長期被家暴的孩子的心理問題該怎麼解決，對於孩子來說在家暴的環境中，那麼生活就如同生活在槍林彈雨的戰爭歲月一樣，以下了解長期被家暴的孩子的心理問題該怎麼解決。
長期被家暴的孩子的心理問題該怎麼解決1
一、勸導方式
我們都知道對孩子使用一些暴力當然是不對的，但是我們不做，不代表我們的家庭成員不會有這一方面的暴力傾向。所以，當自身的孩子遇到家暴時，首先就應該及時的給孩子一定的心理安慰，這樣一來，就可以使孩子更加有安全感，也就可以有效的緩解對於家暴的恐懼。在進行勸導的過程中，家長也需要掌握正確的方式，從而給予孩子正確的引導，使他們的心理能夠減少一定的傷害。
二、求助方式
作爲父母，在日常生活中，就需要使孩子能夠掌握一些求助的方式。例如，在遭受家暴的過程中，一定要注意保護好自己的關鍵部位，像頭、臉、腹等，都是需要保護的重要部位。首先我們就需要向身邊的人進行求助，不僅僅是自己的家庭成員這些人，也可能是自己所親近與熟悉的一些人。同時，學生也可以向自己所在的學校以及老師進行反映。關鍵的時刻也需要撥打110報警，這樣就會使自己能夠得到有效保護。
三、合理教育
都知道教育的作用是非常重要的，所以家長在進行教育的過程中，一定要掌握合理的方式。首先就需要避免使用暴力的手段，這樣很容易給孩子的身體以及心理造成嚴重的傷害，也就影響了孩子的健康成長。所以，掌握正確的教育方式是非常必要的。當然，不同孩子有着不同情況，我們也應該學習從實際出發。如果我們未能掌握正確的方式，也需要向一些專業的人士進行諮詢。
長期被家暴的孩子的心理問題該怎麼解決2
不打罵孩子如何教育
【不要打2歲內和6歲後的孩子】
2歲前的孩子由於心智發展不成熟，缺乏規則意識是正常的。打孩子對於孩子來說，沒有警示作用，反而會影響孩子的心理髮展。
隨着孩子年齡的增長，孩子的自我意識逐漸完善，自尊感也越來越強。6歲後的孩子就已經是懂道理的年齡了。這時，父母更需要用講道理的方式與孩子進行溝通，避免打罵在孩子心裏產生負面影響。
【讓孩子明白自己被打的原因】
在迫不得已要打孩子的時候，父母要把打孩子當成一種教育的儀式，一定要明確告訴孩子，他爲什麼會捱打，這次要打幾下，下次再犯錯誤要如何處理等。
打的時候不要太重，也不要以打孩子來發泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皁白擡手就打孩子。
打完孩子後，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。打他只是爲了讓他記住，下次不要犯同樣的錯誤。
長期被家暴的孩子的心理問題該怎麼解決3
一半多家長對孩子缺乏尊重
我國第一代獨生子女中，有不少已爲人父母。去年，濟南市青少年研究所在對他們教育下一代的方式的調查中發現，一半以上父母會採取打罵的方式教育孩子。
調查中，承認“經常打罵孩子，不打不成器”的有5.94%；承認“偶爾會打罵孩子，孩子氣得你沒辦法”的高達48.51%；表示“從不打罵孩子，打罵孩子是家長無能的表現，也是違法的”有36.63%；選擇“其他”的佔8.91%。
調查顯示，有一半多家長的兒童權力意識、法律意識淡薄，對孩子缺乏足夠的尊重和理解，當孩子出現問題時，採取打罵這種最簡單粗暴的方法來解決。
該研究所常務副所長徐勝男說，如今家長所受各方面的壓力的增大、家長對孩子學業期望值的增加以及新時期孩子獨立意識的增強，使得一些家庭中打罵現象變成暴力事件並不斷升級。這不僅給孩子帶來精神與肉體的雙重傷害，也是孩子不良性格形成的重要誘因。
強迫孩子上輔導班也是家暴
濟南建新律師事務所律師馬玉珍認爲，家長經常對孩子說“你真沒用”“你真讓我丟人”等話語，從不讚揚孩子，兒童成長過程中經常目睹家庭成員間的暴力，都會使兒童喪失自信，心理上受到極大傷害。“我不理孩子，或者說他兩句，這也是家庭暴力？”市民李女士說，之前根本沒有認識到這一點。
對此，馬玉珍認爲，各種類型的責罵、威脅、恐嚇或嘲笑，又稱“冷暴力”，雖然不會直接導致身體上的明顯創傷，但很可能對兒童的心理健康造成非常大的傷害，妨礙兒童身體、心理等方面的發展。“比如，家長強迫孩子上輔導班，就是冷暴力的一種形式。”
打孩子一巴掌也違法？
“打孩子是爲了他好。”在記者隨機調查的30名家長中，有21名被調查者認爲，打孩子是家庭內部的'事，別人沒有權利干涉。“我打孩子一巴掌，也是家庭暴力嗎？難道我連自己的孩子都不能碰了？”一位出租車司機說。
濟南康橋律師事務所律師孫兆祥指出，判斷家長是否對孩子實施家庭暴力，要看造成的影響是否具有長期性和持續性。他說，一般情況下，經常性地對家庭成員的身心造成傷害的不法行爲即構成家庭暴力。如果是偶爾打罵，但造成了嚴重後果，同樣構成家庭暴力。
孫兆祥說，我國《未成年人保護法》中禁止父母虐待子女，並未對家庭暴力作出具體規定。除非把孩子打傷、致殘等，觸犯了刑法，父母纔會受到法律的制裁。
暴力也會被“繼承”
濟南大學心理學教授龔曉潔說，孩子不論是直接還是間接遭受家庭暴力，往往都會接受並使用暴力。這是一種“暴力循環”現象。
她說，家長對孩子動輒打罵，會潛移默化地影響到孩子。經常捱打不僅容易使孩子產生暴躁的性格，還會讓孩子誤認爲，使用暴力手段就能解決問題。在這種環境中成長，當孩子做父母時，有可能把暴力解決問題的方式，用在下一代子女身上。
龔曉潔還認爲，在暴力中長大的男孩，成年後虐待女性的可能性比其他人要大。年齡較大的孩子則以流浪的方式逃避家庭暴力。
許多受暴者不但遭受着精神和肉體的雙重摺磨，有些還有不同程度的心理疾患。
山東心理諮詢網諮詢師楊忠斌說，因遭受家庭暴力患上心理疾病的兒童，他每年都會接診數十例。“這個數字還在增長。”他說。
今年9月，市民趙女士帶着9歲的兒子來做心理治療。趙女士說，兒子從小就聰明伶俐，尤其喜歡畫畫。可從去年年底開始，兒子性格大變。“現在他幾乎不和我說話，表情也很木然。”她說。
詳細瞭解情況後，楊忠斌發現，趙女士和丈夫常常吵架，有時還會大打出手。起初，孩子還因爲害怕哭鬧，慢慢地就不再說話了。“家長間的暴力行爲間接地影響了孩子，導致他患上自閉症。”楊忠斌說，生活在家庭暴力中的兒童，由於受到長期的驚嚇，他們經常會做噩夢，有自閉情緒。有的還離家出走、輟學，甚至做出違法的事情。
《非暴力方式家庭教育培訓手冊》將出版
爲了讓更多家長學會非暴力教育子女的方式，近日，廣東省婦聯與廣東教育學院合作，製作出一本《非暴力方式家庭教育培訓手冊》，即將面向社會發行。
據瞭解，夫妻慪氣時，把孩子當作要挾對方的工具，吵架時不知道要避開孩子……這些行爲都是對兒童的虐待。目前，已有兩批廣東家長參加了該培訓的“預實驗”，其參與式的培訓方式受到許多家長的歡迎。
