小學生守則內容9條，學生不懂事是很正常的，很多家長對這個問題都非常頭疼，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，遵守學校的規章制度，下面小編分享小學生守則內容9條。
小學生守則內容9條1
1、愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閱讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛鍊身體，樂觀開朗向上，不吸菸不喝酒，文明綠色上網。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
延展閱讀：
保留“愛黨愛國愛人民、誠實守信”
教育部就此次修訂向記者解釋，2004年發佈的《中小學生守則》對中小學生良好行爲習慣的養成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等起到了重要作用。不過，根據新形勢、新要求，從2014年起，教育部組織對守則進行了修訂，形成了新修訂的守則。
據教育部介紹，新修訂的守則具有繼承性，保留了2004年守則中仍具時代價值、體現中華傳統美德、應長期堅持的內容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨、誠實守信、珍愛生命等。其中，“熱愛人民”、“熱愛中國共產黨”等內容因在教育部2014年公佈的《中小學生守則》(徵求意見稿)中消失，曾一度引發關注。
當時，修訂專家組組長、中國教育科學院研究員鄧友超博士曾向新京報記者解釋，立德樹人需要全方位推動，修訂守則只是一個舉措。實際上，教育部在課標修訂、教材編寫和各種規章制度中，對學生熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國以及見義勇爲精神培養等，都提出了目標要求。
增加“不比穿戴、節糧節水節電”
針對2004年守則，教育部表示，許多一線校長、班主任等教育工作者反映，其中有些內容比較宏觀，不夠具體，學生理解有一定困難。在具體操作中，有些要求難以落到實處，建議對其進行修訂，將有關要求具體化，便於學生學習和遵守。
因此，新修訂的守則補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行爲規範內容。教育部透露，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、節糧節水節電等。“這個守則很接地氣。”市民代女士認爲，主動分擔家務、借東西及時還等內容確實是中小學生在學習生活中需要注意的規範。
“不比吃喝穿戴”是守則徵求意見稿中沒有的內容。但記者也發現，徵求意見稿的`“控制上網時間”、“踐行垃圾分類”、“不擅動他人物品”、“主動清潔校園”等內容，最終未體現在新修訂的守則中。
要求“會自護懂求救、堅決遠離毒品”
舊版守則是2004年發佈，距今已經10餘年。在此次修訂時，教育部還特意增加了新時期學生成長髮展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如閱讀習慣、文明出遊、遠離毒品、心理健康、網絡安全、生態環保等。
網絡安全方面，守則要求中小學生文明綠色上網;生態環保方面，守則列出了愛惜花草樹木、低碳環保生活等多條內容。
此外，針對近年來關於中小學生是否有必要見義勇爲、有必要留短髮的討論，去年公佈的守則徵求意見稿，在整合中學生和小學生的兩個《日常行爲規範(修訂)》時，還捨棄了《規範》中關於見義勇爲和留短髮的規定。這次新修訂的守則也未含有這些內容，而是列出“會自護懂求救”、“堅決遠離毒品”等內容。
教育部還要求，各地可依據修訂後的守則，結合實際情況，制訂小學生日常行爲規範、中學生日常行爲規範，至於各地規範中是否還保有見義勇爲等內容，尚不得而知。
小學生守則內容9條2
小學生守則：中國小學生在學習和日常生活中應當遵循的道德規範。
內容：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。，
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
小學生守則內容9條3
小學生守則內容感悟
範文一
自從學習這20條《小學生日常行爲規範》以後，我覺得自己有很多條已經做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼，因爲我是經常着偷着出去玩的，現在知道了這樣的習慣非常不好 ,必須改正了。還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進去的，現在知道了，那樣做是多麼的沒禮貌啊。還有第11條，上課專心聽講，我就沒有做到，而且有時貪玩，不記作業，自負地認爲自己都記住了，可是回家後卻發現，我光想着玩，把作業給忘記了，爲這事我沒少挨媽媽的訓斥，現在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《小學生日常行爲規範》，而且浪費了寶貴的學習時間。
通過學習《小學生日常行爲規範》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《小學生日常行爲規範》銘記在心，落實到行動上。
同學們，讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行爲規範》，從現在做起，互相學習，互相監督，爭做合格、優秀的'小學生。
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行爲準則。每位學生都必須遵守它。今天，我重溫了《中小學生守則》。其中，最令我感慨的是：熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這裏，我不禁想到波蘭女科學家居裏夫人，她刻苦鑽研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終於發現了放射性元素鐳。鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏着媽媽給我答案，幫助我完成作業。我作業本上的那些"優"哪能算我真正的成績啊！還記的有一天週末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。臨走時，媽媽再三叮囑我："四點之前回家"、
然而，在這次遊玩中我卻沒有遵循"老實守信、禮貌待人"的（黨校培訓學習心得體會）原則。那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說："靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。"我望着手錶，啊！已經三點五十分了，再不回家就要被捱罵了！於是，我不辭而別。星期一上課時，雖然我和她都沒有說什麼，但我從她的眼睛裏看出了失望。那次玩留下了我的遺憾。《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。我熟悉到，作爲一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。古語說的好："書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"
在平常的許多小事上，不也包含着這個深刻的道理嗎？從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鑽研，刻苦學習。從而實現自己的理想：當一名優秀的人民教師。預備着，時刻預備着！
讀了《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》後，我的收穫很大。我想作爲一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產黨，應該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。香港的船王，雖然家產幾十億，但仍然每天擠公車去上班。可能有人會說：幾十億這麼多的錢，買輛車的`錢可以說是這幾十億種的滄海一慄，而船王在一次回答記者的話中說："我有這麼多的錢，不會白白的浪費掉。一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。"
我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現在不這樣了。每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學習用品，我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，讓我明白這麼多的道理和養成了這麼多的好習慣。
範文二
國有國法，家有家規",作爲一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中學生日常行爲規範》。
古人云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，儘自身的最大努力做到《規範》中要求的所有項目。
國家教育部公佈了《中小學生守則（2015年修訂）》，守則共9條，282字。和老版本的中學生守則相比，既進行了傳承，又與時俱進的有了創新，而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之後感覺新版的守則更具體，也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求，具有很強的操作性，而且非常的簡潔，讀過之後明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從瞭解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
有規則意識，使每一個學生行守有規矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進，面對網絡時代，用文明上網、綠色上網來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然後進行一系列的活動，如："我會背"、"我會寫"等活動，讓新守則入腦入心，並且逐步內化爲自己的思想，再從行動上體現出來。
新守則出臺，我們要以此爲契機，掀起學習新守則的高潮，並將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。
範文三
《中學生守則》可以說是學生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優秀的導航，讓他們從《中學生守則》開始，買好青春的第一步！
新學期剛開學，我們學校發佈了《新兒童守則》，共有40條內容，書中用兒童化的語言告訴我們，在學習和生活中能做什麼、不能做什麼。
老師把印着彩色圖案的《新兒童守則》發給我們，我就一條一條認真讀起來。當讀到《第二課》中"時間一到，及時還書"這條時，我想起了一件事情。
去年暑假的一天，爸爸說："吃過午飯，我送你到邗江圖書館去看書。"我高興地說："好啊，我正好也想借本書回來讀讀。"
下午睡過午覺，爸爸送我到邗江圖書館。我一個人上了三樓，來到少兒部。裏面幾個書架上，整整齊齊地放滿了各種少兒圖書。旁邊的幾張桌子旁，幾個小朋友正捧着書津津有味地閱讀！我輕手輕腳地走到書架前，挑選自己喜歡的書。突然，一本書的書名吸引了我，這本書叫《福爾摩斯偵探小說》。我小心翼翼地取下這本書，找了個位置坐下來，如飢似渴地讀起來。
我完全沉浸在福爾摩斯的世界裏，直到五點鐘爸爸來接我。我對爸爸說："這本書還沒有讀完，能不能借回家看？"爸爸答應了。於是，我們跟管理員辦了借閱手續，帶着書高高興興地回家了。
回家後，我很快把這本書讀完了，然後就把它放在一邊了。一個星期、兩個星期……轉眼一個多月過去了，可還書的事情早被我拋在腦後。等暑假結束了，爸爸才發現，然後趕緊去還書，還交了七元的逾期費呢！ 現在，讀到《新兒童守則》中"時間一到、及時還書"的要求時，我真爲自己的行爲感到慚愧。我想，我以後一定要按照《新兒童守則》的要求去做，做一個遵守規則的好少年！
