孩子學會按類別分配物品，對其思維能力的發展有着極爲重要的作用。家長可以結合小遊戲，鍛鍊孩子的分類能力。
區分類別原則對發展孩子思維很重要，現代認知心理學認爲：分類的能力是衡量智力的一個要標誌。孩子掌握分類對於他們以後學會推理、辯論以形成數概念具有非常重要的作用。
因此，爲了培養孩子思維能力，首先應該讓他們學會正確分類，而教他們分類的最佳手段就是遊戲：
讓孩子學會配對。把一隻香蕉與另一隻香蕉放在一起，把一隻桔子與另一隻桔子放在一起，洋娃娃配洋娃娃，這些都屬配對。父母可以爲孩子找到許多配對的材料。
讓孩子學會分組。你可以準備一些不同大小、不同顏色的球，如有大的紅球、大的黃球，又有小的紅球、小的黃球，把它們混在一起，讓孩子分組。通常，孩子在分組時往往標準不統一，有時按顏色分，不一會兒又按大小分，結果往往是混亂的。這時，你可教給他們，怎樣按一個統一的標準進行分類。在只按顏色的分類中，大小紅球爲一類，大小黃球爲另一類;而在以大小爲標準的分類中，大的紅球與黃球爲一類，小的紅球與黃球爲另一類。通過這些練習，孩子能學會“一樣”與“不一樣”、“相同”與“不相同”、“像”與“不像”等關係。
當孩子學會這種簡單的分類後，就可以逐漸提高遊戲的難度，如加入大的白球和小的白球，增加對象的數量;也可以要他們按大小、顏色兩個標準同時分類，甚至還可以準備不同形狀、不同大小、不同顏色的紙板讓孩子進行更復雜的分類遊戲。
分類練習可以採用多種形式進行，訓練孩子在分類中採用一個連貫的方式進行遊戲。在分類中，你可以鼓勵孩子大聲講出自己的分類標準，使他們意識到什麼樣的分類纔是合理的。
