作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園數學教案:圓的和方的,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、知道圓形和方形的基本特徵,並能區分它們。
2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。
活動準備
1、趣味練習:找相同的形狀1-18,1-19
2、各種圓形和方形的物品。
活動過程
一、出示自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。
1、小狗要過生日,朋友們送來了兩個蛋糕。
2、你們知道這是什麼形狀的蛋糕嗎? (圓蛋糕、方蛋糕)
它們有什麼不同?
二、出示玩具汽車
1、引導幼兒觀察,汽車上哪兒是圓的,哪兒是方的?
2、討論:汽車的車輪爲什麼是圓的?
三、尋找活動室中像車輪一樣可以滾動的東西。
(茶葉罐、飲料瓶等)
四、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的,哪些東西是方的。
五、趣味練習: 尋找相同的形狀
活動延伸
帶幼兒到室外找一找、說一說圓的和方的物品。
目標
1、知道圓形和方形的'基本特徵,並能區分它們。
2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。
準備
1、一輛較大的汽車玩具,自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。
2、活動室的四周擺放各種圓形和方形的物品。
過程
1、出示自制的圓形蛋糕和方形蛋糕。
--小狗要過生日,朋友們送來了兩個蛋糕。你們知道這是什麼形狀的蛋糕嗎? (圓蛋糕、方蛋糕)它們有什麼不同?
2、出示玩具汽車,引導幼兒觀察。汽車上哪兒是圓的,哪兒是方的?
--討論:汽車的車輪爲什麼是圓的?
3、尋找活動室中像車輪一樣可以滾動的東西。(茶葉罐、飲料瓶等)4、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的,哪些東西是方的。
建議平時教師可以帶幼兒到室外找一找、說一說圓的和方的物品