孩子上課完全不聽老師講怎麼辦，生活中，許多孩子叛逆的時候，是不聽任何人說話的。這讓許多家長和老師感到非常頭疼，想要解決孩子不聽話的情況，下面來看看孩子上課完全不聽老師講怎麼辦解決方法！
1、幫助孩子做好學習計劃，培養一心一用
上課不聽老師說話的小學生，基本上都會表現爲：開小差、說話、搞小動作、偷偷玩玩具一類的物品等，而老師上課已經不能吸引學生了，我想針對自娛自樂的學生，老師肯定會當堂提醒，警示學生。
但是如果有長期影響他人學習的孩子，老師肯定會和家長溝通的。上課就是要聽講，一心不能二用，只能一心一用。給孩子制定小的學習目標，比如今天上課認真聽講10分鐘，或者聽老師講某一個知識點，全部弄懂了，就給予鼓勵和表揚。
2、對孩子做好引導
孩子在學校上課的時候不聽老師說話，家長一定要給予其適當的'教育，既不能任由其發展，也不能大聲的責令他們，要堅持嚴格要求和尊重孩子相結合的原則。
首先應引導他們認識到尊敬老師、服從學校規定的必要性；其次，家長要以身作則，配合學校安排，給予孩子更多關注，引導孩子改正錯誤，樹立正確的學習態度。
3、充分地表達愛、讓孩子體會愛。
要想弄清孩子心理究竟想什麼，老師就要把對孩子的愛表現出來，讓孩子得到溫暖，感受到老師的愛，從而樹立老師的威信，讓孩子真切地感到你是對的。只有相信你，纔會尊重你，按你的要求去做，纔會做到上課聽老師說話、講課。
4、多進行教育
那些不聽老師說話的孩子，家長就應該給予一定的教育，只有多教育，多進行引導，他們纔會在上一次的教訓中吸取教訓，而家長在其中也是做出一個很大的作用，能夠逐漸引導他們往正確的方向發展。
而對於那些較調皮的學生，老師就可以及時把學校的情況彙報給學生家長，讓他們知道孩子在學校的表現情況是否好，這是每一個老師和班主任的責任，再者聯繫家長也是教育好孩子的一個很大的要素。
1、告訴孩子認真聽講的方法。當孩子不好好聽課，導致課後作業完成困難時，很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說並不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當中。
這個時候想要提高孩子的聽課效率，那麼家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之後就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什麼是認真聽講。
2、訓練孩子認真回答問題的態度。良好的聽課技巧還需要良好的態度作爲支撐，如果孩子聽課的效率實在是太差了，來不及細嚼慢嚥地教會孩子聽講的方法和技巧；
那麼建議家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習慣，平時孩子放學回家後家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式，讓孩子養成習慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。
3、跟孩子聊一下聽聽孩子是怎麼評價他的老師的。在學校里老師是不是經常批評他，或者老師有沒有做過什麼孩子認爲對他不公正的事情，從而導致孩子從心裏排斥老師，他不願意尊重老師纔會不願意聽老師的話，是不是這個道理。
4、給予表揚，增強孩子自信心。家長應該要調整自己的情緒，耐心的引導孩子。發現孩子做的好的時候，要不吝嗇表揚，多給孩子鼓勵，激發孩子內心的價值感，讓孩子更有信心的完成任務。
在面對孩子對老師不滿意時家長不要做以下行爲
1、跟孩子一樣表示對老師的不滿。孩子不喜歡老師，或者是受了委屈，往往會出現當着孩子的面說老師的壞話，家長要是這麼做的話，其實是在害了孩子，讓老師的形象在孩子心中下降，當然孩子也會越來越不喜歡聽老師講課，從而學習成績也會越來越下降的厲害。
2、不分原委的去斷定批評孩子。當孩子不喜歡某一個老師的時候，家長沒有去了解到事情的情況，認爲老師就是對的，肯定是自己家孩子的不對，直接就去批評自己的孩子；
這樣的話對孩子來說，無異於是雪上加霜，會對孩子造成不好的影響，與老師產生抗拒情緒或者內向自卑的現象。
3、不搭理孩子。孩子在給家長反饋自己老師情況的'時候，可能家長在忙或者在幹其他的事情，對孩子不理會，對孩子產生一種漠視感，孩子這時候其實是在向家長尋求一些幫助，解決方法，作爲家長的你在這時候不予理會，那孩子可能以後就算是有事情也不會給家長說了。
怎樣改掉孩子上課不聽講的壞習慣
1、對於這種上課不聽話的孩子父母們千萬不能一味的訓斥，而是要找到孩子不聽講的根本原因所在，同時還要告訴孩子不注意聽講會失去什麼，如果不去上學學習相關知識的話，自己會變成什麼的孩子等情況。
2、父母儘量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，因爲這樣只會讓孩子對相應的事情產生厭煩，從而注意力更不可能集中，不妨讓孩子感受到自己是時間的主人。
3、家長要和老師要共同對待孩子上課不注意聽講的問題，讓孩子知道認真學習相關知識的好處，發揮孩子的更多思維空間，家長和孩子成爲朋友對孩子帶去的幫助要多得多的。
10歲孩子上課不聽講怎麼辦
1、鼓勵孩子上課積極舉手回答問題。因爲要回答老師的問題，孩子必須快速回憶剛剛講過的知識，然後根據老師提出的問題進行分析、推斷和綜合，並得出結論，這個過程鍛鍊了孩子思維的敏捷性、邏輯性。
很多時候回答問題，孩子還需要用到以往學過的知識，這些快速思考，提取，加工的過程，是需要集中注意力纔可以完成的。
2、家長可以檢查孩子課堂筆記。當孩子每天回來，家長可以先詢問孩子每天在學校經歷了什麼有趣的事兒，聽孩子分享完後，檢查孩子的課堂筆記，看完筆記，父母基本就能知道孩子聽課是否認真了。
記筆記，孩子需要動手寫，可以調節神經，緩解聽覺疲勞，讓孩子的思維更長時間地保持在“聽課”這件事情上。
3、監督孩子早睡早起。電子產品的普及使得孩子熬夜的現象越來越普遍，所以要想讓孩子早睡早起，最好是從控制電子產品的使用時間入手。當孩子能夠獲得一個好的睡眠時，第二天才能精力充沛地認真聽講。
10歲孩子上課不認真聽講的原因
1、與學生的年齡特點有關。從生理上講，小學生正處在身體快速成長的時期，骨骼和肌肉的耐力都比較弱，一個動作不易堅持時間過長。同時他們的神經系統興奮強於抑制，表現爲活潑好動、精力充沛。
而且科學研究證明：7—10歲的兒童有意注意可以連續集中20分鐘左右，10—11歲的兒童在25分鐘左右，12歲以後在30分鐘左右。
2、和學生的學習目的性有關。有的學生沒有明確的學習目的，無心上學，認爲學習是一種“負擔”。因而，缺乏學習動力，那自然也就不會自覺地學習。在課堂上做小動作，也就很自然了。
孩子上課不認真聽講父母訓練方法
1、幫孩子養成睡前“回憶”的習慣。學習這件事需要細嚼慢嚥、更需要溫故而知新，有很多孩子都是抱着學完就不用再看的“一次性”態度；
實際上這就是學習成長裏的'一種陋習、也會直接影響孩子的聽課和學習效率，這是因爲過目不忘的本領不是每一個孩子都有，想要將聽課和學習的效率達到最好，那麼孩子就需要經常溫故而知新。
2、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之後，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什麼；
也只有讓孩子瞭解並且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外。
家長還要告訴孩子：“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程裏通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力，這是因爲“看清楚老師寫字”的核心在於注意力是否集中。
