教孩子如何學習，很多家長在帶孩子這方面都會存在很多種問題，那麼遇到問題不解決或者不會解決的話是不行的，那麼遇到孩子不怎麼會學習，對學習不感興趣，教孩子如何學習成爲了重中之重，跟小編一起看看吧。
教孩子如何學習1
教孩子如何學習（一）
21世紀20年代，也就是我們現在0-7歲孩子成長到二十六七歲的時候，社會應該給這批孩子奠定了雄厚的基礎，而這些孩子將成長爲社會的中堅。我們今天的教育就要考慮21世紀二三十年代社會對他們的要求是什麼？他們如何來適應社會？這是每一位爸爸媽媽立足現在，放眼未來所要考慮的。
1.智力培養只是孩子成長的一個方面，而非全部
早在二三十年前，整個心理學界都很重視兒童智力的培養，而現今，人們日益認識到了人的個性、社會性在成長中的重要性，我們開始關注孩子成長的方方面面。從心理學的範疇看，智力佔很大一塊，另一大塊就是個性、社會性。
不論是國際、國內心理學界，還是像《媽咪寶貝》這樣的.大衆傳媒，都把孩子的日常生活交往、動手能力、情緒感受以及獨立個性的形成，作爲關注的熱點。我們必須從小抓起，注重孩子的全面和諧發展。
2.爲孩子選“班”的分析思路——看看特長
上什麼樣的“班”，上各種“班”重要還是不重要，不能用一句話來回答，可以爲父母們提供一點分析的線索
* 考慮孩子的特長
如果孩子喜歡理性思維，那麼送孩子去學習繪畫，顯然不利孩子發揮特長；如果孩子手指頭較短，非讓他學彈鋼琴，彈得肯定不會那麼盡如人意，將來也難有大的發展。所以報什麼“班”，要想一想孩子的愛好和特長是什麼，要從每個孩子個人的特點來考慮。
* 考慮“班”的性質
有的“班”是爲創收而辦的，比如有的圖畫班，老師就教模仿畫，孩子照着畫，再花很長的時間來塗背景，孩子浪費了很多精力，卻沒學到多少實際的東西，更談不上開發創造性思維。即使是畫模仿畫，也要看看總共能學畫多少幅，學了之後，孩子繪畫的技能、技巧是不是有所提高。
教孩子如何學習2
演示和指導：
a：說明和解釋
和孩子說明爲什麼要做這個事情，給孩子合理的理由，明白規則，獲得動機。並在演示的過程中瞭解其中的關鍵點和注意事項
b：完整的演示
以標準的流程完成一次演示。讓孩子切身體會整個過程，學習語言表達所不能涵蓋的內容。
c：孩子的理解方式和注意力的持久性
注意孩子的理解的方式的不同，以孩子易讀的模式給孩子演示，不宜過於複雜、冗長或者有太多的細節。不要過於追求完成度，而忘記了孩子的能力程度。
