嬰兒階段心理髮展的特點是什麼，，初次成爲父母的新手奶爸奶媽，對於孩子的成長和發展是不清楚這個規律的，無論是孩子的心理髮展還是身體都有區別，看看嬰兒階段心理髮展的特點是什麼。
嬰兒階段心理髮展的特點是什麼1
1、發展的連續性和年齡的階段性：嬰兒心理髮展過程按照一定的邏輯進行，不可中斷，且該心理過程會呈現出不同年齡階段的典型特點，這些特點和其他階段不同，具有代表性。
2、心理髮展年齡階段的穩定性和可塑性：嬰兒心理髮展的每一個年齡階段按照順序發展，無法跳躍，每一階段都有代表性的特點，這些特點不會輕易變化，相對穩定。
3、嬰兒心理髮展的基礎性：嬰兒心理髮展時期是兒童成熟心理時期的基礎階段，發展速度快。
嬰兒心理要注意什麼問題
1、斷奶的心理問題：斷奶是每個嬰兒成長過程中都要面對的大事，採取合適的辦法是很重要的。母親可以在斷奶前幾個月慢慢帶着粥、飯等食物，給寶寶一個適應過程，切忌突然斷奶。
2、控制訓練要循序漸進：嬰兒逐漸長大，大小便需要自我控制，這個過程需要慢慢訓練，不能對孩子過分訓斥和埋怨，更不要打罵孩子。
3、不要嚇唬孩子：孩子的心理很脆弱，家長不能嚇唬孩子，不管是出於何種目的。孩子在經過嚇唬之後心理會留下陰影。
雖然任何孩子的發展都是有一定的規律的，但是小編認爲每一個孩子都是獨一無二的，因此家長在育兒過程中並不可以一味的照搬書中的方法來教育自己的孩子，在該學習的方面要吸取經驗，但是該靈活變通的時候也一定要學會變通，這樣纔可以讓孩子成長過程中有更多的可能性。
嬰兒階段心理髮展的特點是什麼2
嬰幼兒生長髮育的特點：
1 、大小的變化。生理方面：身高，體重，器官的增長。心理方面：語言詞彙，記憶力，認知，推理，和社會交往能力不斷提高。
2、 比例的變化。嬰幼兒的身心發展有其獨立的特徵，並不是一個縮小的成人，所以比例上有明顯的變化。胎兒頭占身長的1/2，嬰幼兒頭占身長的1/4，成人頭占身長的1/8.
3 、舊特徵的消失。在個體發展過程中，會因爲成熟出現舊特徵的消失現象。如 乳牙的脫落。
4 、新特徵的獲得。在逐漸學習過程中逐漸擁有新的能力。如 好奇，好問及生理上的恆牙的出現。
嬰幼兒生長髮育的規律：
1、 嬰幼兒生長髮育有連續性和階段性，年齡越小體格增長越快。生後6個月內生長最快，尤其在出生3個月內。
2 、各系統器官發育不平衡。各系統發育快慢與不同年齡生理功能有關。（神經系統發育先快後慢，生殖系統先慢後快。）（神經系統發育先快後慢，生殖系統先慢後快。）
3 、嬰幼兒生長髮育一般遵循由上到下，有近到遠,由粗到細，由低級到高級，由簡單到複雜的規律。（如運動是先擡頭，後挺胸，再會坐，站和走；先擡臂和伸臂，後控制雙手的活動；先控制腿，再控制腳的活動等。）
4、生長髮育在一定範圍內受先天和後天因素的影響而存在差異。因此嬰幼兒生長髮育是否正常應考慮各種因素對個體的影響。
生長髮育的任務：
1、學會走路
2、學習食用固體食物
3、學習說話
4、學習控制排泄技能。
5、學習認識自身器官和有關性別的行爲
6、學習與人交往和控制情緒。
7、學習判斷是非
8、完成生理機能的穩定
9、形成社會與個體的簡單概念。
嬰兒階段心理髮展的特點是什麼3
認知：0~1歲嬰幼兒認知能力的發展主要指感知覺.注意、記憶能力等基礎認知能力的初步發展。上感覺的發展足月新生兒的各種感覺功能已經具備 有的已經發展得很好。嬰兒的前半年主要是通過感覺來認識事物的。感覺的'發展特別是視覺和聽覺的發展，對心理的其他方面起着重要的作用。
視覺：新生兒出生後即有一定的視敏度(即視力),但很差。1個月新生兒的視刺激的最理想焦點是在距眼睛18--20cm.視覺在6個月前的發展非常迅速，是視力發育的敏感期，此時如果出現發育異常會引起視力喪失，大多數嬰兒在6個月~1歲時視敏度與成人接近，相當於視力表的1.0。
新生兒的視覺調節能力很差，視覺的焦點難以隨物體而變化，隨着調節能力逐漸成熟，嬰兒到2個月時纔開始自己改變焦點：4個月時才能像成人那樣改變晶狀體的形狀，以看清不同距離上的客體；12個月時調節能力基本完善。嬰兒2~4周時兩眼凝視光源，能追隨物體達中線，4~12周兩眼能隨物體移動180°。
新生兒可分辨幾種簡單的顏色，2~4個月時嬰兒的顏色知覺已經發展得很好，能分清各種基本顏色，4個月時已表現出對顏色的偏愛，顏色視覺的基本感知能力接近成人。紅顏色最能引起嬰兒的興奮，嬰兒喜歡暖色，喜歡明亮的顏色，不喜歡冷色和暗的顏色。
味覺和嗅覺：新生兒的味覺剛出生時已經發育良好，出生僅2小時的新生兒已能分辨出無味、甜味、酸味、苦味和鹹味，做出截然不同的面部表情，明顯喜愛甜味，嬰兒嘗過糖水後對無味道的母乳吸吮減少。4~5個月的嬰兒對食物的任何改變都會出現非常敏銳的反應，拒絕吃不喜歡味道的食物。人類的味覺系統在嬰兒期和兒童期最發達，以後逐漸衰退。
新生兒出生時嗅覺中樞及嗅覺末梢已發育成熟，能分辨出多種氣味，具有初步的嗅覺空間定位能力。出生後短短几天內，嬰兒會認識母親的氣味，能對幾種愉快與不愉快的氣味做出不同的反應。靈敏的嗅覺有其重要的生物學意義，它可以保護嬰兒免受有害物質的傷害，發達的嗅覺還可以指導兒童瞭解周圍的人和東西。
聽覺：妊娠中、後期的胎兒對聽刺激已有聽覺反應，對說話聲也同樣有反應。正常新生兒的聽覺能力已發育良好，不僅能夠聽見聲音，而且還能區分聲音的音高、強度和持續時間。
