只有相互喜歡的人才能聞到體香嗎

是的，只有相互喜歡的人才能聞到體香。

只有相互喜歡的人才能聞到體香嗎1

體香並不是只有喜歡的人才能聞到。

體香是由人體內部的激素和荷爾蒙調節產生的，每個人都有獨特的體香。雖然體香可能因人而異，但並不意味着只有特定的人才能聞到。

有些人可能因爲個人體質的原因，體香比較明顯，更容易被身邊的人察覺到。而這種體香並不是只對喜歡的人才有，而是對所有人都可以聞到。

此外，有時候我們可能也會感覺到身邊的人有特殊的香味，但並不能確定這種香味是否是體香。這種時候可能是由於使用了某些香水、洗髮水、沐浴露等帶有香味的化妝品，或者是因爲衣服洗滌時殘留的香味。

總之，每個人都有獨特的體香，這種體香是可以通過激素和荷爾蒙調節產生的'。雖然有些人可能因爲個人體質等原因體香比較明顯，但這並不意味着只有特定的人才能聞到。

聞到體香是因爲基因相配是真的嗎

某位諾貝爾獎獲得者對此問題說過，之所以會聞到體香。其原因便是你被免疫基因所控制了，當你聞到她的體香時讓你心曠神怡。這便說明你們的基因互補，生下的寶寶就沒有了免疫基因的缺陷。

男性體香是睾丸激素的變種，它從男性汗液中排出。

而女性體香則與雌激素有關，主要存在於女性尿液中。這種從人體釋放出來的具有芳香性的氣味一般自己都聞不到，只有別人才能深切感受，特別是異性。當這些氣味和汗液混在一起分泌出來後，對異性的效果就妙不可言了。

只有相互喜歡的人才能聞到體香嗎2

女生的體香只有喜歡的男孩子才能聞到！

因爲體香是女孩子爲了吸引異性而分泌的激素荷爾蒙，一般只有最親密的男生才能聞到。所以，如果你聞到過體香，你一定遇到對的人了。每個人都有自己的獨特氣味，“體香”也不是想象出來的，它是真實存在的，它不是香水那種豔俗的氣味，而是一種帶着故事的味道。

每個人都是有各自獨特的身體氣味(通常稱之爲“體味”)的。相信僅依靠嗅覺，也會知道每個人的體味都是不同的。從人的體味的濃度上來說：有些人的體味會很清淡，而有些人的會很濃。

也有科學研究表明，人體氣味的.樣本中，可以檢測出的物質種類多達200多種，可歸類出烴類、芳香類、醛類、酯類、醇類、酮類等等。含量最高的;酸類物質。

對於費洛蒙的研究還在在1991年獲得了很重大的進展，1991年紐約哥倫比亞大學的兩名生物學家林達馬克和理查德阿克塞爾通過研究發現老鼠的體內含有一系列的嗅覺接受器，在它們的體內每一種氣味都有一定的基因編碼

在哺乳動物的鼻腔中，每一個氣味的接收器都可以對應一種特殊的氣味，通過各種氣味比例的不同就會演繹出能傳遞到我們神經元的電信號，這也是打開了我們如何能夠識別氣味的大門。

體香其實誰都有

其實無論男生女生，他的人體基礎味道都是不會變的，每個人身上其實都有我們所謂的體香。這種體香並不是來自於人體的肉味，而是來自於我們身體的外激素，我們身體無時無刻都在向外分泌外激素，它就是大名鼎鼎的費洛蒙。

費洛蒙主要分泌在我們人體的汗腺、腋下、陰部等這種能散發出比較大的味道的地方。當隨着人運動的時候，這些費洛蒙就會隨着身體的汗液排出體外

男生由於大量的運動導致汗臭味，掩蓋了費洛蒙的味道，而女生的運動相對較少，費洛蒙的味道就比較明顯，但是也有一部分女生會喜歡上男生身上的汗味，並不是因爲她們喜歡汗臭味，而是因爲費洛蒙在作怪。

費洛蒙並不是簡簡單單就能通過鼻子聞到的，而是通過鼻樑上的犁鼻器才能聞到這種特別的香氣。

而這個犁鼻器同時帶有篩選功能，並不是所有人的費洛蒙都能聞到，只有他感興趣的費洛蒙他才能聞到，因此費洛蒙也廣泛出現在各種小說設定之中：增加費洛蒙的含量，就可以讓一個男人或者女人愛上你，但這種說法目前還並沒有科學依據，只能說明你對面前的這個男人或女人有好感罷了。

只有相互喜歡的人才能聞到體香嗎3

遇到喜歡的人會散發體香嗎

1、體香貌似都是塗的香水或者洗澡的沐浴露之類吧。碰到喜歡的人散發，可能是因爲碰到喜歡的人，出汗等原因，加速了香味的揮發吧。

2、真正喜歡一個人會聞到體香嗎，只有喜歡的人才能聞到體香嗎，這些是含在荷爾蒙的個性生理氣味，是伴隨第二特徵完善並在青春發育成熟後逐漸出現的。當心儀的兩性相遇時，就會被這種幾乎覺察不到的氣味吸引。

異性聞到這些味道後，能刺激呼吸中樞，從而加快呼吸過程，給予大腦充分的氧供應，最終引起興奮。

男生爲什麼會有體香

男生有體香是用了有香味的'香水或者護膚品。

男生身上有體香這個問題，其實可以多種角度來解釋，最常見的就是噴一點男士淡香水。現在生活越來越好，不僅只有女生會活得精緻，很多男生也越來越會打扮自己。男生可能沒有女生那麼多化妝品，但基礎的護膚品還是有的。

還有就是，有些男生會比較注意個人衛生。在印象中，大多數男生好像都沒有女生愛乾淨，如果有男生打完球經過身邊，總是能聞到一股難以言說的味道。

更多精彩有價值的內容傳遞給每一位朋友！帶你遨遊知識的海洋。探索你所未知的祕密，保持學習新動力。