作爲學生家長髮言稿，孩子需要家長耐心引導，孩子的成長決定了孩子的未來，培養的能力會影響孩子的一生，寶寶對於新奇的事物都是很好奇的，下面小編分享作爲學生家長髮言稿給大家參考。
作爲學生家長髮言稿1
各位家長，各位老師和學生：
大家好!
昨天接到老師的電話，要我代表學生家長，就‘如何管理自己的學生’發言，說實話，接到這個任務，我真是受寵若驚，面對如此衆多優秀的家長，我確實無言以對，其實有很多的家長在管理自己孩子方面有獨到的方法，並且成績也很優秀，我想在這裏把我的一些觀點和做法說出來，和大家交流談談，有不當之處，請大家指出來我們共同來探討，學習。
第一，我覺得學生學習成績的取得，要有個良好的學習習慣，老實說，我的孩子好動，活動量大，動作快，性子急，毛躁不仔細，遇事欠思考。爲了培養他良好的學習習慣，我逐一分析他在學習中存在的不良習慣，並且制定一個表格，隨着時間的推移，根據他的進步程度，我給以適當的表彰，獎勵，慢慢地，他逐步改掉了很多。。。
第二，我想說的是，就是配合老師抓好學生學習過程的管理，每天的家庭作業，我都要求他高質量的完成，當天的作業必須當天做完甚至消化，做不出來的 一定要問老師。強調孩子的課堂效率，對於這一點，我有個小經驗，就是不定時的檢查學生的各科課本和筆記，如果書上，筆記本上很乾淨，那肯定上課沒有認真聽講，那就要警惕了，課外，我還要針對性的做一些資料，加以鞏固。
第三，就是要爲學生在家中創造一個良好的學習環境，自從學生懂事以來，我們家就定了一個規矩，不接待任何人到家裏來打牌，儘量也少在家中宴請親戚朋友。主要是爲了孩子靜心的學習。學生 的同學來家裏玩，多數都是爲了學習，作業等對學習有益之事。學生休息時間出去玩，雙休出去了，我也要能有個知曉。
第四，從孩子的興趣，愛好爲突破口，鼓勵他張揚個性，使學生均衡發展，發揮特長，從中找到自信，這樣可以使他加倍的投入到學習中去，起到事半功倍的效果。[這裏期中考試那段時間的校極籃球賽就是個實例，開始我真怕他耽誤了學習。後來我再三思考鼓勵他參加，直到獲獎。緊接的是期中考試，他並沒耽誤課程，反而發揮的不錯。]。 我還經常對孩子說：不能偏科，要做到這一點，我從他對待每個老師的態度着手觀察，告戒他：不管哪門課，哪個老師，都要抱着尊重，認真，嚴肅的態度。儘量做到喜歡每個老師，至使他各課成績都很平衡。
學生學習的路程還很長，家長也是任重道遠。比如學習不夠仔細，欠紮實，書寫不夠工整等。。。希望他以後高標準要求自己，使自己在以後的學習過程當中得到改善，以求發展。
最後，感謝各位老師的辛勤培育!
同時也希望各位同學在下一學期取得好成績!
作爲學生家長髮言稿2
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好!我是六(三)班王瀟穎同學的家長。今天，很榮幸作爲家長代表，在金色的九月與大家相聚在遊小分校新學年的開學典禮上!首先，我謹代表學生家長向各位領導和老師們表示衷心的感謝!感謝大家長期以來爲孩子們學習成長傾注的心血汗水、灑下的陽光雨露、付出的艱辛努力!
走進學校，我們深深感受到了學校優良的傳統氣息和日新月異的變化。學校稟承“永無止境”的校訓，弘揚“團結、守紀、活潑、勤學”的校風，重視培養學生“博學、多思、好問、篤行”的優良品質，特別是近年來素質教育全面發展，辦法措施可行可信，教育教學不斷取得新的成績，新風新貌撲面而來，令師生驕傲、家長自豪、社會認可，大家深受鼓舞、信心百倍!
小學時光有着孩子們金色童年的最美記憶!能到遊小分校學習，是王瀟穎的榮幸，也是全體同學的榮幸。學校有着悠久的歷史和良好的形象，有着先進的.辦學理念和科學的教育方法，有着精良的師資隊伍和文明的校園風氣，作爲父母家長，我們希望同學們珍惜機會、珍惜時光，熱愛老師、熱愛同學，好好學習、天天向上，在人生的起跑線上一開始就跑出好成績，交出好答卷!
孩子是祖國的未來和希望，更是我們每個家庭的寄託。教育和引導孩子健康成長，是學校、家庭和社會的共同責任。作爲家長，我們都有充分的準備，願意積極支持配合學校的教育教學工作，與學校一道爲孩子們的成長把握方向，爲孩子們的成纔不遺餘力!
再過幾天，就是第28個教師節了，在此，讓我們以熱烈的掌聲，向全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!共同祝願老師們在新學期裏心情愉快，工作進步，再創佳績!祝願同學們在新學期裏健康快樂，學習進步，全面提高!祝願遊小分校科學發展、跨越發展，明天更加美好!謝謝大家。
作爲學生家長髮言稿3
尊敬的各位領導，各企事業代表，各位家長和同學們：
你們好!我叫x，是受助學生x的x。今天能夠站在這裏，代表受資助學生家長髮言，我感到非常激動，也非常榮幸。首先讓我代表學生家長們對團縣委領導以及各企事業代表們表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，是“金秋助學，圓夢行動”圓了孩子們的大學夢。
今年x在x中學各位老師的辛勤教育與精心關懷下，有幸成爲一名大學生。我們也非常高興，不管自己再苦再難，都得想方設法讓孩子繼續讀書。我們雖然沒有多少文化，農村家庭經濟條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識和技能，才能改變農村的落後面貌，才能爲國家爲社會出力。可是家裏確實讓拿不出錢來給他交學費了，他爺爺偏癱，常年臥牀不起，有個智障的弟弟在家裏需要人照顧，家裏就靠那點土地和政府的補助過日子。正當我們爲他上大學的學費發愁的時候，團縣委領導及時向我們伸出了援助之手，“金秋助學，圓夢行動”給我們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學之夢，此時用“雪中送碳”一詞也無法表達我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓這些貧困學子們再一次滿載着對未來的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。
藉此機會，我也想對孩子們說，今天是你們人生的一個新起點，一定要懷着感恩的心，勤奮學習，讀好書，做好人，要做一個懂得關愛他人，奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學生的家長也表個態，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負領導及社會各界愛心人士對我們的幫助與期望。
最後，我代表受到“金秋助學，圓夢行動”資助的家長再次向團縣委和各企事業單位表示最誠摯的感謝!謝謝你們!
