育兒主要指的是對0～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。一個孩子還是胎兒的時候，他就能感受到母親或外界環境的.種種影響，如悅耳或刺耳的聲音，母親安詳或焦慮不安的情緒、動作和心跳。小編整理了孩子愛玩手機家長引導的相關信息如下，希望對各位網友有所幫助。
一、以身作則
不隨便在孩子面前玩手機。家長是孩子最易學習的榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機打遊戲，孩子便會“有樣學樣”跟着一起玩手機，而且還會認爲家長沒有資格批評自己。
二、當孩子鬧脾氣
不要把“玩手機”作爲哄娃條件。當孩子挑食不吃飯、不睡覺、各種“撒潑打滾”的時候，爲了讓他們“聽話”，家長習慣拿來手機等電子產品讓孩子玩。久而久之，孩子就會養成靠耍性子來獲得手機的壞毛病。
三、一旦孩子使用手機，要強調使用規則。
孩童時期正是好奇心超強的階段，一味地阻止孩子接觸手機等電子產品反而會讓孩子產生叛逆心理，從而自己私下通過其它渠道去獲取手機。因此如果當孩子真的使用手機了，家長可以先和孩子“約法三章”，確認使用用途（看視頻、玩遊戲、看資訊、找資料……），強調使用時間等，讓孩子明白規則。
四、讓孩子知道沉迷玩手機的壞處。
長時間玩手機容易引起近視、頸椎不舒服、精神萎靡等問題，這些是孩子自己能感知到的玩手機壞處，而譬如學習成績下降等方面的“隱性”危害，孩子可能不願意承認是玩手機造成的影響，家長可與孩子“深度溝通”，引導孩子思考自己因爲玩手機而帶來的一系列不良變化，讓孩子明確沉迷玩手機的壞處。
