而使我們的身體很健康。
(三)老師通過讓幼兒看錄像,圖片知道游泳時要注意安全。
1.讓幼兒討論游泳時會出現什麼危險?
2.應該怎麼去避免危險。
(四)老師和幼兒表演游泳時的情景,讓幼兒知道怎麼保護自己在游泳時不受傷害。
活動延伸:
老師可以找一些音樂,讓幼兒在音樂的伴奏下,有節奏的做出各種游泳姿勢,體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩遊戲的樂趣。
目標:
1、知道游泳是有益於身體健康的運動,願意參見游泳活動。
2、學習游泳中簡單點的自我保護方法。
3、感受游泳時不注意安全給人們帶來的傷害。
準備:
1、準備奧運會上運動員進行遊泳比賽的錄像。幼兒有過游泳的經歷。
2、教師準備有關游泳時溺水報到的報紙和圖片以及現場的錄像資料等,並事先將有關報紙剪貼下來供幼兒觀看3、幼兒從家中帶一些游泳的防護用品,如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。
過程:
1、教師和幼兒觀看游泳比賽錄像,瞭解游泳的好處。
●教師組織幼兒觀看錄像,感受運動員們在水中優美的游泳姿勢。
瞭解幾種不同的泳姿:蛙泳、仰泳、蝶泳等。
●教師和幼兒討論:你喜歡游泳嗎?爲什麼?游泳對我們的身體有什麼好處?
●教師幫助幼兒:游泳是有益的運動,經常運動可以鍛鍊我們身體的靈活性、提高肺活量,使我們的身體更健康。
2、教師和幼兒瞭解有關溺水的危害,知道游泳時要注意安全。
●幼兒討論:你知道游泳時會發生哪些危害嗎?你是通過哪些方法知道有關溺水的事情的呢?
●教師和幼兒一起觀看有關水的圖書、錄像資料,如發生溺水的情況報道,以及救人的過程錄像,並相互交流彼此瞭解的自救知識。
●教師幫助幼兒:游泳時不注意安全就會發生危害,如果發生溺水,會危害到生命,十分危險。
●教師啓發幼兒討論引起溺水的原因。(如,沒有成人的陪同到江河等危險的地方游泳,不使用游泳圈等防護用品等。)3、教師引導幼兒學習游泳時簡單的自我保護方法。
●教師和幼兒討論:游泳時怎樣才能既遊得開心,又保證安全呢?
●幼兒展示自己帶來的防護用品,並說明使用方法。