孩子叛逆能送勞教所嗎，好孩子的發展離不開家庭的努力，孩子可以尋求家長的幫助，父母要多多鼓勵孩子，孩子正處於身心發展的關鍵階段，xiam 爲大家分享孩子叛逆能送勞教所嗎。
孩子叛逆能送勞教所嗎1
初中生特別叛逆家長管不了怎麼辦?
一、共情：你是說孩子做什麼事都不堅持，做一做就放棄了，這讓你很着急，而且孩子還不聽你說，你擔心他以後養成做事沒有毅力的壞習慣，是這樣的嗎?
二、具體化：你可以具體講講他是做哪些事的時候最不能堅持呢?
三、探討問題成因，並具體分析：
1、有可能不能堅持的事是孩子不喜歡的事，是因爲家長或老師要求才去做。
解決：理解孩子，成人對自己不喜歡的事堅持起來也很難。儘量幫助孩子在必須做的事情中找到樂趣。儘量給孩子提供選擇的機會，自己選擇的事比較容易能堅持。
2、可以和孩子溝通，讓孩子說出不能堅持的原因。溝通過程父母儘量用啓發式問句，對孩子都說的任何原因都不批評，指責。先傾聽，儘量讓孩子多說。找到原因後，再和孩子一起商量解決問題的辦法。
3、對孩子不能堅持的事，父母可以很認真地和孩子談一次話，對孩子說出父母真實的感受，例如：媽媽聽到你說你又不想去上國學班的課了，媽媽很着急，因爲我認爲一個人做事情有毅力很重要，否則一事無成，所以，媽媽想和你一起聊聊，看看是什麼原因你不想去上，看媽媽能幫到你嗎?
如果以上方法試了都沒用，能送孩子去勞教所嗎?
毋庸置疑，這肯定是不行的。
勞教所，亦稱勞動教養所、勞動教養管理所。指對違犯法紀而不宜追究刑事責任的有勞動能力的人決定勞動教養，實行強制性教育改造的處所和機關，是改造犯人、造就新人的特殊學校，也是特殊事業單位，未滿16歲的少年不能進。
孩子叛逆能送勞教所嗎2
孩子厭學叛逆，首先要分析原因，纔可以有的放矢、對症治療。是家長忙於工作，對孩子的內心缺乏正確的引導；還是對孩子過於重視滿足物質需要，太過驕縱所致。當孩子厭學時，家長應注意以下四點：
1.不要將怒氣發泄到孩子身上
盲目地訓斥、打罵只能讓孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，家長應該用平等和藹的態度教導孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。
2.激發孩子學習興趣
情感激勵法、自我發現法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。當學習不再枯燥無味，孩子自然會產生求知慾。
3.用欣賞的眼光看帶孩子
如果家長能在學習上鼓勵孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會提高，接受和認可能促進孩子取得更大的進步。
4.以良好的心態參與到孩子的學習中
不要逼迫孩子學習，要毫無怨言地親自耐心地幫助他，千萬不能認爲學習是老師一個人負責的事情，和家長無關。
家長要求低一點，孩子才容易達成。容易收穫讚許，關注和需要等正面的體驗，這利於改變孩子厭學的情緒。
如果孩子是因爲學習吃力而產生厭學情緒，那麼要多一些學習方法的'指導，學得輕鬆有進步，孩子就漸漸遠離了厭學。
學習成績只是衡量是否學到知識的一個形式，家長不要過分的看重學習成績。
學習過程是最重要的，學習過程的體驗是很豐富的，有成功，有失敗，有困難就去克服，面對這個過程才能遠離厭學。在我孩子初三時，他經常不讀書，他記憶力經常不好，背誦走神，各科的學習成績都很差。就下了一個提升智慧的“尼古拉特斯拉訓練”，學習後，情況纔開始改變。我孩子的記憶力和注意力提高了，孩子各科的考試成績也開始提高。相信我的經歷應該能給你帶來啓發，願你也能成功，加油！
孩子叛逆能送勞教所嗎3
1、父母看到孩子不好好寫作業，就對孩子大吼大叫
有的孩子在學校學習非常吃力，受到了老師的批評，回家後父母不管不問，看到孩子不好好寫作業，就開始教訓一番。這樣孩子在學校受到老師批評，回家又受到家長的指責，讓孩子感覺學習很痛苦，那時間長了，孩子自然就會產生厭學傾向了。
當孩子是這樣的原因引起叛逆厭學的話，那家長就要多關注孩子的心理健康，及時給孩子幫助。
2、孩子不喜歡這個老師而產生對這個學科厭學
家家老師曾經指導過一個家長，父母說孩子剛開始成績很好，後來有一次因爲作業沒有寫完，被老師批評了，孩子逐漸的就對這一個學科產生了厭學的傾向。
那如果孩子是這種情況下產生的厭學原因，那父母就需要引導孩子，人都會犯錯誤的，不能因爲老師的一次批評而自暴自棄，鼓勵孩子再接再厲，有戰勝困難的決心和勇氣。
3、父母和孩子之間的親子關係不好
父母和孩子之間的親子關係不好，是引起孩子厭學的一種非常普遍的現象。往往這類父母總是喜歡控制孩子，讓孩子聽話。
