3-6歲兒童心理髮展特點是什麼

3-6歲兒童心理髮展特點是什麼？孩子在3-6歲的時候，慢慢開始和這個世界接觸，很多家長以爲孩子年紀小，都不重視孩子，這是錯誤。這個階段的孩子的內心會慢慢形成自己的獨有的規則，因此家長要好好把握孩子心理髮展特點，正確引導孩子成長。下面就帶你看看3-6歲兒童心理髮展特點是什麼。

3-6歲兒童心理髮展特點是什麼1

1、兒童3歲的時候

兒童3歲的時候是一個心理生長過渡期，3歲之前兒童屬於無條件接受期，但在3歲之後兒童逐漸有了判斷觀念和選擇性，對很多事情都有自己思考的能力和潛意識，因此一旦到了3歲，兒童逐漸表現出逆反心理，出現和家長對着幹的的表現，這是正常的，需要家長改變教育方式和兒童溝通。

2、兒童4-5歲的時候

兒童到4-5歲的時候這種叛逆心理會尤爲突出，這個時候兒童好奇心會變得很重，而且經過3歲那一年的認知和思維轉換，在4-5歲的時候，很多事情會首先自己拿主意，而不是尋求父母的意見或是聽父母的安排。而且因爲行爲能力的增強，導致心裏的還會生出模仿的意願。情緒起伏也變得很大，會有興奮、安靜、害怕、緊張和憤怒等多種情緒交替。家長此時要做好正確的引導，避免兒童性格偏執，出現極端表現。

3、兒童6歲的時候

6歲相比較4-5歲的時候，兒童具有一定的是非觀判斷，而且逆反心理會相較的減少。有了2年的叛逆，兒童已經知道自己家庭、幼兒園和生活中的運轉規律，對一些事物和人也能做出正確判斷，所以逆反心理會小很多。但同時接觸的事物更多，所以好奇心會加重，而且還會變的依賴性很強，也會變的很固執，對自己不願意做的事情十分抗拒，很容易情緒化。

所以家長要注意引導，6歲也是兒童即將面對上學的年齡，所以家長此時要有耐心，也要開始培養兒童學會自己控制情緒，開始培養兒童的耐性。

3-6歲兒童心理髮展特點是什麼2

一、幼兒語音的發展

語音是幼兒賴以表現的媒介和物質體現，3 ～ 4 歲是幼兒掌握語音的關鍵期，語音發展成爲幼兒口語發展的首要因素。

3 歲左右的幼兒聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都比較弱，仍有不少幼兒不能精確分辨近似音，在發音時會出現相互代替的現象。同時，幼兒還不會運用發音器官的某些部位，或者發音方法不正確，因而還有發音不準確的情況。例如：把“四個”說成“是個”，“老師”說成“老西”。

4 歲以後的幼兒，發音器官的發育逐漸完善，如果堅持練習，進行反覆的語言實踐，幼兒就能掌握全部的語音了。但這時還會有個別的幼兒對個別難發的音或某些相似的音感到發音困難，需要在成人的指導下反覆練習。

6 歲左右，幼兒在成人的正確教育下，能做到發音正確、咬字清楚，並能按照語句的內容和情感的需要調節自己的音調，能清楚地分出四聲。他們會有意識地注意自己的發音，同時也喜歡挑剔其他小朋友和周圍成人的錯誤發音，並能糾正、評價別人的發音。

二、幼兒詞彙的發展

幼兒時期是掌握詞彙最迅速的時期。隨着年齡的增長，其掌握的詞彙量也會迅速增加。一般來說，3 歲幼兒能掌握1000 個左右的詞彙，到6 歲能增加到3000 ～ 4000 個。

3 ～ 4 歲幼兒所掌握的詞彙，大多以名詞、動詞爲主。那些代表具體事物的.名詞和具體動作的動詞是幼兒生活中常常經歷和感知到的，所以容易掌握。這時幼兒運用形容詞的能力雖也有了初步的發展，但只能掌握表明事物具體形態或性質的詞，如大、小、多、少、高、低等，運用起來也不夠準確。至於數詞和量詞就更難掌握了，他們常常用“個”來代替所有的量詞，或者把量詞混用。

5 歲左右是幼兒掌握詞彙數量增加最快的時期。幼兒對詞義的理解較以前深刻了，對形容詞的使用也能做到理解詞義並較爲準確、恰當地使用。但對量詞的掌握仍感到很困難，只有那些能經常與具體事物相聯繫的量詞，才能熟練掌握，如“一輛汽車”“一隻雞”“一頭牛”等。表示時間概念的詞，幼兒運用起來還不夠準確，經常混淆。

隨着生活範圍的擴大、知識經驗的增加以及幼兒抽象邏輯思維和概括能力的發展，6 歲幼兒的詞彙已經相當豐富，各類詞彙都能掌握一些，對詞義的理解也比較深刻，已經掌握了一些概括性的詞彙和具有因果關係、條件關係的詞彙。

三、幼兒語句的發展

掌握大量詞彙後，還必須將這些詞彙按一定的語法規則合乎邏輯地組織起來，才能準確地表達語言的含義，實現交際的作用。幼兒語句的發展主要表現在完整句的出現、複合句的發展、語句的複雜程度提高、句型有所變化、具有明顯語法意識等方面。幼兒掌握語句規則是在與成人交往中，從自然地模仿成人的語言習慣逐步過渡到掌握語法規則，將詞組成句子來表情達意而實現的。

3 歲左右的幼兒已能用詞組成簡單的句子來表達自己的意思，但句子經常不完整，常出現沒有主語的短語或用詞顛倒的情況，如“媽媽，玩”（缺少主語“我”）。這時幼兒的語句非常簡單，沒有任何修飾成分，即使能說出“小白兔”“大灰狼”等短語，實際上也是將這些短語作爲一個詞來學習、理解和運用的，並沒有區別出修飾詞和被修飾詞。