孩子逆反期怎樣教育？叛逆期的特殊階段需要父母正確的處理方式，以免激化子女的反抗心理，影響親子關係。每個孩子都有叛逆期，在這個時期，孩子們經常喜歡和每個人進行叛逆。那麼孩子逆反期怎樣教育？
孩子逆反期怎樣教育1
1、怎樣教育逆反期孩子
1。1、培養孩子的自信心
幫你的孩子確定學習目標時，一定要先看看他的現狀和他的潛能，尤其對於那些目前成績不是很理想的孩子比較切合實際的辦法是，你可以幫孩子制定一個分階段的學習目標。這個目標要以他現在的成績爲基點。
1。2、循循善誘因勢利導
心理斷乳期是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。從總體上講，心理斷乳期的各種心理現象，反映了少年兒童心理上的進步。從心理上依附於父母，到出現獨立意向，這是重大的變化。
父母要珍視子女的這一時期，採取歡迎的態度，對於孩子逆反心理的消極面，家長應根據孩子的心理特點，循循善誘，進行教育。
1。3、多陪陪孩子
現在的獨生子女，都很孤單，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一個任務，陪孩子玩，經常和她一起去選擇適合她讀的書籍，和她一道上網，和她一道玩撲克牌，一道搞運動。在這個過程中，家長又可以瞭解她的好惡，並適時引導她。
1。4、找出抗拒的心理原因
理解不等於不立規矩，不過在給寶寶立規矩的時候，對於那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說地“強制執行”，而是找出寶寶產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
1。5、尋找寶寶的良好表現
表揚能間接地讓寶寶明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現，及時地提出表揚。
1。6、尊重孩子的自尊心
與他們建立一種親密的平等的朋友關係，並允許孩子也能參與家庭的管理。要相信孩子有獨立處理事情的能力，儘可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了要立即表揚。
2、孩子逆反是什麼原因
青春期之前，孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的，所以任何事情都要依賴於成年人的思考和建議。進入青春期後隨着大腦的發育，他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力，因爲孩子們發現了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關係
於是他們覺得自己與成人是平等的，他們不再盲目聽從別人的意見，要嘗試着自己去思考，外在的表現就是固執、對抗成人的意見、一意孤行。
其實這是孩子在學習獨立思考的過程。
隨着孩子逐漸成長，接觸外界越多，各種“意外”情況越多，孩子的情緒也越來越多樣。但情緒是一種抽象的概念，善於具象思維的孩子難以理解抽象的東西。
他們會對這些心理變化感到迷茫、害怕、抗拒，而由於年齡所限，只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來，孩子的表現就像歇斯底里的無理取鬧。
3、孩子逆反期是什麼時候
3。1、2—3歲時，出現的叛逆行爲是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。
3。2、6—8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱爲“兒童叛逆期”。
3。3、12—18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
逆反期孩子有什麼表現
1、違反紀律
他們喜歡與人爭論，但常論據不足；喜歡懷疑，卻又缺乏科學依據；喜歡發現見解，但又判斷不準；喜歡批評別人，卻又容易片面。家長知道了“心理斷乳”期孩子的這些特點，對待他們就更應避免簡單粗暴，也不能用“哄騙”的方法來對待他們。
2、和父母唱反調
父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧願自己玩，不要父母一起玩。
3、挑戰規則和權威
故意破壞之前訂好的規矩；層出不窮的提出新要求；和父母講條件，要達到要求才肯做事。
4、和其他孩子起衝突
和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先後順序，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
5、破壞性強
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
教育逆反期孩子要注意什麼
1、做好榜樣
做好孩子的榜樣父母的行爲會直接影響孩子的思想和行爲，因此，父母要控制自己的'行爲，不要讓牴觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。
2、相互尊重
要放下家長的權威，用平等的語氣與孩子交流，即使一開始就不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法後再以交換意見的方式提出你的想法，不要一味說教而不顧子女的感受；對需要干預的事應採取適宜的形式，避免簡單粗暴導致更深的隔閡。
3、學會傾聽
不要因爲工作忙、應酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤於與這一特定生理時期的孩子對話。指導他們從積極的意義上去理解父母的囉嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是爲了幫助自己健康成長。
4、交換角色
與人相處，有一顆同理心很重要，理解對方的難處，自然就不會有怨恨的態度，父母應該理解孩子的逆反心理，在溝通中關係自然就比較融洽。
孩子逆反期怎樣教育2
1、鼓勵適當的獨立
青少年正在尋找尋找自己的身份。這可能意味着使你感到奇怪或令人震驚的選擇，或者它可能意味着改變規則，以滿足他們不斷增長的自主性和它的重要性，以平衡獨立性行爲的期望，以保持你的孩子的安全。
一個青少年的額葉皮質，大腦的一部分，幫助他們做出決策，並允許控制衝動，直到25歲才完全成形（根據國家精神衛生研究所），所以儘量幫助他們當他們正在處於危險或錯誤的選擇時。當它是適當的時候，又要允許他們自由。
2、意識到當你的孩子需要你接近
十幾歲的時候可以感覺到一種情感過山車。有些日子你的孩子想要與你無關，其他的日子裏，他們會談論並吵到你，你會覺得你得不到片刻的安寧。當他們正在尋求連接，儘量提供，如果他們再撤回，意識到這是成長過程的一部分。
3、不要進行強制性地干涉
孩子此時正是渴求獨立、掌控自己生活的階段，此時強制性地干涉與壓制可能起到與期望相反的作用。
4、在行動和語言上是積極的
當一天結束的時候，它應該是一個目標，你表示肯定的詞語和從事更多令人振奮的積極的經驗比消極的要有更多的益處。這是偉大的建議不僅對你的孩子，或是你的家庭其他成員。
5、傾聽但不要批判
人們很容易想給建議或表達你的消極的想法，但當你和你的孩子想要說話的時候，你的工作只是在聽的那一刻。當你說的少了，你會發現你的孩子多少會說一些內心的事。
6、明智地選擇你們之間的衝突
你不能也不應該讓每一個分歧都產生爭吵或過度分化。完美和健康地改變規則和想法，因爲當你的孩子長大後就會重新考慮你的一些想法，並與你談論分歧。像在許多其他關係中，妥協往往是適當的。
7、別忘了觸摸的力量
一個擁抱或者一隻手放在他的肩膀上給他力量和微笑也可以是一種非常積極的方式與孩子聯繫。
8、玩得開心，享受彼此分享，尋找有意義的方式來互相對待。
溝通連接青少年是很困難的，他們以不同的方式體驗這個世界，有一個獨特的人生觀。擁抱這個旅程，其中所有跌宕，起伏，和瘋狂的舉動。
家長如何正確教育叛逆期孩子
在孩子上初中的時候，年齡就在十三到十六歲的時候，又會是一個更加強烈的青春叛逆期，這是青少年成長過程中的一個“過渡期”自我獨立的意識日益的增長，迫切希望擺脫家長的監護。
生活中在教育孩子的時候，家長很容易犯的一個毛病就是不顧及孩子的感受和自尊，在外人的面前不給孩子留面子，這樣很容易造成孩子的逆反心理，如果家長過度的對孩子嚴厲或者不尊重孩子也會造成叛逆的後果。
處於叛逆期的孩子，家長要真正的走進孩子的內心世界，多和孩子玩耍、吃飯、旅行，可以多做一些親子活動，更多的去了解孩子，可以和孩子成爲朋友。這樣有利於孩子接受你的指教和引導。
在孩子經歷叛逆期的時候，家長一定要保持冷靜心態來對待這件事情。對孩子一定要多觀察，多多的體諒孩子，要知道拳腳是解決不了任何問題的，要文明，要改革，要有修養有文化的掌握現代的教育理念，這樣才能做一個好的父母。
才能陪孩子走過，青春這一段的畢竟路程。
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父母應該怎樣管教這個時期的孩子
1、給孩子選擇的權力
家長在教育孩子時要把握重要問題，給孩子制定大框架和原則，以免違反原則。要在不越界的基礎上自由安排自己的“活動”，自己決定自己的事情，給孩子選擇的權力。
父母千萬不要對孩子過分寬容，不要對孩子的所有細節指手畫腳，不要把所有的事情都交給父母。
這樣孩子會覺得委屈，父母對自己不信任，覺得不尊重，孩子會覺得自己的自主權被剝奪了。自己總是受到父母的控制。爲了擺脫束縛，爭取自由，孩子可以選擇和家長對抗。
爲了改變孩子的反轉情況，父母應該從改變自己開始，對於孩子做的事，父母先不要着急干涉。
如果是對孩子健康生長沒有太大影響的事情，只要他能經常鍛鍊身體就可以的。
2、與孩子們保持平等的關係
有些家長受傳統觀念的影響，認爲孩子們理所當然聽父母的話，習慣於對孩子居高臨下，喜歡對孩子發號施令，要求孩子服從自己，孩子有點不服從的情況下，就採取壓迫政策堵住孩子的嘴。
但是這些家長認爲，隨着孩子一天天長大，他已經開始有自己的想法。
他不再像小時候那樣單純服從和聽從父母的命令，他認爲自己大多數都是對的，他堅持自己的意見。因此減少孩子頂嘴，有事的時候，要多聽孩子的意見和想法，和孩子一起討論解決問題的方法。
如果孩子的話確實有道理，父母應該積極接受和稱讚。
即使孩子的觀點不正確，父母也不能訓誡、貶低或嘲笑孩子。
