網絡經濟增長理論及現代經濟增長理論，經濟增長方向理論一直是許多人非常關心的問題，也是很多企業家關心的，下面我們一起來探討一下，網絡經濟增長理論及現代經濟增長理論。
網絡經濟增長理論及現代經濟增長理論1
什麼是網絡經濟增長理論
網絡經濟增長理論是從宏觀的角度分析經濟增長的內在動因，它從網絡經濟的特點出發，分析經濟增長的成因及變化，分析經濟增長的根本動力，分析網絡經濟如何使資源在全球範圍內進行配置，從而把握網絡經濟增長的特點。
網絡經濟增長理論的內涵
所謂經濟增長理論是指國民生產總值或人均國民生產總值增加的動力理論。它包括一個國家或地區商品和勞務的生產能力的增長及其利用效率的提高，人均實物數量和價值量的增加，先進技術和制度、思想意識的協調發展。經濟增長理論主要是研究國民收入長期的增長，考察經濟實現穩定增長的條件，分析影響經濟增長的因素等。從宏觀上研究經濟增長問題是20世紀30年代以後，在凱恩斯理論基礎上出現的，進入20世紀80年代以後，以美國的羅默和盧卡斯等人爲代表的西方經濟學界掀起了一股經濟增長理論研究高潮。其典型特徵是把經濟增長的技術因素看成是經濟內部選擇的結果。這一理論認爲，技術進步等因素的作用，可以使經濟長期獲得規模報酬遞增帶來的好處，從而對經濟增長產生影響。人們把這種增長理論稱爲內生經濟增長理論。
網絡經濟增長理論的特點
與傳統的經濟增長理論相比，網絡經濟增長理論具有以下幾個明顯的特點：
（1）影響經濟增長的主要因素髮生了根本性的變化
a、在傳統經濟條件下，促進經濟增長的主要動因是資本、勞動力、土地等生產資料的投入，經濟增長主要是依靠勞動和投資的增加，其特點是以資源耗費爲代價。在網絡經濟條件下，推動經濟增長的根本動因是科技知識的創新和信息的積累。
b、在機械化條件下，人們使用的是手工工具和機械動力工具，它通過節約人的體力勞動，提高勞動生產率，促進經濟的增長。在網絡經濟條件下，智力工具如計算機、網絡和各種軟件，特別是因特網，已經成爲重要的生產工具。這種自動化、智能化的生產工具極大地提高了勞動生產率。
c、網絡經濟的發展還促進了一些新興產業的高速發展，併成爲經濟發展的火車頭。在網絡經濟時代，科技發展和知識更新拓展了生產領域，促進了新興產業部門的發展。
d、隨着經濟的發展，人們在解決了基本生存需要以後，有條件消費其他產品，特別是知識產品和信息產品。人們的主導消費正由傳統的物質產品消費向知識和信息服務消費轉移。
（2）創新成爲經濟增長的根本動因
西方經濟學家認爲，促進經濟增長的原因可以分爲兩種，一是外部因素。比如氣候、地理環境、戰爭以及政府經濟政策等等。這些因素雖然對經濟的發展構成重大影響，但不是決定性因素。二是內部因素。包括經濟發展中的各種內生變量。如生產要素的變化、數量與質量的變化，社會需求的改變以及生產方式的進步等。在諸多要素中，只有那些使原材料與動力不斷結合而產生的新的跳躍式進步的因素纔是屬於創新。由於市場是不確定的，充滿了各種各樣的機會，又充滿了各種各樣的風險和變數，只有能捕捉機會並進行創新的企業才能得到新的利潤，而這正是網絡經濟時代經濟發展的特點。
創新不僅是企業發展的靈魂，而且也是一個國家競爭力的核心。伴隨着網絡技術的發展，創新在網絡經濟條件下得到了充分的發揮。併成爲一種經濟機制或技術過程，成爲一種社會現象。在信息技術推動下，各種新產品不斷出現，各種新工藝、新技術不斷產生，它不僅改變了市場，改變了企業的管理模式，改變了社會生活，也改變了一個國家在國際上的地位。提高一個國家在國際上的地位，最有效的辦法就是加強科技創新。
（3）經濟全球化使資源得到優化配置
由於全球信息網絡的出現和發展，加快了信息和知識在全球的快速傳播和擴散，在開放的互聯網面前，各國企業的.每個生產環節都放在信息網絡中接受檢驗。同時，網絡技術的發展也爲企業開發新技術提供了新的合作機會。網絡經濟不僅通過競爭優化資源配置，而且通過合作達到雙贏。正是由於網絡經濟時代的這種特點，促使跨國公司利用信息技術在全球範圍內進行低成本的資源配置。由於信息技術加快了信息的傳播速度，促進了技術手段的標準化和普及化，它降低了企業的生產成本、管理成本，使跨國公司有可能在全球範圍內配置資源。跨國公司只要手中擁有創新的技術，就可以根據國際成本最低化的要求，在它們認爲最有利可圖的國家和市場進行生產和銷售。
（4）人力資源開發在網絡經濟增長中發揮着決定性的作用
隨着網絡經濟的發展，人力資源在社會經濟中的地位越來越高。人力資源的內涵包括勞動力數量和質量兩個方面，在勞動力數量基本不變的情況下，提高勞動者質量就成爲經濟增長的決定性因素。人力資源開發是通過教育培訓、健康保健和遷移等途徑將人力資源轉化爲人力資本的。在網絡經濟時代，人力資源開發比以往任何時期都重要，人力資源開發之所以在經濟增長中發揮着決定性的作用，是因爲，在網絡經濟時代，經濟的增長越來越依靠人力資本的投入。網絡經濟實際上就是信息經濟，就是知識經濟，而知識存在於人的頭腦之中，只有充分發揮人的主觀能動性，大力加強教育和訓練工作，才能加快勞動力的知識積累和知識更新，纔可能提高勞動者的創新能力。因此，在網絡經濟時代，培訓和教育成爲一國經濟增長的原動力。
（5）信息技術成爲經濟增長的直接推動力
20世紀70年代以來，信息產業開始成爲高新技術產業中的核心產業，信息技術開始滲透到傳統產業部門，成爲改造傳統產業的銳利武器。信息技術對經濟增長的貢獻主要表現在4個方面：一是信息技術促進了勞動生產率的提高。二是信息產業對國民經濟增長作出了巨大的貢獻。三是信息技術使傳統產業煥發了青春。通過運用信息技術改造傳統產業，提高了傳統產業的技術水平和生產面貌，促進了產品的升級換代和提高了產品的質量。四是促進了集約化的發展。網絡經濟通過提高科技在經濟增長中的貢獻率，加快了科技與經濟的結合，增大了投入要素的質量和知識含量，促進了生產的集約化。網絡經濟集約化發展改變了幾千年來農業的粗放經營，使農業走上集約化經營的道路。網絡經濟集約化也改變了第二產業的生產模式，使第二產業脫離了以自然資源消耗爲主的高投入、大批量的生產特徵，並使之步人了集約化的軌道。正是這種集約化促進了知識在生產中的運用，促進了整個社會經濟的增長。
網絡經濟增長理論及現代經濟增長理論2
經濟增長理論：是研究解釋經濟增長規律和影響制約因素的理論。
一國或一個地區生產的產品和勞務總量的不斷增加，即用貨幣形式表示的國民生產總值的不斷增加。通常用一定時期內國民生產總值或人均國民生產總值的平均增長速度來衡量，其公式爲：
GNPt = GNPb（1 + r）o式中，GNPt代表期末的國民生產總值；n代表基期至期終的年數；r代表平均增長率（亦稱增長速度）。爲了避免物價變動的影響，國民生產總值或人均國民生產總值都採用不變價格計算。一般地，西方國家的經濟增長是以國民生產總值經價格變化調整後的年增長率來衡量；而大多數社會主義國家以社會總產值和國民收入經過指數化後計算其年增長率來衡量的。
從全世界範圍來講經濟增長取決於取得有用物質和能源的多少而決定的，物質則包括了石油、煤炭、植物、金屬、天然氣、等，能源則包括了水能、太陽能、核能、風能、地熱能等．取得有用物質和能源受以下幾方面的制約（發明、創造、新的技術，新的方法、自然條件、勞動力素質而決定的。
一般說來，經濟增長是指一個國家或一個地區生產商品和勞務能力的增長。如果考慮到人口增加和價格的變動情況，經濟增長還應包括人均福利的增長。美國經濟學家S·庫茲涅茨給經濟增長下了一個經典的定義：“一個國家的經濟增長，可以定義爲給居民提供種類日益繁多的經濟產品的能力長期上升，這種不斷增長的能力是建立在先進技術以及所需要的制度和思想意識之相應的調整的基礎上的。”
S·庫茲涅茨從其定義出發，根據歷史資料總結了經濟增長的6個特徵：
1、按人口計算的產量的高增長率和人口的高增長率。經濟增長最顯著的特點就在於產量增長率、人口增長率、人均產量增長率三個增長率都相當高；
2、生產率的增長率也是很高的。生產率提高正是技術進步的標誌；
3、經濟結構的變革速度是高了；
4、社會結構與意識形態結構迅速改革；
5、增長在世界範圍內迅速擴大；
6、世界增長是不平衡的。
經濟增長一般被定義規定爲產量的增加，這裏，產量既可以表示爲經濟的總產量，也可以表示爲人均產量。經濟增長的程度可以用增長率來描繪。
經濟增長一般說來是一個量的概念，而經濟發展則是一個比較複雜的質的概念。從廣泛的意義講說，經濟發展不僅包括經濟增長，而且還包括國民的生活質量，以及整個社會經濟結構和制度結構的總體進步。總之，經濟發展是反映一個經濟社會總體發展水平的綜合性概念。
關於經濟增長的源泉，宏觀經濟學通常藉助於生產函數來研究。宏觀生產函數把一個經濟中的產出與生產要素的投入及技術狀況聯繫在一起。設宏觀生產函數爲：
Yt=Atf（Lt，Kt）
將上式分解，可得到：
GY=GA+aGL+bGK
如果把人力資本當作一種要素投入時，生產函數可被寫爲：
Yt=Atf（Lt，Kt，Ht）
GY=GA+aGL+bGK+rGH
經濟增長問題實質上是討論經濟社會潛在生產能力的長期變化趨勢，這種趨勢可以用一套長期產出增長的趨勢線來表示。
產出在長期中究竟按什麼規律變化？在宏觀經濟學中，對此問題的回答有兩個互爲補充的分析方法。一是增長理論，它把增長過程中要素供給、技術進步、儲蓄和投資的互動關係模型化。二是增長覈算，它試圖把產量增長的不同決定因素的貢獻程度數量化。
多馬經濟增長模型
哈羅德和多馬爲研究經濟增長而建立的理論模型，是當代增長經濟學中的第一個廣爲流行的經濟增長模型，通常稱爲哈羅德——多馬經濟增長模型。他們的出發點都是凱恩斯的“有效需求原理”。
哈羅德模型
哈羅德模型有這樣一些假定：①社會的全部產品只有一種，這意味着，全社會所有產品不是用作消費品就是用作投資品，故稱爲一個部門的增長模型；②規模報酬不變；③資本—產量比率（K/Y）、勞動——產量比率（L/Y）以及資本—勞動比率（K/L）在增長過程中始終保持不變；④不存在技術進步，資本存量爲K且沒有折舊。
哈羅德模型包括形式相似但涵義迥然不同的三個方程，論述了實現穩定狀態均衡增長和充分就業狀態均衡增長所需具備的條件，以及加速數與乘數相互使用所引起的經濟週期繁榮階段的累積性擴張與衰退階段的累積性緊縮。
經濟增長理論—經濟增長受以下幾方面的制約：
（1）資源約束。包括自然條件、勞動力素質、資本數額等方面。
（2）技術約束。技術水平直接影響生產效率。
（3）體制約束。體制規定了人們的勞動方式、勞動組織、物質和商品流通、收入分配等內容，規定了人們經濟行爲的邊界。
關於經濟增長問題的研究大致有兩類：一類純粹考慮經濟增長一般，建立所謂一般增長模式；另一類引入制度因素來研究經濟增長問題。前一類以哈羅德—多馬增長模型爲主要代表，後一類以匈牙利經濟學家科爾奈增長論爲主要代表。
經濟增長理論
[1] 200餘年的發展歷史其實就是經濟學200多年的發展史。以拉姆齊1928年的經典論文爲分水嶺，我們把經濟增長理論一分爲二。1928年以前是經濟增長理論的奠基階段，這一階段的增長理論稱之爲古典增長理論（爲了與新古典增長理論的稱呼相一致）；1928年以後是經濟增長理論的成熟階段，這一階段的增長理論包括新古典增長理論和內生增長理論。
1、增長理論的奠基階段（古典增長理論）：
亞當·斯密—拉姆齊。從經濟學的發展角度看，古典增長理論先後跨越了古典經濟學、新古典經濟學兩個範式，所以古典經濟增長理論其實包括了很多特徵完全不同的增長理論。亞當·斯密《國富論》中的“分工促進經濟增長”的理論、馬爾薩斯《人口原理》中的人口理論、馬克思《資本論》中的兩部門再生產理論（或馬克思再生產圖式），都是屬於古典經濟學範式的增長理論。而熊彼特《經濟發展理論》中的“創新理論”、阿倫·楊格《遞增的報酬和經濟進步》中的“斯密定理”則可以歸入新古典經濟學範式的增長理論。”
古典增長理論是一個豐富多彩的思想庫，而這些思想或理論又有着不同的分析框架、不同的研究思路，因此，任何一個經濟學家也不可能從大量的原始素材中歸納出系統的結果。然而，可以肯定的是，像馬克思包括制度內生變量的增長理論、熊彼特強調金融因素與產業資本結合的增長理論，在古典增長理論中確實包括了比現代增長理論更加豐富的思想。
古典增長理論的另一個重要特點是研究方法上的。古典增長理論豐富多彩的思想在很大程度上源於經濟學家們不同的研究方法和視角。馬克思的經濟增長理論完全建立在古典經濟學的基礎之上，因此，馬克思以勞動價值理論、剩餘價值理論爲主要的分析框架。而熊彼特的增長理論則完全是建立在奧地利學派的分析傳統之上。
在現代經濟學家看來，作爲古典經濟學家的亞當·斯密、馬爾薩斯、馬克思等人是將經濟理論與增長理論完全結合起來的一代人。如果經濟增長研究的是“爲什麼有的國家遠遠富於其他國家”、“如何解釋真實收入隨時間的大幅度提高”（戴維·羅默，中譯本1999）的話，那麼，古典經濟學家無疑是真正的增長理論家，古典經濟學是經濟增長理論發展的第一個高潮時期。
然而，繼古典經濟學範式之後崛起的新古典經濟學範式在性質上發生了重大轉變——經濟學研究的重點轉向了“靜態的市場均衡”（馬歇爾語），也就是“供求相等的價格均衡”，這種轉變促使經濟增長理論從新古典經濟學的視野中消失了。而那些明確申明自己不屑於新古典經濟學派的經濟學家，如楊格、熊彼特等人才能夠創造出優秀的增長理論。所以，新古典經濟學是經濟增長理論的一個低潮時期。
2、增長理論的成熟階段（現代經濟增長理論）：拉姆齊—至今。
（1）現代經濟增長理論的兩個起點。通常認爲，現代經濟增長理論的起點是哈羅德一多馬模型的出現。如果從研究的內容上看，哈羅德一多馬模型確實可以作爲現代經濟增長理論的起點。因爲哈羅德一多馬模型是將凱恩斯的思想動態化的典型例子，它試圖在凱恩斯的短期分析中整合進經濟增長的長期因素，並強調資本積累在經濟增長中的重要性。
但是，如果從方法上具備了研究動態問題的角度來說，那麼，現代經濟增長理論的真正起點開始於1928年的拉姆齊。這一年，英國經濟學家弗蘭克·拉姆齊在《經濟學期刊》上發表了一篇題爲“儲蓄的一個數理理論”的經典論文。所以，新古典方法論上的起點最早可以前推到拉姆齊。20世紀60、70年代卡斯和庫普曼斯的工作主要是運用拉姆齊的思想對索洛模型進行新古典式的改造。
（2）現代經濟增長理論發展的三個高潮。
現代經濟增長理論經歷的第一個高潮階段是20世紀40年代，這一階段的工作主要是由哈羅德、多馬開創的，他們是凱恩斯主義經濟學家，致力於將凱恩斯的短期分析動態化。
第二階段是20世紀50年代中期，索洛和斯旺建立的新古典增長模型推動了一個持續更久、規模更大的興趣浪潮。這次浪潮在1970年到1986年間經過一段相對被忽視的時期後又重新興起。
第三次浪潮開始於20世紀80年代，主要是因羅默和盧卡斯的研究工作而興起的。這次浪潮引發了內生增長理論的發展，而內生增長理論是針對新古典模型中理論上、實證上的缺陷而產生的。
（3）現代經濟增長理論的特徵。
現代經濟增長理論最核心的特點不是體現在研究結果上，而是體現在研究方法上。在古典增長理論階段，研究經濟增長問題並沒有一個固定的研究方法，這就使得經濟增長理論呈現出研究方法與研究結論上豐富多彩的特徵。現代經濟增長理論則是通過不斷採用標準化、主流化的研究方法，形成對經濟增長問題的系統研究成果。現代經濟增長理論的研究方法可以簡單地概括爲兩個方面：新古典的分析框架——代理人（agent）的最優化決策與動態時間序列方法。
現代經濟增長理論的另一個特點體現在研究結論上。與古典增長理論豐富多彩的結論不同，現代經濟增長理論的結論顯示了良好的可比性、擴展性，它對經濟增長源泉的不同解釋都可以放到生產函數中加以比較。從這個意義上說，不同的增長理論可以很容易地比較彼此之間的差異，同時也有利於經濟增長理論在現有基礎上的進一步發展。
1、經濟增長理論的內核。
經濟增長理論經歷了古典增長理論和現代增長理論兩個階段，伴隨着經濟增長理論的發展和完善，現代增長理論已經逐步形成了一些十分重要的內核。這些內核構成研究經濟增長理論必不可少的組成部分。
（1）經濟增長理論第一個最重要的內核就是經濟增長中的“均衡”思想。現代經濟增長理論是建立在均衡分析框架基礎上的。因爲均衡的概念已經構成了主流經濟學體系中最基本、最核心的概念，所以經濟增長理論最核心的內核當然也離不開均衡概念。
在阿羅—德布魯靜態一般均衡中，均衡概念繼承了瓦爾拉斯的均衡內涵，不過在阿羅—德布魯的世界中，構造模型的方法適合用來說明靜態的一般均衡，然而經濟增長是一個動態過程，所以經濟學家必須從靜態均衡概念上發展出動態均衡。
均衡概念從靜態條件發展到動態條件是20世紀60年代開始的一項重要工作。這項工作不僅有助於使均衡概念動態化起來，更爲重要的是，促使均衡概念動態化的方法也導致理性預期學派（實際經濟週期學派）的出現。
回顧歷史，從20世紀20、30年代，哈耶克和繆爾達爾就進行了開創性的研究，其後，希克斯、哈羅德、盧卡斯、普雷斯科特等經濟學家已經越來越清楚地表明預期概念如何將靜態條件擴展到動態條件。毫無疑問，正是由於預期概念的引入，均衡概念纔可以擴展到經濟增長研究。
均衡是“一種典型的由於應用了某些投入而得到的結果，這種結果符合經濟參與者的預測。許多理論家，特別是那些應用？經濟人？假設的理論家，還要求均衡的其他條件，使每一個參與者實現正確預期的最優化”（Phelps，1966）。顯然，阿羅—德布魯的靜態一般均衡中，均衡就意味着每一個市場的需求和供給都相等（市場出清），市場處於帕累托最優狀態，在經濟增長理論中，均衡意味着每一個市場在每一個時間位置上的需求和供給都相等（市場持續出清）。經濟增長理論中的均衡就是通常所說的“平衡增長”。
從均衡的內涵出發，經濟增長理論分離出了理論角度的兩個特徵：市場總是出清的，市場出清總是最優的。
（2）現代經濟增長理論的另一個重要內核是經濟增長中的“最優”思想。從經濟增長理論的“均衡”內核中，我們已經看到了“最優”的思想。對於經濟增長理論而言，增長意味着所有的潛在資源都處於充分利用的狀態，這當然是建立在充分就業、資源配置達到帕累托最優的狀態基礎之上。從這個角度分析，經濟增長理論中確實包含着“最優”的思想，而且經濟增長理論中的“最優”不僅是某個時點上的，還是整個時期的。
2、經濟增長理論的主題 [1] 。
經濟增長理論的主題可以從理論研究中找到，也可以從經驗研究中找到。我們借用卡爾多的說法，經濟增長的全部理論與經驗研究都是圍繞着兩個主題展開的：
（1）人均產出持續增長，且其增長率並不趨於下降；
（2）人均產出的增長率在各國之間的差距巨大。
用更加精煉的方式表述，這兩個主題就是（1）經濟持續增長的動力來源到底是什麼？（2）經濟增長是否會產生收斂性的結果？前者代表了經濟學家研究經濟增長的主要目的——就是爲了尋找影響經濟增長的主要因素，如增長因素分析主要試圖從經驗角度計量不同要素對經濟增長的貢獻度，而不同的增長模型則是從理論上解釋了促進經濟增長的動力源泉。後者代表了經濟學家對經濟增長結果的關注——即經濟增長在不同國家之間的分佈狀況。
