工商管理專業職業生涯規劃,職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。它由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。來看工商管理專業職業生涯規劃。
工商管理專業職業生涯規劃1
一、自我分析
我是一個真誠的人。爲什麼我會把真誠寫在第一位?因爲我覺得一個人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事踏實的同時講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應現實。但我不太幽默,做事有點依賴。
我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座,我喜歡旅遊,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。
我的價值觀是正統的,我深深地愛着我的祖國。“全力以赴,做得更好”是我學習、工作、生活的座標。
我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節,講求效率與效果的統一,善於思考與反思,注重積澱,有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。學習新知的能力也很強。
二、職業選項
職業方向及影響職業決策的因素和決策理由
(因爲我心中一直只有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)
1.高級職業女性
就職於知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作爲一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累並快樂着,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。
2.公務員
涉外的或與羣衆事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦,婦聯、統戰等。
因爲我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導幹部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫“書記”,很多同學當時還不知道這是什麼。一直到初三,我的這個當領導幹部的理想從沒動搖,不是爲了權力,只因能爲大家做點實事是我的心願。初三時,漸漸瞭解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因爲這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,幾個好朋友聊天,他們說當公務員要麼是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點嚇怕了,因爲我不想自己在官場中不知不覺地變成一隻狼。所以在企業中工作的想法出現了。
其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因爲任何一個職業領域也同樣有光明面。
之所以喜歡涉外的,也是因爲我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與羣衆事業有關的,是因爲我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的事業有意義,會讓我乾得很開心。
當然,不是因爲我更喜歡做公務員,才把公務員這一段寫得那麼大篇幅,這兩種職業定位將在我的大學生活中進一步確定。
主要目標的崗位職責和任職資格
1.高級職業女性
性格方面:
(1)有幽默感;
(2)性情隨和,平易近人;
(3)待人接物,從容不迫;
(4)健談;
(5)不畏挫折;
(6)有感召力;
(7)儀表動人;
(8)往來於大庭廣衆而不畏怯;
(9)有創造性;
(10)思想敏捷;
(11)做事喜歡擬訂計劃;
品德方面:
(1)相信大多數人的本質是好的';
(2)贏得同事間的依賴;
(3)有判斷是非的能力;
(4)遵守諾言;
(5)爲人公道正派;
(6)做事有良好道德和責任感;
(7)處理各種事項有論理觀念;
(8)認識集體利益勝過個人利益;
智慧方面:
(1)具有說服他人的能力;
(2)善於與人交往;
(3)欣賞別人談話,做一個好聽衆;
(4)有好奇心;
(5)對其他人的行爲有興趣;
(6)寫作流暢;
(7)每天抽空讀書看報;
教育程度發麪(涵養)
(1)大學畢業(相當大學畢業水平);
(2)懂得經濟學基本知識;
(3)瞭解經營和管理學的基本知識;
(4)受過哲學和邏輯學的思維訓練;
(5)瞭解宣傳學;
(6)能演講;
(7)寫文章能正確使用方法;
(8)懂社會學;
(9)能撰寫新聞稿及其他稿件;
(10)有談判的經驗;
(11)對心理學有興趣;
(12)有社交試驗或社會活動的經驗;
(13)有銷售、廣告或人事管理經驗;
(14)瞭解輿論調查方法;
行政能力方面:
(1)能主持會議;
(2)能合理地分授職權;
(3)善用人之所長,發揮部屬的積極性;
(4)儘快懇切承認自己的錯誤,並坦然接受教育;
(5)能創造輕鬆愉快的工作氣氛;
(6)有耐心;
(7)善於協調不同性格的人一道工作;
(8)理解上級意圖及接受指示;
(9)能自我克服偏見;
(10)瞭解政府的組織機構和方針政策。
2、公務員
政治素質
1.必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。
2.堅持全心全意爲人民服務,密切聯繫羣衆,堅決維護人民羣衆的利益。
3.堅持求實務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇於開拓前進。
4.模範遵紀守法,樹立清正謙潔的公僕形象。
5.刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。
專業知識和智力素質
1.專業知識
公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前後動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的瞭解有助於本職專業知識的深化和提高。
工商管理專業職業生涯規劃2
第一步:明確職業目標——價值觀和人生定位
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等,簡單的說就是:你準備做一個什麼樣的人,你的人生準備達成哪些目標。這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最後往往都要歸結到這個方面。卡耐基說:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大祕密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,什麼樣的事情才值得的標準,我們的憂慮有百分之五十可以立刻消除。”
第二步:心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力
法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂。”我們要認識到危機即是轉機,遇到困難,產生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成爲增強自己能力、發展成長重要的機會;另外也可能是環境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,儘量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀係數,也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出百分之二十的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。
第三步:理性反思——自我反省和壓力日記
對於一個積極進取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法並非找藉口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向於逃避,則應該要求自己以較積極的態度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什麼刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發現你是怎麼應對壓力的。
第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動管理自己的情緒,注重業餘生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式,選擇適宜的運動,鍛鍊忍耐力、靈敏度或體力……持之以恆地交替應用你喜愛的方式並建立理性的習慣,逐漸體會它對你身心的裨益。
第五步:時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進行時間安排時,應權衡各種事情的優先順序,要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患於未然,如果總是在忙於救火,那將使我們的工作永遠處於被動之中。
第六步:加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來
平時要積極改善人際關係,特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時,還可採取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進行心理諮詢等方式來積極應對。
第七步,提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力
既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉、不確定感,或是對於目標的達成感到力不從心所致,那麼,疏解壓力最直接有效的方法,便是去了解、掌握狀況,並且設法提升自身的能力。通過自學、參加培訓等途徑,一旦“會了”、“熟了”、“清楚了”,壓力自然就會減低、消除,可見壓力並不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力,則是因爲本身的能力並未提升,使得既有的壓力依舊存在,強度也未減弱。