在當下社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的發言稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福是什麼？幸福，似乎是一個簡單卻遙不可及的問題。我沒有動人的外表，沒有華貴的衣服，可我是幸福的；我沒有家財萬貫，沒有豪宅，沒有名車，但我是幸福的；我只是一名普普通通的小學教師，沒有超人的智慧，但我依然感覺我很幸福。也許你要問：幸福到底是什麼？其實，在你問着幸福是什麼的時候，你已經是幸福的！只是自己沒有感覺到而已。幸福需要自己用心去體會，用心去感受。
生活中有這樣兩種人，一種人想得到整個春天，命運只給了他一片綠葉；一種人只想擁有一片綠葉，生活卻給了他整個春天；前者抱怨生活，後者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子，他還是找不到一平方米的幸福。一個人生活的空間裏全裝滿了抱怨，怎麼能容得下幸福小小的腳丫呢？
幸福不在於你擁有了很多，而在於你計較的少。幼兒園的小朋友得到了老師的表揚，他感覺自己很幸福；丈夫誇讚妻子美麗，妻子感覺一陣內心的甜美，她感覺到很幸福；在灑滿陽光的小路上，女兒推着輪椅上母親散步，從她們笑容中看到母女倆是幸福的；在地震中失去家園、失去親人的汶川人，他們心中雖然無比的痛苦，但在得到社會大家庭的關心、幫助時，他們無疑也感受到了幸福、、、、、、
幸福其實就是一種心境，一種不言而喻的快樂感覺，一個小小的願望的實現。
走在命運不可預測的路上，幸福就像一個淘氣包，你追，他逃，你停下，他便張望你。幸福離我們有時近有時候遠。不久前和幾個要好的女同學聚會了，聚會時我們當中最漂亮的一個姐妹缺席了，她去了遙遠的天堂。在爲她感到難過、惋惜之餘，我們感嘆道：活着多好！是啊，活着多好，活着本身就是一種幸福。也許我們正在爲身體的一點小毛病而痛苦，抱怨老天沒給我們一個健康的身體，但是，請不要讓過多的抱怨趕跑手中的幸福。靜下心來想想，我們是多麼的幸福啊，因爲我們還活着，我們還可以感受到身體的疼痛，感覺到藥的苦味。
如果我們總是站在自己的角落遠遠地觀望他人的幸福，以爲自己是個不幸福的，那麼就錯了，幸福無處不在，幸福就在你我身邊。只要我們用心體味，就會發現我們都是幸福的。能夠欣賞美麗的世界，能夠擁有親人和朋友，能夠傾聽音樂，能夠爲自己的夢想努力，這就是幸福。其實幸福很簡單，只要你微笑了，你就是幸福的。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫鄔曉明，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師並解決;班裏的最新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地爲他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態，協助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放鬆身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識，優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業上，總能看見我一絲不苟的態度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優秀學生幹部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，爲班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被優秀班、隊幹部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區優秀學生，十佳少年等。望着眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續努力，做得更好!”
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發言完畢，謝謝大家!
大家好，我是五（1）班的班長——譚靜怡。
在上一次的級會上，級長指出了我們高級部存在的各種不良現象。並要求我們改正。
現在，我向大家彙報我們班近期的表現。在紀律方面我們表現良好。以前下課時經常在走廊、課室裏追逐的同學不再追逐了。打架的現象也沒有了。遲到、不戴隊徽、紅領巾的同學也逐漸減少了。早操排隊的時候我們更是做到了快、靜、齊。在學習方面，不交作業的人大大減少了。大部分的同學的成績也提高了。但是仍然有部分同學的成績下降了，他們因爲參加學校的各種訓練導致學習散漫、不認真聽課了。我希望這些同學很好地處理學習與訓練的問題。在衛生方面我們也做得不錯，值日生能按時清潔，同學們也很自覺——不亂扔垃圾。使我們的課室乾淨又整潔。
我們班級的各種方面的表現良好。在此，我希望同學們能做得更好。創造一個班風、學風都良好的班級。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
7年前，懷着對教育事業的熱切向往，爲了心中那片純潔的聖地，我義無反顧地選擇了教師這一職業。。7年與學生的朝夕相處讓我更加清楚的知道，教師確實是一份需要愛心和責任的工作，正是對學生的這種愛與責任，讓我脫掉稚氣、走向成熟，更讓我沐浴陽光、收穫幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責任，照亮人生》。
愛與責任是教師之本，沒有他，就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業，教師的愛與衆不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾分嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智、科學的愛，是積極‘主動、積極的愛。
偉大的先賢孔子以“仁”作爲他思想的精髓，他曾說：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁愛。他把“學而不厭，誨人不倦”作爲當教師的首要條件，把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上，並以教好學生作爲自己最大的責任。學生敬佩孔子道德高尚，學識淵博，教人得法，對他也充滿着深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話，是教師對學生愛與責任的最好闡釋。
是啊！如果沒有愛與責任，災難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命？年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間，奮力一撲？他們用自己的身體作爲對學生最後的愛的奉獻，他們的事蹟也告訴人們：愛心與責任所賦予的崇高師德的力量大於求生的本能。
如果沒有愛與責任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是６５個寒暑！即便７７歲那年，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四。出院後，本該頤養天年的他仍執意回到講堂。
如果沒有愛與責任，深圳市元平特殊教育學校美麗的曹豔老師怎會守着一羣殘障孩子放棄高薪職位和當明星的機會？
當然更多的老師是默默無聞的，他們不是英雄模範，他們的名字並不爲人熟知，他們只是在用自己的行動詮釋着老師的愛與責任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師，愛生如子的覃老師，年輕聰慧的向老師，嚴謹治學的劉老師。
這對學生無處不在的愛，無處不有的責任，薰陶了我，感染了我，更使我深深懂得：爲學生付出的過程是艱辛的，爲學生付出的結果卻是甜美的。當看到他們刻苦學習，成績進步時；當看到他們打開心結，露出甜美的微笑時；當身體不適，聽到他們關切的慰問時；當教師節，聽到他們親切的問候時。一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收穫，愛的付出就有愛的回報。誰說老師的生活永遠只有嘔心瀝血的`平凡、辛勞甚至痛苦，我分明感到在爲人師表的道路上一路是陽光，一路是歡歌！感謝你們，我的學生，是你們讓我的人生時刻沐浴着陽光，收穫着幸福！
此時此刻，我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
老師們，同仁們，就讓我們一起努力，用我們的的愛心與責任打造學生美好的未來，收穫我們灑滿陽光的人生！我的演講到此結束，謝謝大家！
老同學們：
大家好！
期盼已久的七七屆高中同學，畢業三十週年慶祝活動，在多方的努力下，今天終於要在這美好的時刻成功進行了。在此對各位老師和同學的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎！
光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經別離三十個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那麼的美好、那麼的親切，，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現在，同學的情誼始終是最真誠的。
三十年前，我們在周集中學相識，聆聽同樣的教誨，同立鴻鵠之志，三十年間，我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩重，三十年後，皺紋卻也悄悄攀上了我們的額頭，然而人生能有多少個三十年啊！三十年是一段青春，三十年是一種生活，三十年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點閒暇，經常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕生活與事業讓我們只能是在腦海裏，回味一下當年那樣的天真。那樣的幼稚。那樣的純潔。那樣的嚮往美好未來，無不感到由衷的快樂，我們今天在這裏聚會，是所有同學的願望，也是我們的老師所希望的，更是社會發展給我們提出的要求，通過這次聚會將給我們以後的生活產生很大的影響力，通過這次聚會我們會更好的報答社會。
本次同學聚會得到了多方面的積極響應與大力支持，特別要感謝的是我們陳萬道，陳育兵，朱炳生，朱開軍同學在經濟上的全力支持，還有爲這次活動忙碌的其他同學，像我們的滕兆平同學，在兩個月前就用工作上的有利條件，把同學的電話號碼全部收集起來，並利用晚上進行聯繫，不少於10遍，非常感謝久別的同學和老師能在百忙之中參加此次聚會，闊別三十載，今天聚會於此共敘師生情誼，共度美好時刻，有朋自遠方來不亦樂呼，本次與會的老同學共x人，其中（一班x人，二班x人，三班x人），
高中，是我們人生中一段美好的時光，爲我們今天成爲各行各業上中堅力量奠定了堅實的知識技能基礎，也爲我們今天在各個崗位上獲得的成功，培養了堅韌的品格和良好的素質，我們感謝老師對我們栽培，今天我們特意把百忙之中的他們請來，參加我們的聚會，“桃李不言，下自成蹊”，這些年恩師又何嘗不是默默心繫着曾經心血所費的滿園桃李呢？”一日爲師終身爲父”，您曾經給予我們知識上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導，千言萬語也表達不完對老的師的感激，只能歸約一句話，老師：謝謝你了！
再次感謝各位老師和同學的到來！讓我們以最誠摯的掌聲祝各位老師，各位同學身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意，未來更美好！
竣工驗收時甲方主持的發言稿
質量監督站各位領導及各參建單位的代表：
由——公司開發、——公司監理、——公司施工的——————小區——工程於年月日開工建設至年月日曆時——完成了工程建設，今天誠邀各們參加今天的驗收，讓我代表公司對大家的到來表示歡迎。 工程建設前期，公司已取得了用地許可證、規劃許可證，在質監站進行了監督註冊手續。與設計、施工、監理等單位簽定了合同，建設中各方均很好地履行了合同，公司按合同的規定進行了工程款的撥付。在技術資料方面，開工前進行了圖紙會審，施工中對工程變更及洽商進行了認可簽發；質量管理方面：嚴格按工程規範、強制性標準及相關程序進行控制，使得工程初驗合格。後期驗收階段，設計、圖審、節能、勘察等單位出具了質量合格文件。氣象避雷、空氣環檢、環境檢測、公安消防、規劃、清欠辦等對小區工程進行了驗收認可。施工方已經做了工程質量保修承諾。目前，隊了幾棟單位工程完工外其配套工程如：給排水、燃氣、熱力、道路等已建設完畢，因此我單位認爲此項工程已達到了竣工驗收的條件。
應當把套話說得更圓些.比如施工單位經過努力......,監理單位非常辛苦......,各位領導對本工程給予大力支持.......(看得出來,你用心了.會給獎勵)
尊敬的家長們：
你們好!
我是六(1)班的班長李大可，今天我很榮幸代表全班同學在家長會上發言。我將把班級的現狀向你們做一次彙報。
首先，我想說的是，我們班最近在上課紀律上十分鬆懈。語文和數學兩門課還過得去，其他的課簡直是吵得沒法上了，直接影響上課質量。班主任也已採取了多方面措施，如寫反思、抄課文等，但這種“吵鬧課堂”仍然是屢見不鮮。不過我相信，這種現象是暫時的，畢竟大多數同學們是想上課的，只是管不住自己的嘴。
另外一個值得你們引起重視的問題就是打架。這個學期的打架事件是屢屢發生，估計比上個學期增長了50%以上。上個學期的打架事件主要都是一對一的單挑，而這個學期有了圍攻、連攻、夾擊等打架方式。參與過打架的人數是越來越多，彷彿打架成爲了一種新的時尚。並且這個學期打架的情節異常嚴重，個個打完架後都是血流滿面，遍體鱗傷，有的下身還遭遇攻擊。班主任也曾多次教育我們，但還需要家長們加以配合，在家進行進一步教育，不讓這種打架風氣進一步蔓延。
我們的電腦課倒上的很“認真”。同學們都緊盯着屏幕，幹嗎吶?在“認真”地玩遊戲。不但在電腦課在玩，有些同學還花很多錢去買遊戲攻略。甚至還有些同學放學後結夥上網吧玩遊戲，影響了學習。對於這方面，希望各家長嚴加控制同學們的上網時間，不要讓同學們沉醉於此，要讓同學們多上網看資料。
當然，我還要向部份家長提些小意見。我們班有很多同學不僅抄作業，而且考試作弊。我曾問一個同學：“爲何要抄作業、抄考卷?”那個同學無奈地說：“作業如果不做好，考試如果沒好成績，不被老爸老媽打死!”因此，各家長的“嚴厲管教”是促成問題的關鍵。我想請各家長放下手中的棍棒，如果棍棒底下都能出孝子的話，你們不成了教育專家。請家長們設身處地爲我們想一想，多和孩子們談心，不要讓我們覺得回家像是去刑場。至於提高成績，得一點一滴地來，這還需家長們多加努力。
作爲六(1)班班長，我代表全班做一個請求：懇請家長多和子女溝通一下，多關心子女，做孩子們的朋友。同時，我也期盼着以上問題能夠在老師與家長們的合作下徹底解決。謝謝大家!
各位評委：
大家好！
我很榮幸的作爲代表這裏發言，我不是一個優等生，在高一的一年裏我迷失了方向!
我總是聽到有人對我說，xxx你很聰明，崔慧譞你很能幹，崔慧譞你很有潛力，然而即便是這樣，我依舊不是優等生。我沒有懷疑過自己的智商，也不否認別人對我的評價，我之所以不是優等生，很大的原因上在於我自己的學習習慣太差。
我的學習習慣那是很早就養成了的，我的基礎知識差，玩心大，學習方法也是極爲不恰當，根本就不知道什麼樣的學習方法適合自己，我的自我感覺太差，信心不足，沒有幹勁，更沒有結合自己的特點，尋求自己的方式。我上課愛跑神，老師們都發現了我的這一毛病，在課上，我跟不上老師的節奏，只能成爲被動的聽講者。上課時總是默不作聲，完全不配和老師。
由於這些習慣上的錯誤，給我帶來了連連的失敗。我現在終於停止了消極的學習態度，開始我爲學習成績而感到焦急。沒有付出怎麼可能會得到回報，我沒有抱怨，有沒有繼續叫苦連天，我開始認真學習，從現在開始抓住每分每秒，準備上演反擊戰，其實高考纔是最後的戰役。
我現在要學會給自己創造機會，要知道時間不會停止，我們還應繼續前進。我首先要有針對性的擬定一個學習計劃，確立目標，端正學習態度，正確認識自我，結合自己的特點，尋求適合自己的學習方式。改變對自己的評價，意識到只要肯努力，也是能夠學好，能成才的。
在學習上認真查漏補缺腳踏實地，一步一步的學，不知難而退，正視自己的缺點，剖析自己，在輕鬆愉快的環境下學習。還要看到自身的優點，不悲觀，不氣餒，認真學習，積極進取，增長才幹。上什麼課學什麼，完成好每一次作業，記住一些基本知識，並且會理解和運用。我堅信最終一定會在不知不覺中讓成績飛躍。
由於的高一的失敗，是我醒悟了太多太多，失敗是因爲我沒有向成功賣力。失敗到底是福是禍，至少他讓我反省了過去所犯下的錯誤，我想我已經清楚自己以後該怎麼做，不要無所作爲，不要逃避，不要放棄，這次教訓將會是我永久的警鐘。
過去不代表現在
現在不代表未來
笨鳥先飛
相信自己：我能行！
尊敬的各位教官、各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！
我們剛結束了初中的讀書生涯，又迎來了充滿希望和挑戰的高中新生活。在這個炎熱依舊的金秋季節，我們很榮幸地成爲了**中學的高一新生。**中學深深地愛着我們，爲了磨礪我們的意志，發揚軍人的精神，學校特地組織了這一次軍訓。從今天開始，我們將進行軍訓。我相信每位同學都和我一樣，懷着無比激動的心情在迎接這一刻的到來！在此，我代表高一年級的全體參訓學員，表達我們這些熱血少年對軍營的一片摯愛之情！
雖然我們對未知的生活有些彷徨與惴惴不安，但我們深知，初長成的雛鷹，必將爲理想去嘗試飛翔！軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴明紀律，更要求我們有軍人的堅韌作風，軍人的團體意識和協作精神，這就是軍訓的含義，這就是學校對我們的良苦用心。此時，我的心中涌滿的是感動。同學們，我們要以當代軍人的優秀品質和優良傳統爲楷模，以優異的成績回報教官和老師爲我們付出的艱辛勞動。 軍訓，就是要我們向軍人學習，學習軍人鐵的紀律，因爲鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證；軍訓，就是要培養我們的團體意識和協作精神，讓我們在以後的學習生活中互助互愛，團結向前；軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發我們的愛國熱情。
同學們，讓我們從站軍姿，踢正步開始，開始一段最難忘的生活，我們 要擁有軍人鋼鐵般的意志，我們要體味戰友間高山般的感情，我要感受團結的力量，我們要發現一個嶄新的自我！親愛的同學們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。青少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基！高一軍訓是高中生活的第一步，讓我們互相鼓勵，互相監督，走好這最具青春魅力的一步！。 在此，我代表我們20xx級全體高一新生鄭重宣誓：在這次軍訓中，我們將一切行動聽指揮，發揚不怕苦、不怕累的精神，爭做優秀的**中學學子，爭當軍訓積極分子，爭創軍訓先進連隊。讓我們記住軍訓期間的口號：我是一個兵！希望同學們時時處處把自己當作一個兵，在教官的指導下，不怕流汗，不怕吃苦，嚴格訓練，爭取得到最有效的鍛鍊，爲自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆！
最後，感謝即將爲我們付出汗水的教官們！ 感謝爲我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師！ 感謝**中學，感謝這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這裏開始！ 謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位來賓，各位評委老師：
大家好！今天，在這裏舉辦“花園口國際廣場”少兒才藝達人選拔賽！很榮幸，作爲本次大賽的選手代表在此發言。
我代表全體參賽選手在此宣誓：
自覺服從大賽安排，嚴格遵守賽場紀律和大賽規則。尊重對手、尊重裁判、尊重觀衆，以良好的精神面貌，賽出水平、賽出風格、賽出成績。
最後，預祝本次大賽取得圓滿成功！謝謝大家！
宣誓人：
日 期：
各位與會代表，各位領導：
大家下午好：
首先歡迎大家蒞臨陝西黑貓焦化股份有限公司檢查指導科協工作！很高興能有這樣一個機會與大家交流，希望大家在聽取彙報及參觀的過程中給我們提出寶貴意見。下面我簡單彙報一下黑貓焦化科協的情況。
陝西黑貓焦化有限公司，創建於20xx年11月，20xx年12月改製爲股份有限公司。是一個集冶金、化工、電力、建材爲一體的綜合利用型循環經濟企業。
公司位於韓城市龍門國家生態工業示範區，擁有固定資產34億元，佔地860餘畝，員工2400餘人。目前，公司已形成年產能焦炭200萬噸、甲醇10萬噸、合成氨10萬噸、發電2.3億度、蒸壓粉煤灰磚8000萬塊和焦油、粗苯等副產品20萬噸的規模。
陝西黑貓焦化股份有限公司科學技術協會（簡稱“黑貓科協”）成立於20xx年9月，是韓城市科學技術協會的基層組織。現任主席爲公司總經理吉忠民同志，現有會員160多人，均爲具有專業技術職稱或有大專以上學歷的表現優秀的員工。 黑貓科協自成立以來，在韓城市科協的領導下，在公司各級
領導的關心支持下，與公司相關部門密切合作，積極發揮它的工作職責，組織多種形式開展科協工作。圍繞公司的中心工作開展
技術交流和技術培訓，開展以挖潛增效爲內容的合理化建議活動，努力打造循環經濟企業，堅定不移地走科技興廠的道路。一年來開展的主要工作有：
1、 完成了科協的組織建設工作；
2、 開展好科協“一廊一室一員”的初步建設工作；
3、 開展好科普知識的宣傳和培訓工作；
4、 組織各類技術培訓和操作技術比賽活動；
5、 組織開展了當前需要的技術改進，攻克生產技術難關，解決生產實際技術問題，開發、引進、推廣新工藝、新技術、新產品、新設備等；
6、 幫助技術人員申報評定專業技術職稱等；
7、 開展學術交流，積極參加同行業之間的交流和學習，促進企業技術進步；
8、 貫徹人才發展戰略，爲廣大科技工作者成長服務。
黑貓科協時間較短，需要做的工作還較多，還有許多工作有不到位之處。我們將在市科協的領導下，加強企業科協組織建設、提高企業科協活動質量和水平，切實抓緊抓好。明確負責企業科協工作的職能部門和服務機構，切實加強指導，推動企業科協工作上臺階、上水平，力爭創建一個先進的企業科協，
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位嘉賓、各位同仁：
大家下午好!
今天我們在這裏，舉行靜脈留置針操作，護理技能大賽。在此，我代表護理部，向百忙之中參加我們大賽的領導和嘉賓表示熱烈地歡迎，向爲本次，護理技能大賽付出辛勤努力的全體護士表示衷心地感謝! 今天的比賽採取真人操作。充當病人的有我們的醫生、護士、病人家屬、護士的未婚夫，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！並向他們致以崇高的敬意！
護理工作是醫療服務過程中重要組成部分，在醫療服務中的治療、護理、關懷及照顧性措施，都要通過護士平凡而繁忙的工作去實施。這就要求我們護士不僅要具有高尚的道德情操，而且要有嫺熟的護理技術爲患者提供專業、優質的服務。黨的羣衆路線教育實踐活動，要求我們要進一步提高技術、轉變作風、提升服務。護理部將加強護理隊伍建設作爲工作重點，致力於爲全院護士搭建練就過硬操作技術的平臺，採取多種形式、多項措施，加強護士基本世界舞臺訓練，推動將人文關懷融入到病人的護理服務之中，促進護士隊伍技術水平的提升。2013年12月20日，我們在此舉辦了心肺復甦術護理技能大賽。這次比賽的項目從3月初開始，通過理論培訓，觀看操作視頻，再進行模擬人實體練習， 最後以科室爲單位進行科內護士比賽，從中選拔出今天的7名參賽選手。
通過開展護理技能大賽，在全院範圍內進一步掀起全員參與、全員訓練、全員提高的護理技能訓練和競賽熱潮，營造廣大護理人員鑽研業務技術、提高技術水平的學習氛圍，展示護士天使般的風采，促進護理隊伍建設和發展。
最後衷心希望參賽選手在比賽中，發揮出最佳水平，展示自己，賽出風格，賽出水平，充分展現“白衣天使”良好的職業素養。把這次比賽變爲交流經驗、切磋技能的盛會，變爲團結協作、攜手奮進的大會。我們只有堅持以病人爲中心的服務，讓健康所繫、性命相托，成爲我們最高的承諾，讓卓越的護理技術、護理質量成爲我們不懈的追求，我們才能百尺竿頭，更進一步。更好地爲全縣廣大人民羣衆身體健康保駕護航!
最後，預祝本次大賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
在這陽光明媚的季節裏，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!
童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢?於是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作爲首屆“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”爲主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放鬆、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!
“六一”節是屬於我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的遊戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。
最後我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功!並祝所有少年兒童“六一”節快樂!
尊敬的家長朋友們，大家好！
這個寒假假期班馬上就要接近尾聲了。在這裏我要特別感謝風雨無阻，不怕寒冷一直堅持送孩子來上課的家長們。一些帶病還堅持參加學校演出活動的孩子們，還要感謝辛勤付出，甚至嗓子都啞了的老師們。正是因爲有你們的支持，有老師的傾情奉獻，纔有我今天的成功！
孩子是我們生命的延續，是我們今生最大的事業，她們的健康成長也就成爲了我們工作當中的重中之重。在孩子的成長曆程中，學習成績很重要，但是還有更重要的，那就是擁有一個健全的人格品質，有一個積極向上的人生價值觀!所以一個好的習慣養成，一個堅毅品質的形成，都至關重要。就讓我們從學藝術開始，從學舞蹈開始。
大家都能看到，我們學校的文化理念。我們不僅僅是在教孩子們跳舞，更是在教孩子們學會感恩。學會孝順，學會奉獻！學會用心去愛，去體會人間的真情與溫暖。
天下父母心，我們和您一樣用心。孩子的健康成長，德智體美全面發展也是我們最大的願望。請家長朋友們放心，您把孩子送到杜威藝校學習。我們會像對待自己的孩子一樣，精心呵護，照顧他們！讓他們有一個健康，快樂，美好，甜蜜，念念不忘的童年生活！希望杜威藝校是孩子們成長的樂園！
同時。在我們陪伴孩子成長的路上也希望有您中肯的建議和意見，我們一定會努力完善，做最好的藝術教育！感謝陪伴！感恩有你！
尊敬的各位領導，同事們，大家好!很高興能有這樣一個機會在這裏談談我對本學期我的工作的一些想法，請各位領導和同事批評指正。本學年，在學院領導和部門領導的精心指導和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質保量地完成了上級交付的工作任務，自身得到了很大的鍛鍊，各方面能力均有了很大的提高。本學年我的工作內容主要包含以下兩個方面：
一、學生處日常工作
(一)學生管理
1.認真落實迎新工作，切實抓好新生入學教育及軍訓工作。
2.學生處日常值班，檢查早晚自習
3.學生晚歸、夜不歸宿檢查
(二)內務工作
1.參與各部門文件的起草和修訂
在學生處領導的悉心指導下，我發揮專業特色，參與處裏和四個部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領導和同事們給予我極大信任，悉心指導我改正一些不足之處，在一學期的工作中，我不斷進步，提升了自己撰寫公文的能力。
2.協助同事做好學生處內務的整理和文件的歸檔
文件中包含了上級部門的指示、學院大事、思想精神，保存好文件尤爲重要，在這一學期中，我負責處裏文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時能夠立即找到，歸還時放回原位。經過一學期的鍛鍊，我處理內務的能力大幅度提升，培養了我細心和細緻的工作態度。
二、其他工作
(一)就業
1.參與起草了我院《就業對策》方案;
2.聯繫用人單位，廣開招聘門路
(二)資助管理
協助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學生商業、醫療保險轉接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)畢業生離校
三、工作中的收穫
一學年中，在學院領導的正確領導和部門領導的大力指引下，我學到了很多，在工作中不斷進步，取得了一定的成績，鍛鍊了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強了做好下一階段工作的信心。特別是對學生管理工作有了更深刻的認識和理解。做好學生管理工作，是一所高校能夠不斷前進的重要基礎，需要集中精力，創新工作方式方法，實事求是，腳踏實地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由於前瞻性不足，工作僅僅停留在當下層次，工作的深入開展方面還有待進一步研究並加強。
2.應繼續以積極、主動、熱情、創造性的態度投入到工作中去，學會總結、善於總結，注重用更科學、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相關工作的同時，多動腦，多思考，多向領導和同事們學習，圓滿完成各項工作任務。
六、建議
針對我院學生人數多，管理難度大的問題，我們應深入學生，瞭解學生中存在的一些問題並及時解決，有針對性的對學生進行教育和管理，加強日常行爲習慣養成教育，以學院良好的服務與管理，創建優良的校風，樹立學生勤奮學習的精神風貌，使學生能在學院的四年中學有所成。爲此，學院應加強對學生進行思想政治教育，樹立一切爲了學生，爲了學生的一切的服務理念，把全面提高學生的素質作爲育人的根本，形成育人的良好環境，始終堅持育人爲本，德育爲先，全面開創學院學生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請各位領導和同事們批評指正!
我的發言完畢，謝謝大家。
