如何讓孩子不鬧，孩子感到緊張而且興奮起來的時候，他可能會直接通過最常見的過激舉動來宣泄他的感受，比如奔跑、喊叫、語速過快，下面就來看看如何讓孩子不鬧。
作爲一個母親，一個最讓人頭痛的問題就是孩子經常鬧騰，這不僅讓我們感到疲憊不堪還給我們帶來了很多困擾。孩子的鬧騰可能是因爲許多原因，有時可能是因爲他們需要更多的注意力，有時則可能是因爲他們感到無聊，沒有事情可做。不管是什麼原因，我們都需要好好地學習如何讓孩子不鬧，讓他們在平靜的環境中健康成長。
我相信每一個母親都沒有時間忍受無休止的尖叫和哭泣，所以在這裏，我將分享一些已經嘗試過的實用技巧，幫助您處理和預防孩子的鬧騰。
第一，建立一個規律的日常生活。爲孩子建立一個規律的生活可以幫助他們更好地適應環境，也有助於防止他們的鬧騰。儘可能的在同一時間提供食物，休息和玩樂，給孩子以安全感，讓他們知道下一步要做什麼，這也讓他們不會感到無聊或失落。當他們知道現在是什麼時間，他們就會化閒時間爲學習時間或發展個人愛好的時間。
第二，儘可能地讓孩子參與到家務中。這也是一個讓孩子不鬧的好方法，因爲這不僅可以讓孩子保持忙碌，還有助於提高他們的自信心和獨立性。讓孩子參與家務，比如打掃清潔，準備晚餐，可以讓他們感到非常重要，這也讓他們更容易成爲謙遜和助人爲樂的人。當
他們沒有事可做時，也可以給他們提供一些小任務，讓他們保持忙碌。
第三，安排孩子的時間。當孩子們感到無聊時，會很容易開始鬧騰，爲了防止這種情況出現，我們要學會爲孩子們安排適當的活動。首先，我們需要讓孩子感興趣的事情與他們的年齡相匹配，比如教他們畫畫，琴棋書畫，運動等等。其次，我們也需要讓孩子有適當的自由時間，讓他們可以獨自玩，學習新的技能以及開發自己的愛好。這些活動可以幫助孩子們全面發展，也可以增強他們的注意力和思考能力。
第四，學會控制自己的情緒。當孩子開始鬧騰時，我們需要學會如何掌控自己的情緒。我們需要停下來，深呼吸，然後想一想爲什麼孩子會這樣，嘗試找到解決問題的方法，讓孩子再次回到正常狀態。有時孩子會因爲自己也不知道在發生什麼事情而鬧騰，這時我們需要更理智地去解決問題，找到正確的方法讓孩子平靜下來。
第五，注重孩子的身體健康。孩子如果在身體上感到不舒服，很容易開始鬧騰。這時候，我們應該查一下孩子的生理狀況，看看他們是否有體溫高，瀉肚子，牙疼等問題。我們的孩子會變得無法控制自己的感情，如果我們不能照顧好孩子的身體健康，這些問題將會越來越嚴重。
最後，作爲母親，我們需要讓孩子體驗到我們對他們深深的愛和關懷，無論何時孩子們都會在我們的身邊得到溫暖和支持。我們需要時常表達對孩子的'愛，不僅僅是通過言語而應付得了，還需要行動，比如關注他們的成長，陪伴他們度過快樂的時光。在孩子身邊，我們需要用心的去收穫他們的信任，這樣我們就可以讓孩子感到安全，並且不會出現鬧騰的情況。
總之，讓孩子不鬧並不是一件容易的事情，這需要母親們投入時間和精力去照顧孩子，去關注孩子的心理，身體和日常生活，建立緊密的關係和信任。希望這篇文章可以幫助您理解處理和預防孩子的鬧騰，真誠的努力和關注自然而然會帶給我們的孩子更加美好的成長。
第一招“談”，用故事給孩子講道理。
如果我們只是告訴孩子，“你要保持安靜”，“你不能哭鬧”，孩子反而故意大吵大鬧，故意和你對着幹，完事還很得意。
二寶就是這樣，早上吃飯的時候，就各種折騰，一會兒腿碰到桌子上大哭起來。巧的是，這時候大寶已經開始網課，他的哭鬧嚴重干擾了大寶聽課，只聽大寶把音量調高了好幾個分貝。
我也是心急如焚，趕緊抱住他安撫，好歹哭了幾分鐘，才停止。
如果一天這樣哭幾場，鬧幾場，不僅我會崩潰，大寶也要出離憤怒了，得趕緊想對策。
想起二寶喜歡看一本書，上面有介紹“公共場所注意禮貌”的問題，二寶對書上的內容總是能感同身受，用故事給他講道理，他很容易接受。
我也採取了一點小小的策略，讓他無可反駁。我是這樣做的：
首先，翻到封面，手指指向年齡。告訴他這是4-5歲適用的書，他就是4歲多，他應該按照書上的要求去做。
其次，翻到公共場所禮貌的內容，詳細告訴他在不同場合，應該怎麼做。悄悄說話、安靜等待、輕輕說、安靜看書是正確的，上面打了對號。大吵大鬧、又哭又叫、大聲喊叫、大聲說話是不對的，上面打了叉號。孩子會問爲什麼，我們就告訴他，影響到別人，就像他看動畫片、讀書時被人影響一樣，他就理解了。
最後，回到現實，用事實說話。讓他聽老師上網課的聲音，告訴他，如果他吵鬧，他的聲音就會蓋住老師的聲音，哥哥聽不到老師說的話，就完不成學習任務了，所以，他需要保持安靜。有了前面內容的理解，他就能接受正確的建議。
事實證明，這招真的很容易走進孩子心裏去。因爲孩子喜歡聽故事，能用故事點出道理，是順勢而爲的方法。
第二招“玩”，給孩子提供沉浸其中的玩具。
孩子之所以哭鬧、不安分，也是因爲感到無聊。孩子天生好動、求知慾強，如果不給孩子提供一些動起來、學起來的機會，他就會不知所措。
讓孩子在家裏做劇烈運動不現實，一方面影響鄰居，一方面動靜太大。最好的方法就是提供一些玩具，讓孩子沉浸其中。
第三招“表揚”，把孩子的點滴進步誇上天。
著名心理學家魯道夫·德雷克斯說過“孩子需要表揚，就像植物需要水”。
我們成人也一樣，當做了一件好事，總是期望得到別人的讚賞，哪個行爲得到強化，就喜歡重複這個行爲。
孩子畢竟是孩子，通過講道理、沉浸式地玩能解決一部分問題，但有時難免掉鏈子，我們做好未雨綢繆的'工作，不斷給孩子鼓勁，讓孩子堅持好的行爲。
要注意的是，只有給孩子正確的表揚，讓孩子看到自己的進步，知道父母發自內心地欣賞他、讚美他，他纔會有動力。
表揚需要的是及時、具體，讓孩子看到見、摸得着。即使一丁點的進步，我們也要給他鼓掌。
