說起玩，當然少不了玩具，不到三週歲的頑皮牛就有一大箱外加一塑料桶的玩具了（還不包括壞掉的），有買的，有送的，品種之多那是不用說了。想起我的童年，只有一個小小的洋娃娃，與頑皮牛比是不可同日而語了。可是，也不知道是不是男孩子更富有破壞性，新的玩具到了頑皮牛的手裏，不出三天必定是面目全非。看着成了一堆垃圾的玩具，好幾次發誓，不再爲他買新的了。
可看到一些對小孩智力有促進的玩具，或是孩子藉着生日啊、兒童節啊提出買些玩具，有時還是會買給他，可他照舊還是不珍惜。
經過觀察，我終於知道了頑皮牛最心愛的玩具是什麼了，是一把小小的剪子，真是令人想不到，對這把小剪子，頑皮牛愛如珍寶，隨身攜帶，有一天剪子上的小貓咪掉下來了，頑皮牛非讓我把它粘好不可，以前他可不是這樣的呀。其次他喜愛的玩具是一盒24色的水彩筆，雖然白色的盒蓋已是塗得五顏六色，可筆倒是一支也沒少也沒壞，這對他來說夠不容易的了。
他每天進進出出像寶一樣拎着他的筆和小剪子。頑皮牛爲什麼這麼鍾情於小剪子和畫筆呢？原來他可以用這把剪子和這盒畫筆進行好多好多的創造呀，他可以剪各種各樣的圖形（其實都不成形），他可以畫他意想中的世間萬物，他可以在他想像的天地中任意馳騁。
我思考着這裏的原因，才知道買來的哪些玩具雖然好看，可是有的功能單一，有的卻是功能過於複雜，孩子還不會用。因此我想孩子天生就有選擇玩具的能力，關鍵是我這個家長如何去把握，對於一些孩子還不會用的高級玩具，就是要對孩子提出的要求說“不”。
這幾天我已經答應頑皮牛了，等他生日的時候爲他買一盒“培樂多”多彩像皮泥，這下，他可以從事更高級的“創造”了！
說起遊戲，這是孩子的天性和孩子生活的過程。有時孩子不肯配合你，可你只要對他說是做遊戲，他就會心甘情願地讓你“牽着鼻子走”。比如教他穿衣服，可以對他說火車要過山洞啦，孩子嘴裏嗚嗚叫着，手就乖乖伸進去了；孩子不肯刷牙，我就會說媽媽和你比賽，好勝的孩子就會出色地完成任務。
從小嬰兒時期的手指遊戲開始，到現在的找字寶寶遊戲，幾年裏我和孩子做過幾十種遊戲。現在我們家最經典的遊戲是：捉迷藏、拍手歌；兒歌（或唐詩等）接龍（就是媽媽說上句，寶寶說下句，可以鍛鍊孩子的記憶力）；找字寶寶（把字卡片放在某一個位置，讓孩子去找，找到了讓孩子認字，孩子一邊玩一邊認字，絕對不會討厭這樣的學習方法）；做手工（用孩子剪好的圖形由孩子口述，大人配合着畫一些內容，比如剪的是長形的，就畫個火箭，剪個圓形的，畫個太陽等等，即鍛鍊了手，也鍛鍊了腦）。
只要家長動腦筋，遊戲是層不出窮的，而在遊戲里長大的孩子，將會是一個充滿愛心、童心和創造力的人。
