學區房時代已過，不再受寵

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學區房時代已過，不再受寵，北京新學期將大面積、大比例推進幹部教師的輪崗，學區房相關政策不斷更新情況下，許多城市的學區房價格出現鬆動。今年以來，各地整治學區房亂象的力度空前。

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今天（25日）上午，北京正式宣佈，新學期將大面積、大比例推進幹部教師的輪崗！

據瞭解，自從4月30日中央政治局會議罕見點名學區房，提出防止以學區房等名義炒作房價以來。北京、廣州、重慶、廈門、成都、大連、西安等衆多城市，都出臺相關措施整治學區房市場亂象。

北京將大面積推進校長教師輪崗

25日，北京市人民政府新聞辦公室舉行北京市教育“雙減”工作新聞發佈會，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕在會上表示，新學期將大面積、大比例推進幹部教師的輪崗，教師交流要以最基本的教育週期爲單位，比如以學期、學年爲週期，“最好以孩子的一個成長週期爲單位，比如按照低年級、高年級學段等。”

據瞭解，交流輪崗的對象是義務教育階段公辦學校校長（幹部）教師。具體來說：一是校長層面，交流輪崗的對象爲公辦學校正、副校長。凡是距離退休時間超過5年的，並且在同一所學校任職滿6年的正、副校長原則上應進行交流輪崗。二是教師層面，交流輪崗的對象爲公辦學校在編在崗教師。凡是距離退休時間超過5年的，並且在同一所學校連續工作6年及以上的教師，原則上均應進行交流輪崗。

李奕還表示，要切實加強保障，確保老師業務發展、學校服務質量提升、孩子的實際獲得均有所收穫，構建高質量教育體系。“我們將義務教育學校校長教師參與交流輪崗和工作績效作爲校長職級晉升，教師專業技術職務評聘與晉升，區級及以上骨幹教師評選、評優評先等方面工作條件之一。”李奕說，切實保障參加交流輪崗校長教師的工資待遇，在績效工資分配中予以適當傾斜。

目前北京市已有東城區、密雲區兩個試點區，下一步，全市將有計劃地逐步擴大試點。在2021年年底之前，再啓動六個區的幹部教師輪崗交流試點。

推動教育與住房脫鉤，多地學區房價格鬆動

近來，學區房相關政策不斷更新情況下，許多城市的學區房價格出現鬆動。

深圳市出臺社會建設條例草案徵求意見稿，擬推行“大學區招生和辦學管理模式”，消息一出，市場迅速反應，給學區房價格的節節攀升按下暫停鍵。

弱化住房和學校一一對應的關係，是近來學區房降溫的最直接原因。無論是深圳擬推行的大學區招生，還是北京這次的大面積輪崗，均有教育資源與住房解綁脫鉤的意味在其中。

市場秩序逐步好轉，也成爲平抑學區房過熱態勢的`重要因素。今年以來，各地整治學區房亂象的力度空前。學區房一度成爲房價上漲的龍頭。一些開發商、中介機構利用學區房概念炒作房價，甚至誘導業主哄擡房價。炒作學區房價格，與“房住不炒”的定位背道而馳，擾亂了市場秩序，加重了家長們的恐慌。4月30日，中央政治局會議罕見點名學區房，提出防止以學區房等名義炒作房價。北京、廣州、重慶、廈門、成都、大連、西安等衆多城市，都出臺相關措施整治學區房市場亂象。

持之以恆推進教育資源均衡

學區房的存在以及家長們不斷涌入學區房市場，根本原因還在於教育資源的不均衡。如果學校之間的師資力量差異不大，家長們扎堆購買學區房的衝動可能就不那麼強烈。從長遠來看，只有在促進教育資源均衡方面不懈努力，才能彌合學校之間的差異，從而在根本上推進教育公平，抑制過高的學區房熱度。

當前，旨在均衡師資力量的教師輪崗制度已經在一些城市推行，近來力度在進一步加大。除了北京，上海、常州等城市近來也積極推行教師輪崗。

還有衆多城市以優質校爲核心發展教育集團，優質校帶動普通校協同發展，以及出臺優質高中的錄取名額定向分配給外區初中的“校額到校”政策，這些都是推進教育資源均衡過程中的有益探索。

學區房一邊連着教育，一邊連着住房。學區房過熱反映出的教育資源不均衡問題，實乃羣衆急難愁盼的事，也是重要社會問題。儘管實現教育資源均衡需要長期過程，但也需要管理者們拿出魄力，大刀闊斧地推進。

學區房時代已過，不再受寵2

在很多家長沉浸在學區房帶來的喜悅和憂愁的同時，教育部也頒佈了一條新消息，改變了這樣的現象。發佈的主要內容就是公立學校招生，現在要實行劃片區的方式隨機派位錄取。能夠進入哪所學校，這完全就是靠學生的運氣。

教育部雖然沒有明確的說要去取消學區房，但是這個消息一出學區房的意義就不大了。即使是你擁有了學區房，但是你最終還是要面臨着隨機分配，根本就沒有說你擁有了學區房，就一定會在這所學校進行讀書。

這個消息一出來幾家歡喜幾家愁，在學區房爲主的時候，很少能夠有普通家庭的孩子能夠進入重點中學去進行讀書。有很多的學生正是因爲有了學區房能夠去進行更好的教育，於是心生優越，沒有去把握好這個機會，導致那些成績優秀的人，又不能夠進入重點中學進行讀書。