怎麼教育強勢的人，強勢的孩子在日常生活中肯定會有一些不當的行爲表現出來，怎麼教育強勢的人，在看到孩子的行爲不太妥當的時候，家長要及時的糾正孩子的行爲，這樣逐步就能夠改善孩子強勢的性格。
對於強勢的孩子應該如何引導？
1、多參加集體活動
大多數孩子性格太過強勢都是因爲以自我爲中心引起的，因此一定要讓孩子多參與集體活動，在集體活動中能夠培養孩子的團隊合作意識，同時也可以增強孩子的獨立生活和與人交際的能力。
2、多進行親子互動
不少家長由於平時的工作比較忙碌，能夠陪孩子的時間太少，長期缺乏父母的關愛也容易讓孩子在性格上變得更加強勢和孤僻。因此，家長應該多抽時間陪孩子，最好是通過夏令營等親子活動來增進父母與孩子的感情，這樣對孩子良好性格的形成會有很大的幫助。
3、善用“挫折”教育
對於好強的孩子，家長可以試試挫折教育，讓他多面對幾次挫折，就會明白生活還是很美好的。只有不斷去經歷挫折，孩子才能更好的認識自己，爲接下來的成長做好準備。在此期間，家長可以給孩子空間和信任，讓他們獨自去承受挫折，不要立馬上前去幫助，這樣會形成依賴心理。
4、及時把孩子帶到外面去
如果遇到那些喜歡亂翻亂鬧的孩子，寶媽如果感覺不好意思的話，可以找一些藉口帶着自己的孩子出去玩，這樣自然那些孩子也就跟着出去了，減少孩子在家裏面的時間，家裏面也就變得安靜了。如果可以的話，寶媽最好直接告訴那些孩子不可以這樣做，因爲這樣做是不禮貌的。
5、讓孩子和這些孩子保持距離
孩子自身的性格都是不一樣的，有的從小就有很好強的性格，有的則具有很強的攻擊力，總是喜歡和其他孩子搶東西甚至直接打人。如果自己孩子性格比較靦腆的話，平時要教育孩子遠離那些性格要強的而孩子，防止經常受到這些孩子的欺負。否則孩子一旦長期被威脅欺負的話，對於自身的成長會帶來很大的心理障礙，變得更加自卑。
6、理性看待輸贏
好強的'孩子，無非就是想“脫穎而出”，希望所有的事情上都做到最好。所以他們內心對嬴特別渴望，甚至會爲此鑽牛角尖。作爲家長要先平衡心態，不要把輸贏看的太重，其實很多孩子的輸贏觀，都是父母強加給他們的。要讓孩子知道，輸了沒有那麼可怕，反而是一種寶貴的財富。
7、學會欣賞別人
太在意勝負的孩子，他們會把所有人都當做競爭對手，生活中幾乎沒有朋友。在這些孩子眼中，只有贏纔是最重要的事。因爲好強的緣故，他們很少正視身邊的人，自然也做不到欣賞。要教會孩子尊重別人，哪怕是對手也應該如此，讓他看到別人的優點和長處，學會欣賞。只有知己知彼，並且學習他人的長處，孩子的進步空間才能更大。
1、不要採用獨裁式的暴力教育，不能因爲孩子調皮好動就去打就去罵孩子，這樣一個可能會引起孩子逆反心理適得其反還一個可能會誤導孩子可以使用暴力解決問題。
2、多鼓勵孩子，孩子都喜歡得到父母或者老師的表揚，對於孩子做的正確的事情要多誇誇，時間久了，孩子就會明白哪些事情會得到父母誇獎，就會慢慢形成正確的人生觀價值觀。
3、學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，當貪玩的孩子對某一個知識產生了濃厚的興趣，強烈的好奇心總會引導他認真地研究，這時候的學習是最高效的。當孩子對學習產生濃厚的興趣，他自然就不會把學習當成苦差事。孩子長期養成愛學習的習慣，貪玩的習性就會有很大的改善。
4、給孩子制定一些限制性的計劃，讓孩子去完成。比如說讓孩子去做一些比較輕鬆的家務，讓孩子發泄發泄自己過剩的精力。
5、多和老師溝通，共同解決孩子的'問題，不要一個人悶頭幹，一個人難免會出現考慮不周到的地方。多問問一些相關磚家的意見，共同解決調皮搗蛋的孩子的問題。
6、要善於給孩子提問題、家長同志。你是否意識到：孩子淘氣往往會進發出智慧的火花,不聽話有時反映出孩子的主見性，好爭鬥包含着進取的成分，貪玩也包含着對未知世界的追求、對人生樂趣的渴望，貪玩的內核是熱情、專注和事業心。
7、爸爸媽媽也可以幫助孩子培養豐富的興趣，以此來慢慢轉變孩子貪玩而不學習的習性。在爸爸媽媽的幫助下，孩子逐步學會發現和發展自己的特長和優勢，同時，爸爸媽媽也要不時地稱讚、鼓勵孩子，當孩子受到肯定，纔會更樂於去學習探索。
1、不要一味去指責孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學的問題。試着去理解和接納孩子的情緒，將更有利於孩子理智地思考是否去上學這件事。當孩子把不想上學的想法表達出來以後，說明孩子對學校有着不愉快的感受。這時，我們不要對孩子說學校有多麼好，說了也沒有用，因爲孩子的情緒正處於不良狀態，是聽不進我們所說的話，可以嘗試着跟孩子共情。
2、降低期望值，家長的期望過大，孩子就會覺得學習是給家長學習的'，十分怕辜負父母的期望，身上的擔子就變得越來越重，孩子終究會負擔不起。家長一定要學會誇孩子，就像小時候孩子學會吃飯、走路會得到誇獎一樣，家長不斷打擊孩子就是因爲對孩子的期望值太高了，還老是對比其他家的孩子，口頭禪就是別人家的誰誰誰又怎麼樣了。這也不是說家長應該對孩子沒有期望，兩種極端，對孩子的成長非常不好。
3、與老師交談，作爲家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所瞭解的情況也講給老師聽，因爲老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道後，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。一個關心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的，所以你應毫不猶豫地在老師面前多爲自己的孩子爭取一點特殊關照，這可使你的孩子順利度過難關。
4、孩子在各方面的心智尚未成熟，有時候是不能光聽孩子的一面之詞的。由於孩子的認知和表達能力還不足以讓孩子準確地對各種行爲做出判斷，所以父母需要通過其他渠道瞭解到更加全面的信息。而對於孩子的學校生活，老師就是了解信息最全面的人。所以，在面對孩子不想上學的問題時，父母需要主動地和老師進行溝通，以瞭解到最準確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。
