家長如何引導幼兒，好孩子的發展離不開家庭的努力，父母是孩子的榜樣，無論孩子多大，家長的一言一行都影響着孩子。家長如何引導幼兒？看完下面文章，相信你也會有所感悟。
家長如何引導幼兒1
1、理想的教育方法是給孩子的愛要適量，不能過分溺愛，也不能冷默無情；不單純以孩子爲中心，讓孩子懂得家庭的愛是相互的，自己只是平等的家庭成員之一。
2、家長對孩子的錯誤有要正確的認識，要放平心態，孩子有錯，錯必定在家長，不在孩子。
3、學會先做人，後做事。不管孩子犯了什麼錯，要先給予孩子安慰，再來給孩子講道理，這樣能解決很多問題。
4、衝動的時候要先讓自己冷靜下來。比如，先去廚房倒杯水喝，冷靜之後再來教育孩子。
5、尊重孩子，要讓孩子有發表意見的權力。連囚犯都有發言權和申訴權，您的孩子沒有，這能叫尊重孩子嗎？
6、要採用“描述性表揚”的方法來表揚孩子，切忌使用“很好，很棒”這些詞語來應付孩子。“描述性表揚”分爲三步：描述——感受——總結。當孩子做得很不錯時，要先描述一下孩子做這件事的過程或做的情況，然後談自己的感受，然後再總結做得怎樣。這樣做，孩子很容易明白您爲什麼表揚他，他到底什麼地方做得好。如果僅僅是“很好，很棒”之類的話，孩子很難分清自己到底是哪裏做得好。
7、與孩子進行情感交流。小孩子不懂事，故意搗蛋，或許是因爲您沒有給孩子充裕的時間與您進行情感交流，孩子通過故意搗蛋來引起您的注意。因此，要讓孩子感受到您對他的愛，孩子纔會和您用心去交流。這是雙向的，不是任何說教可以替代的。
8、孩子良好行爲習慣的養成父母必須參與其中，而不是指揮孩子如何去做。比如當您讓孩子收拾玩具時，孩子不一定明白該怎樣收拾，是先把桶拿過來放進去呢，還是把玩具搬過去放到桶裏？是先收拾一部分玩具呢，還是把所有的玩具都收拾好？幾個簡單的字，做起來卻很複雜。聰明的父母會陪着孩子一起來收拾玩具，做一次、做兩次，孩子慢慢就知道什麼是“收拾玩具”了。
9、孩子也有情緒不好的時候，需要給孩子一個獨立的空間。比如，可以給孩子做一個“請勿打擾”的牌子，告訴孩子，如果寶寶不想父母打擾他，就掛上這個牌子，否則，父母就可以進去。這樣會給孩子一個自我發泄情緒的`空間，或許孩子發泄完了就沒有事了。
家長如何引導幼兒2
0至8歲的孩子生理和心理髮展規律
1、1歲之前的孩子猶如小動物，因此，父母的任務就是要幫助孩子從自然人向社會人過渡。
2、1至2歲之間，孩子逐漸有了語言功能，父母可以向孩子講一點基本的道理，讓孩子慢慢認識和適應自己生長的環境。
3、3歲以後，孩子的海馬體成熟，開始有獨立意識出現，也慢慢開始懂得一點道理。這個時候，大人就要爲孩子制定一些規則，讓孩子遵守這個環境的規則，從而養成一系列良好的行爲習慣。比如，良好的作息習慣、吃飯習慣、做事習慣、聽大人講話的習慣、語言表達習慣以及文明禮貌習慣等等。
4、8歲以後，孩子的習慣已經養成，之後很難再有改變。因此，孩子在幼兒期到小學三年級之前，是其行爲習慣養成的關鍵時期，如果這個時期沒有形成良好的行爲習慣，終其一生都將很難再有大的改變。所謂“從小看大，三歲看老”也即是此意。
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父母的責任
1、父母要幫助孩子成爲一個具有獨立思考能力、獨立生存能力、獨立適應能力的獨立個體。
2、要了解孩子成長的心路：從“沒我——我——自我（6歲）——他我——羣我——沒我”的過程，引導孩子從一個自然人變爲一個社會人。
3、瞭解孩子智力發展之路：從“直觀——形象——抽象（5歲）”，教育孩子逐步認識從單一到多元，從簡單到複雜的事物。
4、瞭解孩子生長髮育之路：孩子有天生的適應能力，孩子吃多少、穿多少，應該由孩子來決定，而不是父母。不能因爲怕孩子餓着，就拼命餵食，也不能因爲怕孩子凍着就把孩子包裹得像一個大糉子。
