在平平淡淡的日常中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的名人傳讀書隨筆，希望對大家有所幫助。
《名人傳》裏面一共講了三個人物：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。
而在這三個人當中，令我最感動的是貝多芬，貝多芬的童年很悲慘，他出生在一個不幸的家庭中，經過自己不斷的努力，成爲了一名大名鼎鼎的音樂家。耳朵是音樂家最重要的東西，這種不幸的事就讓貝多芬給碰上了，就在貝多芬很年輕的時候，雙耳就失聰了但是貝多芬沒有放棄，在這樣的悲痛中，貝多芬寫出了《第九交響曲》。
好像貝多芬這樣偉大的人，我們不應該像他學習嗎？
我閒時常看《名人傳》。看得多了，就覺得那些名人也不咋的，有的小時候還不如我呢!還有的更是“孺子不可教”。可是，長大後，差別咋就那麼大呢?著名畫家達·芬奇小時候，專門有人逼着他畫雞蛋，而我呢?好不容易有興趣畫張畫，卻被老媽一把逮住，直逼着我去做作業。
結果，人家達·芬奇畫啥像啥，而我呢?畫匹馬怎麼看都像只駱駝。先給大家講個真實的故事：曾經，有一支中國考察隊去美國考察美國初級教育的情況，回來後寫了一篇考察報告，大意是這樣的：美國的初級教育已經病入膏肓，小學二年級的學生大字不識一斗，10以內的加減法還在扳手指頭。上課毫無紀律，有的翹着二郎腿，有的在教室裏逛來逛去。
20xx年後中國的經濟水平一定會超過這個經濟大國。同一年裏，美國也派了一支考察隊來中國，也寫了一篇考察報告：中國的孩子是最優秀的，最認真的。起得最早，睡得最晚，估計20xx年後，中國一定會超過美國。可是20xx年過去了，美國病入膏肓的教育卻培養出了幾十位著名科學家，一百多位知識型的富翁，而中國呢?卻瘳若晨星。差別咋就那麼大呢?貝多芬小時候，他父親玩命似地逼着他練琴，完不成目標就不能睡覺，還要棍棒伺候。我也有琴，不過，人家玩的是鋼琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。後來，人家貝多芬閉上眼睛都會作曲，而我呢，閉上眼睛只會作夢。牛頓因爲蘋果落地而發現了萬有引力，而中國的學生就發現不了。
你想啊，中國的學生不都坐在教室裏做作業，啃書本嗎?蘋果掉下來砸誰去?不過那牛頓也挺幸運的，被蘋果一砸就砸出個萬有引力來，如果他當時是坐在一棵椰子樹下的話，那麼砸出來的恐怕是腦振盪了。你知道中國爲什麼出不了一個愛因斯坦嗎?就算中國能出100個愛因斯坦，那麼有50個就被一開始的初等教育給幹掉了，還有50個被接下來的學校教育給一鍋端了。所以，中國出不了一個愛因斯坦。家長和老師們，你們看了我的文章，先別急着搖頭，先想想我說得有理不?
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀的歐洲是一個騷動不安，瀰漫着腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會，所以他寫下了《名人傳》，以此來敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業，貢獻，所處的時代國家都不同，卻以他們高尚品格和頑強奮鬥的精神使我印象深刻。當然這其中少不了他們的傑作。在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。
在我看來貝多芬是最偉大的人。身爲一位耳聾的音樂家卻創造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過着孤獨淒涼的生活。但他的音樂卻爲苦難的人而寫的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界裏，貝多芬把音樂當成一種寄託。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事：貝多芬在去世前有十分嚴重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終於投降了。他讓他的侄兒去找醫生，可這個麻木不仁的侄兒兩天後纔去找醫生，醫生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人爲他合上了眼。貝多芬明明付出那麼多的愛，卻沒有回報。他還那麼偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊！在孤獨和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的鬥爭。或許死亡對於貝多芬來說是一種解脫。
面對這三位名人的生活經歷，想想自己的生活，我們真幸福啊！我們雖不是名人，但是名人其實與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認爲英雄的偉大不在於他的體魄，而在於他的心靈和品格，唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直麪人生；唯有與苦難的搏鬥，才能使人經受殘酷的命運。是啊，人生不可能一帆風順，終要走上這條崎嶇的道路，對於我們來說面對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們堅強起來面對現在的生活。
《名人傳》是值得我們閱讀學習的好書，希望我們成爲有堅強意志的人。
名人，更大意義上是“明人”。何爲明人？說真話，辦實事，行正舉。名人很多，明人卻很少。這些少有的明人之間總有一種牽繫，無關時代，無關界域，無關信仰，只關乎頑執於真理。
《名人傳》的首譯者，傅雷先生說過：“唯有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；唯有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族。”智者總是命運多舛。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們是名人，更是明人。貝多芬十七歲便擔起照顧兄弟的責任，他的生活舉步維艱。十八世紀末，他離開故里，隻身前往維也納。四年後，貝多芬的聽覺日漸衰退，而他愛上的姑娘朱麗埃塔，也是有緣無分。在極度的消極中，一場法國大革命，又讓他重振旗鼓，寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》。可光芒的背後就是黑暗。生活的苦難接踵而至，無力招架。他卻說：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”
米開朗琪羅從小被寄養在一個石匠的家裏。他得天獨厚的畫功，讓他受到歷代教皇的任用。但他的創作自由卻並不允許，或者說，他的思想被侷限在他人的思想中。他的生活和愛情都是無味的。直到他死時，他還在雕刻着一幅《哀悼基督》。可他說：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”托爾斯泰九歲時父母雙亡，他便隨祖母遷至喀山。托爾斯泰是一個不受約束，思想獨立的人。他對周旋在上流社會中的生活十分厭倦，決然辭官，迴歸自然。幾年後，又同兄長參加志願兵，抗擊山民。
之後，托爾斯泰跨入文學界，他的一部《戰爭與和平》在俄國文學史中影響重大。他同情下層人民，憂心俄國前景，一生都在爲國家爲民衆考慮。他說：“科學的事業就是爲人民服務。”無論是貝多芬、米開朗琪羅，還是托爾斯泰。他們頑執一生所追求的，他們用自身所體現出的，無非是“自由”“平等”“希望”。概括點說，就僅僅是“真理”二字。這纔是，所謂，名人。
最近，我讀完了一本書，書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分爲《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人爲追求辛福生活、追求理想和困難作鬥爭的故事。
在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生裏經歷了數不清的坎坷，這些坎坷要發生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。 貝多芬的童年就是一個悲劇，貝多芬小時候，他的父親 逼着他學習音樂，想激發他的音樂才能，完全不顧貝多芬的感受，有時他的父親甚至把他一個人關在屋子裏，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼着他學音樂，在他16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創作當中了，貝多芬以他過人的天賦，驚人的創作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對於一位音樂家來說最重要的就是耳朵，音樂是用耳朵聽的，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了。對於貝多芬來說這無疑是個致命的打擊，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作鬥爭，他在這種被疾病困擾下既然創作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調第5交響曲》。這些作品讓人們讚歎不已。 除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有着堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。
讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，爲自己的夢想繼續前進。
英雄在我的心中總是那樣的高大，而又可望不可及。今日當我手捧一本《名人傳》細品其華之時，才領悟了什麼是真正的英雄。
貝多芬伴着失聰的雙耳譜寫出了千百名曲;米開羅琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世於工作室中;托爾斯泰在戰爭的烈火中釋放滿心怒火;
他們的巨大痛苦和孤獨磨鍊了他們堅強的意志。成爲“心靈”偉大的英雄。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受着他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裏獲得更大的啓示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啓發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的`成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的昇華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，我們的靈魂也被所昇華爲一種崇高。
《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻的名人。看了這本書，我體味出一個道理：有些事如果認真去做，可能難事就會變成易事;如果不去做，易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。
例如，偉大的物理學家牛頓，他是近代力學，光學，天文學的奠基人。也許你認爲他從小一定是聰慧超羣的神童吧?其實不然，牛頓小時候並不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦的，曾經還留過級，被老師認爲是不可造就的人。但牛頓並不因此而自暴自棄，他以堅強的意志，驚人的毅力勤勤懇懇地做科學研究。正如他自己所說的：“別人用一倍時間做一件事，我就用十倍時間去做。”終於成爲了舉世矚目的大物理學家。
我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！———貝多芬閒來無事，總會靜靜地走到書架前，用手指劃過一排排書本，抽出那本已因被我翻閱多次而略顯破損的《名人傳》來，默默地讀上一段。而我每讀到貝多芬那傳奇的一生時，我總會不禁心頭一震，之後又陷入一陣沉思——究竟何爲命運？究竟有沒有命運？如果有，那麼命運又由誰掌控呢？
命運或許真的是已經被安排好了的，正如老子所想的，天道是自然存在的，但自然宇宙環境變易，是不可預測的。人應該順道而行，而不應該反其道，人的命運亦如是也。但把目光轉回貝多芬的一生，我才發現，也許我錯了。
貝多芬，出生于波恩的一個貧窮的家庭，父親雖是一個男高音歌手，但他酗酒無度，讓他始終獲得不了名望與錢財。因此他將自己成名的夢寄託在了他那富有音樂才能的兒子——貝多芬。他用暴力逼迫貝多芬練習音樂，他就這樣度過了自己黑暗的童年。這便是他的命運吧，雖有超人的天賦，但沒有一個溫馨的環境。
他又是那麼早便開始任勞任怨，十一歲，他進了歌劇院，十七歲，他便成了家庭的頂樑柱。但這並沒有影響到他，之後，他來到了音樂之都維也納。開始他是那麼的有活力，他充滿自信，大步向前堅信自己會有所成就，然而命運是那麼的微妙，就在這一切都看似風平浪靜的時候，痛苦再一次敲響了他的門——他的聽力越來越差，直到他晚年完全失聰。
這對於一位音樂家來說是多麼大的打擊啊！他開始變得絕望了，他一度想聽天由命，但他還是堅持了下來，他不斷創作，《月光曲》、《歡樂頌》，無數篇佳作讓後人記住了他的名字，他成功了！
我終於找到了答案，原來命運並不是天意所爲，而是取決於我們自己。命運可能會讓你輸在起跑線上，但是它絕不會將你永遠捆綁在起跑線上。
人生是一場長跑比賽，而命運只能決定開始，但結局的好壞還是取決與自己。挫折或許是命運所爲，但這塊“石頭”在半途而廢者眼中是一塊絆腳石，但在堅持不懈者眼中只是一塊墊腳石罷了。就像貝多芬，他是那麼的不幸，在痛苦面前，他又是那麼的無力，但他依舊能驕傲的說道：“我要扼住命運的喉嚨！”
人生之路何其漫長，小磕小絆是再正常不過的了，如果你因此而放棄，因此而聽天由命，那麼你這一生或許會留下不可彌補的遺憾。如果我們畏畏縮縮，不敢向前，那麼，我們就是命運的傀儡，但如果我們不畏艱險，勇敢向前，那麼，我們必將有所成就！
“八卦定吉凶，吉凶定大業”，這是古代中國的思想世界；萬事上帝做決定，這是古代西方國家的思想。總知，我覺得這些千百年前古代統治者用於做君主專制的過時的思想是該塵封起來了。命運掌握在自己，人必勝天，這纔是新時代應有的思想。
也許，世上並不存在命運，就算有，我也能扼住命運的喉嚨！
他一生坎坷，磨難衆多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強迫幼小的兒子練琴，期望他成爲自己的搖錢樹。後來母來重病離世，他在失去了這唯一親人的同時，也失去了快樂的學習時光。接不來，疾病又一直因擾着他，他得過天花，又在二十六歲時聽力衰退，老年失聰，一生孤獨終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個主人公。
就是這樣一個身林矮小，像貌醜近的人，寫下了《英雄》、《田園》、《命運》、《第九交響曲》、《月光》等著名的樂曲，我一直在想是什麼力量令他如此堅強，有“扼住命運咽喉”的壯志豪言，是什麼使他在歷經風吹雨打後，依然演驛出如此奇蹟的篇章。
羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術應當爲貧苦的人造福的信念”，是他反對封建制度專制，追求平等和平的信念，更是用他的音樂號召全世界自由和幸福而鬥爭的信念。因爲信念，所以他無所畏懼，因爲信念他的作品才能動人心脾，才能在梅特溫反動統治猖獗後，寫下《第九交響曲》。他，因爲信念而熠熠星耀，因爲信念，成爲了不朽的奇蹟！
其實古今中外有多少因信念鑄就奇蹟的偉人。馬雲創辦阿里巴巴時僅有18人，如果不是憑着信念，又怎有了現在的成功。愛迪生曾花了十年去研製蓄電池，經歷五萬次左右的實驗，試用了兩萬多種材料纔有了現在的電池，電燈。如果沒有“我能行”的信念，他又如何加以堅持？居里夫人在簡陋的實驗室裏實驗了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會冒着生命危險去研究？是的，正如溫塞特所說：“如果一個人有信念，他就能創造奇蹟。”
那我們當今青少年不更應該堅立起信念的風帆嗎！前路漫長曲折，但我們要有夢想，有追求，有信念，更應該把信念與祖國、與民族所聯繫，堅持走社會主義道路，爲”兩個百年“貢獻出自己的力量！
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作爲21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“藉着貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裏面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作鬥爭。他孤獨的活着，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活着卻創作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾後創作的。他最後終於戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽衆的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峯。貝多芬之所以能成功，是因爲他不肯屈服於命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀於戰亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，爲教皇做事。教皇爲自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，爲了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生於富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭，只要你不屈服於命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中，命運是自己掌握的。
