加強與孩子溝通交流，隨着社會經濟水平的不斷提高，人們的生活質量也在提高，對於教育的要求也越來重視，在家庭教育中，父母跟孩子溝通交流是十分重要的一件事，也是建立彼此感情的重要手段，下面看看加強與孩子溝通交流。
1、理解孩子的做法
有時候，孩子的內心很單純，不會和我們大人那般心思縝密，他們的心思都很簡單，做一件事或者說一句話的時候根本不會考慮太多，都是他們由心而發。如果孩子有什麼地方做的不好或者說話不中聽，千萬不要責罵孩子甚至侮辱孩子，要慢慢的詢問孩子那麼做的理由，並引導孩子該如何做纔是正確的。
2、與孩子做遊戲並適當玩鬧
嘟嘟的老爹就是位和善幽默的可愛老頭子，從小就和嘟嘟笑笑鬧鬧，孃親對嘟嘟的教育嚴格一些(嘟嘟是個淘氣異常的小孩)，所以嘟嘟和老爹無話不談，就和朋友一樣。
嘟嘟和自己家的寶貝也是如此，整天摟着肩膀蹦蹦跳跳，誰看到了都會笑着說像是一對姐弟(嘻嘻)。這樣的做法，會讓孩子的心離你很近，他不會對你隱藏自己的小祕密。
3、每天抽出空來和孩子聊天
就算你每天忙的不亦樂乎，也要抽出時間和孩子聊聊天，讓孩子講講自己在學校的事情，和同學們發生的.小故事，或者和孩子八卦一下都可以，也可以和孩子談談自己的事情，自己在工作中遇到的人與事，
適當的讓孩子幫你考慮一下，並認真的聽孩子的建議，即使孩子的話是那麼的幼稚，也要認真聽，並告訴孩子你對他的建議的評價。
4、儘量滿足孩子的要求
其實孩子並不是那麼貪心，他們沒有大人的慾望難平，他們想要一根棒棒糖，就不會問你要別的。如果孩子對你提出一些要求，與孩子分析一下他們要求的理由，儘量滿足孩子小小的、簡單的那些要求，讓孩子少些失望。只是您要注意，一定要有一個度。
5、讓孩子當小大人照顧自己
在孩子還小的時候，就開始引導孩子照顧自己，比如時不時的在孩子面前表現一下需要他的幫助，時常的引導孩子學着照顧自己。
嘟嘟家寶貝從小就知道，自己是男子漢，媽媽是女孩子，需要保護和照顧，就算到了現在，在嘟嘟不舒服的時候，就會喂嘟嘟喝水吃藥，大人般的照顧着嘟嘟這個媽媽朋友，近幾年寶貝常對嘟嘟感嘆：媽媽要聽話啊，乖(嘻嘻)。
6、從小讓孩子與你一起打理生活
不要傾盡所有爲孩子買一些根本用不着的東西，也用不着和別人比來比去，讓孩子與你一起理財，他會認定你很尊重他。記得嘟嘟家寶貝兩歲的時候，嘟嘟的孃親領孩子去商場購物，買了好多屬於“奢侈品“的東西，
寶貝看到後全部放下，並奶聲奶氣的告訴他的姥姥：媽媽掙錢很累，姥爺掙錢也很累，媽媽的工資要留着給寶貝吃飯，姥爺的工資要留着給姥姥吃飯，寶貝長大了掙錢給你們買。
7、與孩子一起感恩世界
想要和孩子做朋友，就要讓孩子學會感恩，你要做的不只是讓孩子去學習，你更要學習感恩。嘟嘟曾在寶貝的`生日時送寶貝一篇日誌，嘟嘟寫的這樣一句話讓寶貝感動，嘟嘟說：感謝我的孩子，讓我知道了什麼是勇敢，給了我做媽媽的幸福。
和孩子一起學會感恩吧，感恩你們所擁有的一切，不要讓父母與孩子出現代溝，和孩子成爲朋友，你會走進孩子的內心，讓他信任你，並尊重你，疼愛你。
1、傾聽：
傾聽是和孩子有效溝通的前提，不會或者不知道傾聽，也就不知道孩子究竟在想什麼。如果連孩子在想什麼都不知道，又怎麼能有效溝通呢？父母要有主動傾聽孩子的意識，去了解孩子的快樂、委屈等。
在孩子說的時候，要做出認真傾聽的樣子，比如可以適當地說：”真的嗎？快接着往下說，我聽着呢！“孩子感覺到父母的關注，會更願意說說自己的事情。
2、聊天：
要去尋找合適的聊天話題，不要侷限在孩子的學習問題上，可以聊一些孩子感興趣的話題，聊聊他的新奇發現。最好是和孩子養成定期聊天的習慣，每天晚飯後半小時或睡前半小時，增進親子雙方的瞭解和感情。
3、聆聽：
當孩子向你訴說的時候，父母要學會通過孩子的語言來察覺孩子內心的想法。當孩子問你：”媽媽，今天你要不要去買衣服？“這時孩子並不是想真正知道你要不要去買衣服，也許他想跟你一起去逛街，也許他想趁你出去的時候看一會動畫片。
儘管對於同一個問題，每個孩子的潛臺詞是不一樣的，但是，如果父母真正關注孩子的需求，孩子的真實想法是不難察覺的。
4、暗示：
用語言暗示孩子，讓孩子自己意識到應該做什麼、怎麼做，比起父母直接要求，孩子會更容易接受。當孩子做出不合理的行爲時，父母可以拍拍孩子的'肩膀，或者搖搖頭，拉拉孩子的手暗示孩子，而不要直接開口禁止、批評孩子。
5、擁抱：
每天可以給孩子三次擁抱：早上孩子醒來時，接孩子放學或者孩子放學回家時，孩子睡覺前。通過肢體表達的溝通，讓孩子感覺自己是被愛的。
6、沉默：
對待孩子的不良行爲就是需要沉默，有時候孩子的行爲是爲了吸引父母的注意，當父母沒有迴應時，他也就不會繼續了。而當孩子情緒非常激烈的時候，父母可以繼續沉默，避免說出傷害孩子的話，這能讓父母和孩子都冷靜下來，更平靜地解決問題。
7、旅遊：帶孩子到附近的地方玩玩，增進親子關係的同時，還可以開拓孩子的視野；帶着孩子出遠門，在陌生的地方，孩子和父母的關係會更緊密，孩子也會主動和父母溝通。
1、瞭解孩子內心世界和想法，尋找心房鑰匙。
隨着孩子慢慢地長大，逐漸進入了青春期，他們自己的想法逐漸變得強烈了。此時，父母會發現孩子逐漸變得不聽話甚至特別叛逆，因此家長主動出擊，進行有效溝通是瞭解孩子最直接的方法，是打開孩子內心世界的一把鑰匙。
2、給孩子樹立正確的三觀，辨別對錯。
由於孩子心理髮展還尚不成熟，有時候意識不到自己的行爲會給自己和身邊的人帶來什麼樣的後果，因此只有父母去幫助孩子指出這些不當行爲並引導孩子做出正確的判斷，才能讓他們對整個事情有全面的認知和理解。
3、啓發孩子勤于思考，形成正確的思想。
孩子在成長的過程中，他們的語言表達能力、溝通能力等都是需要鍛鍊的。家長在與孩子交流的過程中要儘量讓孩子多傾訴自己的想法，多問些問題，鼓勵孩子對這個問題進行思考和辨別是非，讓孩子在表達中逐步鍛鍊他們的表達能力和語言組織能力，以及能夠更加獨立自主地解決問題。
二、造成孩子溝通困難的原因
1、不良的教養方式。
一是溺愛嬌慣型。由於現在家庭中生活水平普遍提高，人們對孩子的教育越來越重視，溺愛嬌慣孩子的現象普遍存在。大部分家長都會把目光集中在孩子，對孩子的要求有求必應，過分地照顧、保護着孩子，在這樣子的環境下，我們不難發現，孩子便有了自己的“祕密武器”——哭和鬧。
二是專制粗暴型。在這種教養方式的家庭中，孩子必須時時無原則地服從、聽話。同樣的在這種教養方式下，孩子也很容易形成以暴制暴或者懦弱膽小，那麼孩子與家長的溝通也往往是以失敗而告終。
2、淡薄的溝通意識。
生活在快節奏的時代，很多家長爲了生活勞碌奔波，疏忽了對孩子的關注和溝通。有些家長則可能會錯誤地認爲，現在孩子還小，只要在物質方面的需要得到了滿足，至於精神方面的需要則認爲是可有可無的。而當孩子在感到沒人願意傾聽他的表達，就會本能地保護自己——主動地中斷與家長的溝通渠道，久而久之，孩子與家長的`溝通也會因此而成爲障礙。
3、不瞭解孩子的心理髮展特點。
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“教育，首先是理解。不理解孩子，不理解孩子的智力發展過程，不清楚孩子的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向……這就談不上教育”。
美國心理學家艾裏克森也提出了關於人格發展的八個階段的任務和所形成的良好人格品質，孩子在不同的階段心理表現有所不同，因此需要家長學習並利用孩子心理髮展不同階段，層層遞進，使用不同的教育方式來溝通，引導孩子。
