古人曰：“腹有詩書氣自華。”古人又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從我第一眼見到書開始，我就與它結下了不解之緣。
記得在我3歲時，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》，字不多，薄薄的一本書。那時，姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時的我還不識字，只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始，每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園後，因爲已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而，再開始讀一些二三釐米厚的書了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕鬆、愉悅。它們讓我嚐到了閱讀的甜頭。
一轉眼，我上學了。從蹣跚學步的小孩，變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用（我真這樣幹過）的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的巔峯。我像一塊乾燥的海綿，不分晝夜地吮吸着知識的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進。
沒有一道結實的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰船，能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進知識的天堂！
讀書吧，你會擁有更多的故事！
沙士比亞說過“書籍是全世界人類的營養品”，但是，我認爲書不但是人們的營養品，還是我們的一個朋友，一個家，一處想去就去的故地……下面就和我一起來看看我和書的故事吧!
書，就是一位老師，隨時隨地都能帶給你知識。如果要描述我和書的感覺，那就是四個大字：如癡如醉。在成長的歲月中，我和書發生了許許多多有趣的事。例如：在一次放學後的下午，我獨自一人在家中，因爲爸爸媽媽要加班的緣故，他們要很晚回來，甚至連晚飯都不回來吃。我很快就完成了作業，自已一人呆呆地坐在椅子上，那時的我彷彿一隻軟弱的小綿羊，無助地坐着，哪怕外面有一丁點兒的聲音，我都會以爲是妖魔鬼怪在做亂。我害怕得雙腳不停地抖着。這時我看見了一旁的書，我彷彿抓住了救命稻草一樣。急忙打開書一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。那時的我已不會害怕，整個世界好象只剩下了我和書兩個人，我陶醉在書中，沒有感覺時間的變化，連飯也忘記吃了。直到晚上8點，爸爸媽媽回來了，那時我正在看一本叫《天使坐在輪椅上》的書，他們一進門，我就大喊：“天使來了！”惹得他們哈哈大笑。
還有一次，我在凌晨4點起牀，就開始讀書，那時的我彷彿遨遊在知識的海洋，根本就沒有注意時間。直到早上7點，要不是鬧鐘提醒我，我就遲到了呢！
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。是啊！只要讀書就可以醫治你的愚笨，所以，我喜歡書，我喜歡書中的知識！
讀書，使人思想插上翅膀，使感情展開花蕾；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更美麗。我非常愛讀書，今天，我就跟你們講講我與書的故事吧！
我愛看書，只要有書在手，就能看個天昏地暗，即使放下書本，腦子裏也全是書中的故事情節。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅，因他們的悲傷而悲傷。有一次，同學李桂丹借給我一本《一年級的小豆豆》，我當時心花怒放，感覺自己都要飛起來了，要知道，這本書我早就想看了。放學回到家後，我用最快的速度寫完作業，然後如餓狼一般打開書，如飢似渴地看了起來。時間過得真快，沒一會兒就到睡覺時間了，爸爸已經反覆催了好幾回，我只好依依不捨地放下書，爬到牀上。可是，我卻一直睡不着，腦子就像裝了一個發動機，轉個不停：小豆豆後來怎麼樣了？會不會有危險……結果，我經不住誘惑，躡手躡腳地下了牀，拿起書，靠在窗戶下，藉着外面微弱的燈光如癡如醉地看起來。
我喜歡看書，書就像一位博學的朋友，教給我很多很多知識和道理，我願在書的海洋裏暢遊無阻。
書，帶給人們智慧；書，帶給人們快樂。書，是人類走向未來的開始。書，無處不在；書，是人類忠實的嚮導；書，也是人類最好的老師。我與書之間發生了一件小故事：
“媽媽，我討厭看書”我用討厭的語氣對媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》，並對我說“孩子，看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋裏，你可以體會主人公帶來的道理，學到新的知識。同時也可以幫助你作文進步。你爲什麼要討厭它？”媽媽並不生氣，因爲她是用溫柔的語氣對我說的。面對這樣的.母親，誰又會抵擋得住她的“溫柔攻擊”？
無奈的我只好奪過媽媽手裏的那本書，乖乖的回到書房看書。
這次，與往常不同，因爲往常我把書翻那麼一兩頁就放回書架，這次——我竟然被“它”所迷惑！
當時我的所有精力都集中在了書上，什麼東西都不想想，只想知道書的下一頁會說到些什麼。
大概晚上8：00左右，媽媽做完菜、煮完飯之後她開啓了自己的“大喇叭”，叫我吃飯，可我早已沉醉在書中。什麼都不知道，更不要說是媽媽講話，就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快，媽媽被我惹毛了。
“等我上來有你好看的，快給我下來吃飯，我給你5秒鐘！1、2……不下來是吧？看我怎麼收拾你！”媽媽大叫到。
媽媽向書房走來了！可我還是沉醉在書中，什麼也不管。
當媽媽走來看見我認真看書的模樣，似乎不忍心打擾。她便走了過來，坐在了一張椅子上，着着我看書。
當我看完書的時候，肚子不爭氣地咕咕叫，我升個懶腰，我才發現我沒有吃晚飯，我也才發現媽媽坐在我身邊坐了1個多鐘頭。
這是我迷上書的來源，也是愛看書的起點，我希望接下來的路我可以一步一步堅持下去！
鷹使藍天風塵翕張，靠的是健壯有力的翅膀；虎讓深山百獸震惶，靠的是響徹雲霄的怒吼；大地得以皇皇，靠的是初綻奇花的點綴；而人能否立足於社會，難道不是取決於知識文化的修養嗎？所以，書就成爲我們所汲取知識的重要渠道。高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”但我覺得我好像一滴水，滴在書上――不是融於紙張，就是在表面凝成水晶，讓陽光穿透，折射出我與書的故事……
從我懵懂記事時起，書就開始伴隨着我。書，可以讓我駕駛自己的“鸚鵡螺號”，穿梭於文化的海洋；可以讓我前往知識的世外桃源，開拓那未知的一片芬芳；可以讓我投入大自然的懷抱，領略萬物的悲歡離合……書對於我來說，就像形影不離的摯友。我對書的着迷，從生活中便能依稀體現。
“黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。”――這是我這本《中華上下五千年》的封面陳辭。記得前年暑假，我沉浸於古代中國的亂世歷史，那段英雄四起的歲月：春秋戰國、三國鼎立、五代十國等等。當我醉心於此之時，在茫茫平原上幻出金戈鐵馬、旌旗招展；在江河兩畔意想艦船揚帆、乘風破浪；在古城舊址憑弔錚錚硬骨、血肉長城……其中最吸引我的就是秦末之時的楚漢相爭。但我遠遠不滿足於這本書上的內容。
一天下午，趁爸媽不在家，我便想騎車到附近路邊的那家新華書店。自行車的坐凳好久不擦，灰塵將其搞得“滿目瘡痍”。我只好胡亂一擦，也不管是否乾淨，便坐上，使勁踏板，迫不及待地騎向書店。此時的天正潛移默化地暗沉起來，但我絲毫沒有察覺。
“什麼？《史記》啊，沒有了。”好不容易騎到書店，售貨員阿姨的話，就好像一盆冷水，澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣，準備離開時，放在櫃檯上的一本嶄新的《資治通鑑》突然讓我眼前一亮。拿起書瀏覽一番，頓時讓我欣喜若狂，一看標價……沒事，不就兩個星期的零花錢嗎，哪有書重要？想罷，我便堅決地將沾了點灰的錢放到櫃檯上，又一把拿過書，頭也不回地騎車走了。一路上，我興高采烈地哼起小調――哈哈，是一本新書。哪知這天像孫悟空的臉――說變就變，傾盆大雨一下子如脫繮野馬，狂瀉而下。我剛想進一亭子躲雨，但爲了早點能讀上書，還是一鼓作氣騎回了家，車輪激起的水花一浪高一浪。我緊緊地捂着書袋，生怕被浸溼了。結果一到家照鏡子，水珠鏈子從額頭掛起，連衣服上也“懸”着一根根。但我沒管那沒多，急匆匆打開裝書袋，還好書沒溼，心中一塊石頭終於“咯噔”落下。
在《資治通鑑》中，我對楚漢歷史有了重新認識：項羽破釜沉舟、血戰鉅鹿，劉邦帶兵入關、約法三章。使我印象至深的當屬“鴻門宴”，劉邦的能屈能伸，張良的臨機應變，樊噲的忠心耿耿，項羽的義氣高傲，範曾的老謀深算，還有那“項莊舞劍，意在沛公”，這場沒有兵戎相見卻讓空氣凝重的“戰爭”，讓我的心靈震撼了。在那個窗外大雨磅礴的黃昏，我領略了在簡陋的火把下，那古人的智慧與膽識。“叮鈴鈴――”電話響了，我不捨地放下書，按下接聽鍵。“站了五分鐘了，怎麼可能？”原來是爸媽回來了。他們已敲了五分鐘門，實在不行纔打的電話。哎，這算不算是書“惹的禍”呢？
“河出伏流，一瀉汪洋”，是水滴匯成的大海。我願像水滴一樣，在書海中汲取每一點知識。在徜徉知識與文化的海洋中，我會像對自己一般地對待書，因爲我與書的故事，纔剛剛開始。
我開始讀書了，我一邊讀書，一邊積累好詞好句。我讀書時有一個毛病，只要我拿起書來，別人就別想叫動我，無論說什麼我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切，簡直是個書迷。
這次讀書，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點纔回來。我回了一聲：“知道了。”我心裏暗暗高興，真是天賜良機，可沒人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書了。一會兒，媽媽回來了，進門就把我的書拿開，對我說：“嘉偉，你必須跟我出去辦一點事兒。”我說：“學無止境！書籍是人類進步的階梯。”媽媽說：“時間不長，一會兒就回來的。”我急了反駁了媽媽一句：“難道名人的話你都不聽嗎？”媽媽擡腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等着我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的遊戲。最後媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認了錯。
我愛讀書，勝過了一切。
書，是一位啓迪人類心智的良師；書，是一位知識淵博的益友；書，是一個你想去就去的故地。
我最喜歡的書是《明星班長》。想把它給買下來，但這本書的價格太高，我買不起，也不好意思向爸媽要錢。爲了買書，我甚至都想去打工了，但又考慮到我的年齡……唉！
過了幾分鐘，我想到了姑父的餐廳，很火……就想：在暑假裏，我可以去姑父的餐廳裏當服務員啊，這樣不就能掙錢買書了嗎？說是服務員，無非就是擺擺盤子，點點餐而已。
暑假的第二天，我到了姑父的餐廳，門口的四個大字立即映入我的眼簾——文龍餐廳。進到裏面，果然很火，都擠滿了客人，我立刻全副武裝，走馬上任：穿上圍裙，戴上白手套。在吧檯和客人間穿梭着。
星期天，我在茫茫人海里穿梭着，本以爲會很美好的，但美好的時間，總會過得很快，我端着一碗湯，腦袋裏想着那本書裏面的情節。明星班長左拉拉在美國決賽第一時，歐陽圓圓開心地鼓起了歡樂的曲子……一不留神，我把碗裏的湯灑在了一位老奶奶的身上，頓時，幾十雙眼睛盯向了我。我心想：這次糗大了。我的臉上紅彤彤的，過了十秋鍾我才反應過來。連忙抽出紙，幫老奶奶擦拭，並說：“老奶奶，對不起，對不起。”老奶奶從容地說：“沒關係，下次注意吧。”我連忙回答：“謝謝，謝謝！”我急着得都快哭了。
經過了我一個月的努力，買書的錢，終於攢夠了，我激動地去書店，把書給買下。
開學後，老師建立了一個圖書角，召集大家捐書。回家後，我想了想，捐《明星班長》又捨不得，然後捐了一本發黃了《分類作文》。
第二天，我看見大家都捐了自己的“寶”，比如張天捐了自己省吃簡用了兩個月纔買了《西遊記》，李明獻上自己最寶貴的生日禮物《福爾摩斯探案集》……第三天，我喜歡的書《明星班長》出現在了圖書角里。
說起讀書，大家都有不同的見解。莎士比亞說：“書箱是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”很多人都喜歡書。我也喜歡書，因爲書是我成長歲月裏最親密的夥伴。
在我還不識字的時候，“聽書”是我最大的樂趣。我三歲還在上幼兒園時，有一次發燒住院，在醫院實太無聊，媽媽就買了一本厚厚的《101個童話》，每天讀給我聽，我在童話的世界裏忘記了扎針的疼痛。出院後我便迷上了童話，纏着媽媽陸續買了好幾本，什麼《安徒生童話》、《格林童話》……腦子裏全是童話的世界，有時候興致來了，還自己編寫童話。
等我慢慢長大，認識了許多字詞，自己看書就更有趣了。《幼兒畫報》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好夥伴。那時候，我每天晚上睡前都要看一個故事，不看睡不着。有時候，爸爸媽媽看的書我也稀裏糊塗、不求甚解地翻一翻。
二年級時，幾乎每節活動課，同桌都拿出來幾本不同的“哭”貓日記。終於，我忍不住了，便向她借：“李詩嘉，你有那麼多‘哭’貓日記，借我一本吧！”“好啊！你自己選吧！”於是，我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓，你在哪裏》。突然，李詩嘉大叫起來：“什麼？你剛纔說什麼日記？”“《哭貓日記》呀！”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了，“是笑——貓日記！”哎！那個封面上的“笑”字寫得還真像“哭”呀！
三年級“六一”前夕，我偶然發現郭雯婕有一本關於當時我最喜歡的電腦遊戲“洛克王國”的書，全名叫《洛克王國魔法偵探》，於是，我的六一節禮物就是一本《洛克王國》……
現在，我的書桌上已經堆滿了課外書，有《中華上下五千年》、《三國演義》、《再見野駱駝》……還有兒童文學綜合版《月亮上找到你的笑》，這個系列一共有三本，書店裏已經沒有賣的了，媽媽費勁地從淘寶網上買到《坐在大樹上聽童話》，我高興極了，遺憾的是缺的那一本哪兒都買不到了。
在我家裏，書是我最好的夥伴，隨處陪伴我。書桌上、牀頭櫃上、茶几上，電腦桌上，甚至是地板上，哪裏都有書的“蹤影”。
讀萬卷書行萬里路。書，是通往未來的知識橋樑，是一盞明燈，照亮了我的童年。
書是人類的知識源泉。如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界裏。
在我4歲時便與書結下了不解之緣，那時我看的第一本書《愛麗絲夢遊奇記》將我彷彿引入到了那神奇的世界裏，她每一次所經歷的東西都讓我感到不可思議，可看了兩三天後就結尾了。爲了尋求樂趣緊接着又看了《西遊記》與《木偶奇遇記》，這兩本書都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在書頁本上一閃一閃的，彷彿我是這兩本書裏面的主人公了。
在一個明媚的早晨，我和爸爸去新華書店買書。在那裏面，我發現了各式各樣、與衆不同的書，我從中選了一本書，名爲《假如給我三天光明》。回到家後，我就迫不及待的連續看了兩個小時。
就在當天夜裏，我做了個奇怪的夢。夢見了一個小男孩，他闖進了我家，將我帶到了書本的世界樂園裏，那裏有書、本和筆，他們竟然還能動。這應該還不算什麼了，最奇怪的是那裏都是水，連一塊陸地也沒有，書本們都是飛起來的了，現在我正站在一個廣闊的知識海洋裏。在裏面快樂地遊着，有時還要吸入一點兒知識的海水！突然聽到一陣陣雜吵聲，我才從那美妙的夢鄉里被驚醒了。我真不捨得離開那知識的海洋呀！那裏面每一滴水都可能會讓你獲得無比崇高的力量。
書是我的良師益友，它真誠的幫助着我，指導着我。幾乎與我形影不離。從它那裏，如飢似渴地吮吸着知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向那美麗、寬廣的生活海洋。”我要和書做永遠的朋友！我們要做永遠的伴侶！我和書要做永遠的好親人！我與書的關係猶如一塊永遠都打不碎的石塊，所以我愛書本！愛它的整潔無暇，更愛它的知識淵博！
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到後來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識的，也可以說是因爲我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我說：“弟，別看書小，他裏面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小說，《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細節，不過一星期我就讀完了。讀完之後我就向哥哥要了幾本書，裏面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我並沒有覺得書很好看。因爲我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的發現它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，裏面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之後哥哥又給我不一樣的書，有《西遊記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意裏面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找裏面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因爲這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。
在四年的學習生涯中，我與書發生了許多故事，大家不妨來聽聽我與書的故事吧！
記得那是一個週末，我到濟寧圖書館去看書，圖書館門口川流不息，來回走動着看書的人羣。我慢悠悠地走進去，牆上掛着的鐘表顯示是下午2點30分，於是我按照程序刷卡進入圖書館。瞧！圖書館裏的安靜簡直和外面的喧鬧成正比，走到地下一層，我好像進入了書的“海洋”，成千上萬本書頓時撲面而來，我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學問答》。真不錯！我津津有味地看了起來，“澳大利亞位於哪個洲？”太簡單了，肯定是大洋洲。中國人口和麪積居世界第幾？ 哈哈，答案是“人口第一，面積第三”，這本書一共562頁，當看到454頁時，突然聽到外面有人喊：“裏面還有人嗎？馬上就要關門了。”我這時才發覺自己已經看了三個小時的書了。
噢，圖書館阿姨該下班了，我整理好書放回原處，依依不捨地走出圖書館，當晚霞照到我略帶疲倦的身體時，心裏卻有一種滿滿的收穫感。我雖然有點累，但是我很開心。
這就是我與書之間的故事，至今讓我難忘。同學們一定也有過這樣的經歷，大家都寫出來交流一下吧！
書，在你傷心時，可以幫你消除傷痛；書，在你孤獨無助時，可以陪伴你；書，在你遇到困難時，可以幫助你解答；書，在你迷失方向時，可以帶你走出陰影。書猶如一位老師，在你需要幫助時，它出現了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正因爲如此，我喜愛讀書，無時無刻，我都在讀書，寫作業時看，上課時看，課餘時間看。爲此，我捱了爸爸媽媽的多少次罵。
有一次，我作業寫完了，又拿起《水滸傳》看了起來。故事中的情節真是精彩，我看得津津有味。過了一會兒，媽媽對我說：“天天，我出去買菜，廚房裏的？焐兆牛？過一會你去把它關了，千萬記住了。”“媽你買菜去吧，我知道了”。我想，水開還早着呢！我繼續看吧。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，故事中的情節越來越精彩，彷彿我也走進故事情節中了。此時的我早已經把媽媽的囑咐拋到了九霄雲外去了，現在滿腦子全是故事。時間過的真快呀，一轉眼已經過去半個小時了。“咚咚，咚咚咚”，我想一定是媽媽回來了，我趕緊跑去開門。媽媽一進門就問我：“火關了沒有？”此時，我纔想起來媽媽交代的話，結結巴巴地說：“我，我，給忘記了”。這時，我才聞到一股什麼東西燒糊的味道。我和媽媽趕緊跑到廚房，媽媽急忙把火關了，茶壺裏的？焐嶄閃耍？茶壺底也給燒黑了……眼前的情景真讓我心驚膽戰，媽媽看到這情景，臉色鐵青，氣勢洶洶地罵着我：“你怎麼這麼笨呀，這點小事都幹不好，整天抱着書看，書裏有金子還是銀子呀？你現在到底是怎麼回事啊？”就這樣，媽媽罵了我一下午，還說把書全燒掉，再也不讓我看書了。直到我苦苦哀求，媽媽纔沒有把書燒掉，但以後再也不許我看書了。雖然爸爸媽媽禁止我看書，但一有時間，我還是會趁他們不注意的時候偷偷地看。
書已經成了我生命中的一部分，我離開了書，就好像魚兒離開了大海，不能生存。書，我愛你，你到底是用了什麼魔力讓我這樣對你依依不捨呢？對你這樣如癡如醉呢？
正因爲有了書，我的生活才充滿了樂趣；正因爲有了書，我對美好的未來才如此嚮往。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活裏沒有了書，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀。我國西漢時期的文學家劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見我們的生活中離不開書，書對於一個人的自我完善是多麼重要啊!
就拿我來說吧，在我很小的時候開始，我就和書結下了不解之緣。從我學會拿書開始，就從來沒把書拿倒過。即使爸爸媽媽故意將書倒着遞到我手中，我也會左看看，右瞧瞧，總覺得哪裏不對勁，接着迅速將書正過來，然後一邊翻着書，一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨着。漸漸地我長大了，我對書有了新的認識，也越來越喜歡看書。我是白天看，晚上看，吃飯看，上廁所看，就連刷牙的時候也是一手拿牙刷，一手拿着書。升入高年級了，作業越來越多，看課外書的時間也越來越少了，但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時間去看書。爲了看書，我還和媽媽發生了一系列鬥智鬥勇的故事。
記得有一次，我坐在桌前看新到的雜誌，可媽媽偏讓我先去讀英語。雖然我極不情願，但在媽媽的“虎威”之下，我只好放下雜誌，拿出英語課本裝模作樣地讀了起來。媽媽見我讀得認真，便放心地忙活去了。我一邊讀英語一邊瞥着一旁的雜誌，突然心生一計。我嘴裏不停地讀着一個單詞，一邊不停地盯着媽媽，趁着媽媽不注意時，我“噌”地一下將書拿了過來，迅速翻到我看的那一頁，然後將書放在了英語課本下面，每當媽媽不注意我或離開時，我就將英語書慢慢推上去，露出下面的課外書。當聽到媽媽走進的腳步時，又會將英語書拉下來繼續裝模作樣地讀着。雖然我一直豎着耳朵聽着媽媽的動靜，但很快就被書中的精彩內容迷住了，漸漸放鬆了警惕。突然一聲“洪欣玥，你在幹什麼”的怒吼着將我從書中拉回了現實，我尷尬地對媽媽笑了笑，媽媽說：“你這個孩子，愛讀書是一件好事，可也不能學習的時候看啊!”這次讀書的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多，讓我在驚險刺激中感受到了讀書的樂趣。
這就是我與書的故事，每當拿起一本書，我都會期待裏面的故事;每當看完一本書，我都會久久回味裏面的內容。因此，我認爲書是一個人的好朋友，你就是讀上一百遍，也不會感到厭倦，還會發現新的驚喜。也許，這就是書的魅力吧……
書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！
一次，我正在看一本書。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是個“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對啊！“簇”字下面是一個“族”字，但它們不同音啊！正當我猶豫不決時，彷彿聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最後，我終於在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以後，我無論在哪裏看到這個“穹”字，都不會讀錯了！
書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友！
書，這個字是多麼簡單，但它在我心中卻有着至高無上的地位。我與書結下了不解之緣，我與它的故事說也說不完，道也道不盡！
從小我就酷愛讀書，一開始我讀美繪本，慢慢地又愛上了文字特別多的書。讀書可以讓我忘記一切，還讓我沉浸在知識的海洋裏，童話的世界裏。
一天中午，我剛放學，就猶如脫繮的野馬奔向託管。一到託管，馬上吃完飯，就躺在牀上津津有味地看起那本有趣的圖書，看着看着我忘記了時間，忘記了一切，彷彿我已經鑽到了書裏似的。忽然一位不速之客——託管阿姨打斷了我，說：“王照涵，不要看了，趕緊睡覺！快點！”我懇求道：“求求你了阿姨，再看五分鐘，就五分鐘，過了五分鐘我馬上、立刻睡覺！”阿姨回答道：“就五分鐘，五分鐘一過，馬上給我睡覺！”一看阿姨妥協了，我高興壞了又沉浸在了知識的海洋。過了五分鐘，阿姨又來催我快點睡覺：“五分鐘的時間過了，快點睡！”我漫不經心地答：“哦，知道了。”我剛說完還沒來得及合上書，阿姨又怒氣衝衝地喊道：“快點睡覺！”我只好放下書，閉上眼睛睡覺。過了一會兒，我翻來覆去地睡不着，心裏突然產生一個想法，《孫子兵法》裏不是有“瞞天過海”之計嗎？於是我側着身睡下來，睜一隻眼，閉一隻眼地看起書來，阿姨一來，我就趕緊把書塞在枕頭底下。就這樣我偷偷地看起書來，誰知看着看着，不知什麼時候阿姨已經來到我的身邊，她大喊一聲：“王照涵，你怎麼還沒睡着？”我被嚇了一大跳，趕緊把書塞到了衣服裏面，然後才站起來支支吾吾地說：“我……我睡不着。”“你剛纔看什麼呢？”阿姨向前走了一步，伸出胳膊在我身上左摸右摸，我心裏暗暗祈禱着：別摸到呀……結果還是被摸到沒收了，我只好睡覺。
讀書讓我認識了很多名人，如：保爾·笛福、小偵探柯南等等。書還把我帶到知識的海洋，讀書大大提高了我的寫作能力和理解能力。
書是知識的源泉，是知識的聚集地，是我終身的伴侶。
