總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的關於軍訓總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
5天的軍訓生活一眨眼就過去了，現在想想還真有點兒捨不得呢！
記得四天前，我們都還是懶懶散散的中學生，今天，我們卻成爲了有堅強意志的小軍人。我們的進步都是那些在我們身後的教官們，他們爲我們服務的、貢獻的遠遠不止訓練的那些。
第一天，我們都還不適應部隊的生活，被子、牀單、枕頭擺放的和我們完全不一樣，教官們手把手地教給我們，使我們在以後的幾天裏，內務的擺放都很整齊，得到了“內務標兵”的稱號。
我們在食堂吃飯的時候，總是亂糟糟的，教官們喊破了嗓子，說我們不讓人省心。後來我才知道，吃飯的時候說話對身體不好，而且這是部隊的規矩。教官讓我們明白了遵守紀律，不僅是嘴上說的，更是行動上的。因此我們班獲得了“紀律標兵”的稱號。
在訓練上，教官們更加嚴厲，即使腳上磨出了泡，腿十分麻木、腰十分疼痛，但依然形成不了請假的理由，仍然要在訓練場上踏着整齊的步伐。我們在訓練時的汗水滴在地面上，教官們喊着“一二一，一二一”的口令。也是這樣的訓練，讓我們在檢閱隊伍的時候獲得了一等獎的好成績。
軍訓時雖然苦，雖然累，但我們嘗試着在苦、累中找到快樂。我爲我們堅持下來這從未經歷過得5天軍訓而快樂。當然，在邁着整齊的步伐時，在喊着高昂的口號聲中，我體會到了團結的快樂。休息時，教官與我們一起開玩笑，對我們的悉心照料如同父母一般，我好似體會到了戰友與戰友之間的快樂。
這5天裏，軍訓磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的身體，這5天裏，我收穫了堅毅、勇敢、不屈，更收穫了團隊精神。這5天裏，我們經歷了日曬雨淋，經歷了狂風暴雨，見到了最美得彩虹。我會爲了以後自己的精彩人生而堅持着，努力着。
拿起鏡子，仔細看看鏡子中的我：相貌沒有變，但是皮膚黑了;頭腦沒有變，但是知識充實了。回想過去，我還是一個任性、懦弱、散漫的小公主;放眼現在：我變成了一個懂事、堅強、做事有條理的乖小孩。能擁有這些奇妙的變化，都要歸功於這次難忘的軍訓。
我還清晰的記得，在準備去軍訓的前一天晚上，我激動地睡不着覺，滿腦子都是對軍訓生活的美好幻想，在上車時，我還爲那些沒能來軍訓的同學感得遺憾，可是經過第一天的嚴格訓練，我就已經明白，在這裏只有艱苦的訓練，沒有舒適的生活;只有完全的服從，沒有絲毫的違抗;只有不斷的努力;沒有一絲的鬆懈。所以，我想要咬着牙，挺過這一個大障礙，鍛鍊我的能力，發現我的潛能。
在這6天的軍訓生活中，我嚐盡了生活中的五味瓶。酸的是，在受到教官的批評，思念家鄉親人時流下的淚水;甜的是，和可愛的同學生活們在一起，一起歡笑，一起努力，共同奮鬥;苦的是，在驕陽似火和風雨交加的天氣下訓練;辣的是，紀律就是紀律，規定就是規定，在它們面前就沒有絲毫的讓步可言;鹹的是，做錯事時，心裏的後悔和愧疚。我想，在這次軍訓生活中，體驗到的五味，使我銘記於心，將鞭策着我走向光明之路。
在這一百六十八小時的軍訓生活中，我學習到了許多必要的軍事技能和基本國防知識。有簡單的稍息、立正、跨立，下蹲、起立。有複雜的齊步走、跑步、正步走。還有威武的拳法。可能你覺得這些詞語耳熟能詳，但是真正體驗過，你就知道，這些動作要做的標準由多麼難了：稍息、立正和跨立時，腳要跺響;齊步走時要擺臂，手臂要擺到前一個人的腰部，手要成空拳握緊;跑步時，手臂也要擺動，擺臂時，手臂要成一個九十度的角，腳步要實，腳要踏的準，踏的狠，踏的齊。走正步時，擺臂要有力度，腳要繃直，落地砸坑，腿要擡高落慢。經過這次的軍事訓練，我才明白，在電視上看到那些軍人叔叔，做每一個動作都是那麼標準、整齊，原來都是經過艱苦的訓練得來的。看他們在八一建軍節上做軍事彙報，每一個動作都是那麼完美，原來都是臺上一分鐘，臺下十年功。只要你有所付出，必然有所回報。
在這軍訓生活中，我懂得了許多道理。有人說“少年強則國強，少年弱則國弱”我們就是那國家棟梁，所以，現在我們應該好好學習，天天向上，爲國家崛起而讀書，因爲知識改變命運，學習照亮人生。在有集體訓練的項目時，我明白了，團結就是力量，只要大家都一心一意爲集體着想，放個人利益到最後，那麼，這個集體便“刀槍不入”。古時候便有“一根筷子折得斷，十根筷子折不斷”的故事，所以，在以後的中學時光中，我希望我們班的同學可以互幫互助、團結友愛，不會發生像三個和尚沒有水喝的故事。經過每天的艱苦的訓練，我明白了，堅持就是勝利，不管在以後困難重重、難題重重的中學學習中，我都要保持着對學習的興趣，對迷題的好奇，用我頑強不屈的堅持力，克服所有困難和障礙，爲我美好的未來努力、努力。再努力，拼搏、拼搏，再拼搏。在遇到挫折時，我都會很堅強，因爲我知道，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。在軍訓我明白的道理，將使我受益終生。
雖然軍訓已經結束，但是我會永遠記住這次難忘的軍訓之旅，因爲，最深刻的記憶往往是在最苦最累的日子中留下的。
如火的九月，我校xx年高一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學校各部門通力協作下，經過全體參訓同學的頑強拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓自9月10日至15日，歷時六天，受訓高一新生共25個班，1500餘人。軍訓是高一新生入學初最爲重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切爲了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現，更是對即將到來的祖國60週年華誕慶典的致敬與獻禮!爲此，學校領導相當重視。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組，並決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。9月10日早晨，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況，高一25個班級分兩批於上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，並體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事蹟層出不窮。9月15日上午，進行了軍訓匯操表演,並取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和讚許。彙報表演結束後舉行了頒獎儀式，有8個班級被評爲“隊列會操比賽先進班級”，50位同學被評爲“軍訓標兵”，9個寢室被評爲“內務整理模範寢室”。通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛鍊了體魄，磨鍊了意志，培養了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，並自覺遵守校紀校規，用《中學生行爲規範》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學教育相結合、滲透，爲高中學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。爲此，學校希望同學們以這次軍訓爲起點，在以後學習生活中做到以下幾點：
1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去，並引入到今後的學習和生活中，高標準、嚴要求地規範自己的言行。2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守學校各項規章制度，做文明學生，創文明班級，建文明校園。3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。4、珍惜此次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發進取，在學習、生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步
其實我從沒想過自己會有當老師當班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當上了副班主任，當得知自己被錄取時心裏那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研究90 後的性格，經常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，爲的都是做好足夠的心理準備來迎接新的挑戰。
8 月 21 日給學生註冊也是 800米就會直接倒地的，所以那天並不打算去爬山的，可是聽到學生對我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂的!”聽着那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學生失望!
27日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學生、老師都是溼了又幹的!一路上，我都走在學生隊伍的前方爲他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現在是老師的身份，不能在學生面前倒下，我就靠着那份信念堅持到最後的!
這十天裏，我學到的東西是我在書本上完全不可能學得到的，李科峯老師教會了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個老師嚴肅，一個老師和睦，這樣既可以管好學生又可以讓學生在學校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會到當班主任的原則有如下幾點：
一、勤
這一點沒什麼捷徑。看看那些優秀的老班主任，哪個不是全身心的投入到班級管理工作中去，哪個不是兢兢業業、一絲不苟，即使有的老師當班主任好幾年，仍一刻不敢鬆懈，所以在新任副班主任時，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪着他們軍訓，和他們一起去爬山拉練，經常走到學生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發發牢騷，瞭解他們的想法，好對症下藥;眼勤就是經常去觀察同學們的情況，以便及時掌握人都有一顆成爲好人的心!沒有一個學生是故意搗亂的，作爲教師，更要充分利用我們的年齡優勢，像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當的寬容他們，在這個前提下引導他們進步。
二、軟硬兼施
教師和學生之間應該營造一種和諧、輕鬆的氛圍，但要有“度”。不能一味的放鬆，那樣學生會鑽老師的空子，或者簡單的說老師沒有震懾力，在一些特殊的場合是管不住學生的。因此班主任在管理班級時，在處理師生之間關係時應該適當的嚴肅起來，對學生要適當嚴厲。
我想，嚴厲的批評教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當我們遇上那些不服管理的學生時，更要講究工作方法，恩威並用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽之任之，使他們的隊伍發展壯大，也不可過分嚴厲的批評，那樣會把關係搞成對立，不利於以後開展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強自身素質，不斷的學習新的知識，研究問題，不斷地開拓進取，充分發揮自己的主觀能動性和創新精神，疏通各種渠道架設心靈的橋樑，全面關心學生，才能正確引導航向。
萬事開頭難更貴在堅持，一個班的管理如果有了一個良好的開端，並且能把這種良好的狀態堅持下去，那麼，管理這個班級時就已經成功了一半。
雲翻涌成夏，汗水被歲月蒸發，綠茵場上的你我他，有誰放棄了嗎？
——題記
是期盼？是無奈？我以一種莫名的心情來到合肥一六八中學——這個我即將生活與學習三年的地方——開始爲期8天的軍訓及入學教育。如今想起那段時光，腦海中仍然會情不自禁地涌現出一些人，周教官，十一連，指導員，志願者……大雨浸溼了綠茵場，卻怎麼也無法抹去我們在一起的痕跡。畢業季的盛夏，我們在這裏，用青春，將萬物煮雨！
萌萌噠的教官：我們很感謝您！或許是因爲早有聽聞教官的威嚴，我們一個連的同學們都又期待又畏懼！可是我們一見到周教官，頓時覺得親切了很多。儘管是軍人，但我們的周教官卻有一副憨態可掬的面龐，被我們開玩笑地戲稱爲“萌萌噠的教官”。周教官很爲我們着想，前幾天的軍訓，我們沒有艱苦的軍姿，沒有累人的下蹲，沒有麻煩的正步，沒有長時間的踏步，只有讓我們倍感親切的放鬆時間。很快，我們便與這位萌萌噠的教官打成一片，訓練休息之餘，我們也會坐在一起，和周教官聊天。可是好景不長，都怪我們過於放鬆，被總教官“收拾”了一下，從此我們就過上了“水深火熱”的生活，周教官也一改本色，本來“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。儘管天氣陰涼，但每次休息的時候，我們每個人頭上都會佈滿汗珠，衣服也會被汗水浸溼。或者是正步，或者是踏步，每次時間都會很長，因此我們的雙腿和雙腳會感到麻木。儘管很累，但我們理解周教官，因爲他爲我們好，因爲，他希望我們可以是最好的一個連！雖然從那次教訓開始，周教官說不再帶我們拉歌，但是一天很苦很累的軍訓下來，又到了晚上，周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂。結業典禮的前一天晚上，似乎真的預示着要離別了，整個連隊沒有心思再去玩再去鬧，而是大家圍坐在一起，與周教官最後一次一起坐在綠茵場上談天說地。離別前的最後一個夜晚，天空中只有點點星光，遠方閃着微光，訴說着離別的悲傷。我和其他幾位同學組織大家一起對周教官說了聲“謝謝”，我們全連又合唱了一首《朋友》，這最後一晚，在大家的不捨中結束。第二天，我們和周教官終究還是逃不過離別的一刻，大家與周教官相擁告別。真心說一句：謝謝您，周教官！
我們的十一連：高中的第一羣朋友！每個人到一個新的環境都會有一種不安，我也是一樣，害怕自己會與新學校的同學相處不好，但是經過這八天，我認爲我的想法多餘了。由於沒有分班，我們的連隊是臨時分配，一個連五十多個男孩，相處起來要容易很多。開始的時候，大家都一樣，只會跟自己熟悉的人待在一起。但是由於站位的調整，身邊熟悉的人越來越少，漸漸地，我們也開始與身邊陌生的同學聊天。終於，當陌生人終於變成朋友之時，便有聊不完的話，道不盡的生活經歷，玩不夠的遊戲，大家都像是多年的摯友一般，一起玩耍，一起聊天。我們終於從個體變成了集體，而這，只用了一天！我不敢說我們十一連是軍訓中最活躍的一個連，但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時候，大家在一起歡樂，你方唱罷我登場，《小蘋果》、《浮誇》等等更是大家信手拈來的歌曲。在做自我介紹的時候，我特地沒有像大家一樣以“大家好”或“同學們好”作爲開頭，而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確，雖然只有八天，但我們十一連的每個男孩都已經成爲了兄弟，大家在一起同歡樂、共甘苦。很多人都說初中同學是和自己感情最深的一羣同學，對我來說亦是如此，所以我希望在高中同學的身上可以發現初中同學的影子，我希望我和我的高中同學在三年後也可以像我跟初中同學一樣，如此不捨地告別。對於十一連這個短暫而又富有凝聚力的集體，我們每個人都希望，以後和別人提起十一連的時候，能夠聽到一句“我也是十一連的”，這樣，足矣！
學長與老師的報告：爲高中生活打下基礎。爲了讓我們更好的適應高中的生活，學校特地請來了今年高考狀元羅xx同學和其他一些XX屆畢業的優秀學長們爲我們做報告、答疑。六位考上北大、清華的學長讓我看到的不僅僅是學霸，更是看到了168學生特有的活潑、大方、氣質，我們不僅要在學習方面向他們學習，更要在性格、素質等方面向他們學習。報告後有兩位學長也來到連隊教室，與我們面對面交流，解決我們的問題。此外，幾位老師的講座也很實用，老師們既解讀了初高中考試試題的不同、初高中教材不同等我們關心的問題，又用他們詼諧風趣的說話風格告訴我們感染了我們，讓我們以後可以更好地與老師們相處，更好地適應高中老師的教學習慣。
離別：不捨卻又對未來充滿期待。八天的時間，已經讓我們與這個學校結下不解之緣。現在想起，還會懷念那短短八天的時光，懷念我們的十一連，懷念我們的522寢室，懷念我們的周教官、指導員、學長志願者。就要開學，我們即將再見面，只願我們還可以認出彼此。離別前最後一晚的大雨，似乎在訴說着離別的傷痛，卻也道出了“風吹雨成花，時間追不上白馬”的嘆息。軍訓之前，我不認識你，你不認識我；軍訓之後，我們是朋友，還可以問候。再有重逢日，捨命陪君子！
三年高中青春，已經伴隨着軍訓的那一聲哨響，向我們走來。現在我們以168爲榮，希望三年後168可以以我們爲傲！我們的青春，將萬物化作成雨，洗滌着我們的靈魂。我們將在這裏，揚帆，起航！
尊敬的縣武警中隊官兵、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
我校三個學年爲其5天的軍事訓練勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因爲中隊領導的大力支持、全體教官的細心教導、政教處的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校向縣中隊的全體官兵、政教處的領導和高一年級班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓的高一新生致以親切的問候。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生；軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體制，磨練了意志，鍛鍊了抗錯品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己，使我們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成爲我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。
我希望同學們在以後緊張的學習生活中，以這次軍訓爲起點，做到以下幾點：
1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行。
2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。
3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。
4，增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，大好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現進入高等學府的理想。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不撓、勤學苦練、幹灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的武警官員表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位老師身體健康、生活愉快！祝同學們學習進步、天天快樂！ 謝謝大家！
軍訓來勢洶洶，如今卻悄然離去。結果，生活一下子有些不知所措。昨天訓練的口號還在耳邊響起，軍營之歌會不經意地唱在嘴邊。自信威武的軍風依舊充斥着全身，尤其是離別時淚流滿面的那一刻。索繞在心靈和靈魂深處，總之，軍訓讓我覺得“不夠”。造物主的偉大創造賦予了我們人類的思想，我們可以想象讓現實生活變得更美好。面對軍訓悄悄離去感受悲慘的現實，那就讓我在腦海中玩轉軍訓之旅吧！
一、苦練“憶苦相甘”，說起軍訓，大多數人都會想到苦澀，但對於那些受過軍訓的人來說，卻是那麼甜蜜。“擡起頭，挺胸，微微收腹……”常備軍的動作簡單卻又艱難又堅持，最考驗的就是時刻保持高度的專注和堅持。我們往往站着流淚，脖子僵硬，腰痠背軟，腿軟，全身沒有肌肉而不痠軟。 “這個這是每一次軍事訓練的第一次。軍事演習訓練是我們的主要訓練，我們大部分時間都花在這方面。軍事演習的動作大家都耳熟能詳，但正是這個簡單的動作，卻並不容易上手。最可怕的是把簡單的動作分解成單步動作，還要你堅持。往往踩在原地時雙腳擡不起來，來回左右轉動讓人頭暈目眩，開始走路，人很難停下來，向前走讓人看着主席臺的腳後跟自然。爲了團隊的一致性。軍紀的嚴苛要求也有點沉入苦海，而教官的威嚴讓我們難以抗拒這些苦海。但經過風吹日曬的嚴酷考驗，這些磨難讓我們相信了“軍訓是大學生活中光辭的一頁，人生中難得的財富”這句話。
二、多彩休息每次軍訓結束後，都有十分鐘的休息時間。這十分鐘的刺激，可以讓我們精力充沛，身心得到最大的放鬆。“教官，來一個；來，教官，你叫你唱歌，你就唱，不正經，不正經……”這是我們學唱歌后用來交流的技巧之一。我認爲拉歌是我們最瘋狂、最激烈的活動，我們經常在公司之間甚至營地之間這樣做。其中的威嚴和誘惑，讓我們每個人都不由自主地不滿足地掏出自己的聲音，用“自由自在”的聲音嚎叫起來。縱然他嘶啞着嗓子喊着，嘴裏冒着煙，但他也沒有停下的意思，甚至連抱怨都沒有。像這些激烈的“休息”方式，有接力賽、跑步賽、動感單車賽。我們也有安靜的休息方式，比如教官教歌，自薦唱歌表演，和教官一起住在軍隊裏，互相交流！在精彩的休息中，我們不僅學會了團結，更學會了勇敢地展示自己。
第一個感觸：我們應該具有不同環境的適應能力，我們其實也已經擁有很好的適應潛力，條件艱苦點不可怕，怕的是我們沒有積極樂觀、敵強我更強的心態。
昨天晚上郭澤龍和鬱伯倫同學的相聲《軍訓軼事》，引發了大家屢次會心的笑聲。郭澤龍同學在面對基地與家裏、學校生活條件的差異時，卻吼出了“我要在任何極端情況下都能做好，上能住七星酒店、下能住20人的通鋪”，還能在緊張的訓練，人困馬乏之際，給大家呈現一個好像已經磨合了很多年的相聲，還能惟妙惟肖模仿教官的聲音、調侃一下老師站着跟學生搶西瓜。
大家也可以再想想第一天剛入住基地內心的若干不滿和抱怨，現在再看看，是不是發現沒有那麼多多大不了得事情。
19號開始真正訓練時，很快就倒下的同學和校醫的應接不暇，而昨天訓練量是最大的一天，校醫告訴我下午基本沒有什麼同學看病。我們已經適應了炎炎烈日、適應了每天高強度的練習。
現在我們各方面的條件都很好，而在將來，說不定在什麼時候我們在哪裏就會突然遇到怎樣惡劣的自然環境，甚至是生存的困境，在面對這些時，我們要告訴我們自己沒有什麼大不了，我們能挑戰自己的極限，能積極樂觀去應對。
第二個感觸就是：困難沒有想象的那麼可怕，堅韌是應對困難的必備品質。
可能大家也無法想象自己能在烈日下站那麼長時間，汗流浹背，但你們卻站住了;在一個動作堅持時，也不斷有個聲音告訴自己，不行了，但你們堅持住了，儘管有些四肢麻木;也從未有過在凌晨四點皓月當空的凌晨，來個十公里快步行走，走到旭日東昇，迎着朝陽，聽着蟬鳴，感受清晨世界被喚醒的美好。
很多你以爲你做不來的事情，很多你以爲你堅持不下來的情況，這次你發現，堅持一下，很有可能迎來柳暗花明，困難並沒有想象的那麼可怕。而在剛纔的彙報中，我在大家的目光裏，看到了堅韌在十一人的血液裏流淌。
還有一個共性的感觸就是：紀律和規則是集體有序、集體戰鬥力的基本保障。
十一給了同學們自由的環境，在學校和社會裏，我們更多的以個體的形式存在，我們學生很有想法，但有時思考的角度並不一定全面，知道的背景情況也有限，所作出的判斷可能會有所偏頗。因此，在我們剛來到這裏時，對軍人的日常生活條例、紀律要求不一定那麼理解。但是規矩的背後，大多數情況下都有着很深的背景和原因，有一些甚至是用慘痛的教訓換來的，我們應該換位思考去理解並支持。
在昨天晚會的集合過程中，七百餘人的隊伍，最開始的忙亂大家應有感知。一旦沒有了秩序，一旦沒有了有序指揮，各同學不知道自己應該的位置，看不清教官，聽不清指令，會是一個什麼狀況。而在戰時，這很有可能會貽誤戰機，很可能會造成巨大的犧牲。這樣你也就不難理解爲什麼要在隊列裏要保持安靜、爲什麼要聽從指揮，要令行禁止。隊列如此，學校的生活亦是如此。集體要想有一流的戰鬥力，就一定要有紀律和規矩。
剛纔多個科目的彙報裏，大家都喊了“志遠意誠，思方行圓”，這來自於十一的培養目標：培養“志遠意誠，思方行圓的社會棟樑和民族脊樑”，我更希望大家不是天天掛在嘴邊，而希望大家能夠內化於心。“志遠”即志存高遠，當志遠時，任何眼前的困難都算不了什麼，我們都會有淡然平和的心態;“意誠”即誠信篤志，說的是誠信大氣、信念堅定，堅韌不拔;“思維活躍”說的是希望我們的學生能有想法、有自己的判斷力、做事情有策略;而“行圓”則是要求我們行爲規範，自律。每個人的“行圓”是集體有序、集體戰鬥力的基本保障。
20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了爲期一週的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作爲學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利於磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
一週以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士爲榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。儘管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過一週的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今後成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今後的學習和生活必將產生深遠的影
響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海裏留下深刻的印象。
***小學
xxx年九月五日
一、對班主任的指導工作:
1.針對高一年級年輕班主任多，工作經驗少的特點，在軍訓前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓，爲軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導，將工作做在問題出現之前，避免了很多問題的出現。
2.對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，並根據需要及時調整，保證了學生的'安全。
3.在軍訓中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學生的軍訓情況時刻密切關注，掌握各班軍訓的第一手材料，帶領班主任領會精神，落實好軍訓的各項工作。
4.協助班主任教育學生，對各班出現的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細緻的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，並對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓活動。
5.每天及時彙總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況，彙報給主任講評，並將總結情況反饋給班主任，以利於班主任有針對性的對學生進行教育，並及時調整工作重心。
6.指導班主任完成學生軍訓鑑定的書寫，爲避免出錯，總結方法。
二、對學生的教育工作:
1.在軍訓過程中時刻注意對學生進行思想教育，教育學生通過軍訓要培養自己的集體主義精神，愛校愛班，學習軍人不怕吃苦的意志品質，和一切行動聽指揮的部隊作風，養成艱苦樸素的良好行爲習慣。
2.每天密切關注訓練情況，事無鉅細地關心學生的訓練和生活，到各班瞭解情況，疏導問題，對情緒異常的學生及時發現，及時解決，使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生，及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生，進行安撫、疏導，及時發現並樹立各班帶病堅持訓練的典型，用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓練，保證高質量的軍訓成果。
3.針對女生管理任務繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查，排除不安全隱患。由於女生洗漱時間緊，地方小，及時調整洗漱安排，女老師全體出動，保證學生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，並增強了學生維護集體榮譽的意識。
4.協調好學生與教官的關係，班級與班級的關係，保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5.對學生的文明禮儀和行爲習慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查，培養學生勤儉節約的好習慣，將“告別陋習，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6.輔導學生完成板報宣傳和軍訓聯歡活動,充分展示ｘｘ一中學生的風采。
三、班主任的表現
1、重視對學生的安全保護工作
能夠做到“學生不出視野”，關注學生的一舉一動。在訓練強度加大的情況下，能夠及時瞭解學生的身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師爲生病的同學奔前跑後，有時顧不上吃飯;鄧金傑老師在感冒的情況下，仍堅持與學生一同出勤訓練。
2、虛心向有經驗的老教師請教
年輕教師能夠主動發現問題並虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經驗得到增長，信心得到增強。
開營式學生代表發言
領導觀看班級隊列表演
校長檢閱
受閱隊伍
全體參訓學生
3、完善班級管理建設
在軍訓活動、各項評比中，考查學生，瞭解學生，發掘人才、啓用人才，並不斷完善班委會的組成及構成。
有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰鬥力、向心力空前的高漲。
4、對學生嚴格要求，輔之關愛有方
老師們能做到積極配合基地訓練，嚴格要求自己的學生，不斷爲其打氣鼓勁，使學生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責任，能像家長一樣關心愛護學生，及時疏導過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓能順利進行。
5、代理老師的表現
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責，嚴於律己，關愛學生。當分配她監管其他班的女生時，能夠頂住學生質疑的壓力，大膽管理，體現出良好的教師素質。
劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪裏需要就到哪裏，而且工作認真負責，在完成工作的同時，贏得了學生的愛戴。
四、學生的收穫
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現，各種人纔得到發現，師生關係融洽，學生關係親密，集體意識到空前提高。
2、學生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓中，很多同學爲了集體的榮譽，帶病堅持訓練，體現出頑強的克服困難的精神;對部隊的統一要求，能夠以大局利益爲重，在內務、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。
3、學校榮譽感得到體現。出校後，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓練及生活細節中，能嚴格律己，以一中責任感規範行爲，並將學校“告別陋習，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
五、軍訓活動的延展
學軍雖然結束了，但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境，要保持高水平的軍訓素質，要有所準備。
1、 出操。2、衛生。3、紀律。4、集體、學校的大局意識。
這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項要求，積極以軍訓要求來規範，保持較好的精神面貌
軍訓生活結束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊;在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘!這也爲我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長;就是這樣一段經歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性。在這段日子裏，我們終於懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點點滴滴，使我們這羣“衣來伸手，飯來張口”的孩子一下子長大了許多。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發展的好學生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。
在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們帶着初中三年奮鬥的收穫和家長殷切的期望，懷着美好的夢想來到了育才高中，想來也已經有7天了，這7天的軍訓時間雖然不長，但卻讓我們受益終身。
在這次軍訓中，我們懂得了優秀的人才出自優秀的集體，優秀的集體才能培養出優秀的人才。我們的班級就是一個集體，只要一個人跟不上集體的節拍，整個訓練就會失敗。大家爲了不因爲個人原因給集體丟臉，我們學會了團結，學會了合作，也在集體的力量下取得訓練中各方面的進步。
在軍訓中我們充分發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，無論多苦，多累，也絕不退卻，一切行動都聽從指揮。而且我們也十分珍惜這次機會，苦練基本功，磨練自己的意志，塑造自己的品格。在這7天的訓練中，我們不僅嚴格遵守校紀校規和各項規章制度，而且服從教官安排，團結同學，勞逸結合，奮發進取!
在這片孕育了外千桃李的地方留下了我們7天的身影，在以後的3年中，我們也要在這裏拋灑熱血，譜寫青春花季之中的一點一滴，像笑傲蒼穹的雄鷹，翱翔於育才中學的青春校園!
軍訓已經結束了，但那短短八天中發生的事情在我的腦海中就像過影片一樣不斷地回放。一幅幅畫面包圍住我，這其中酸甜苦辣，五味雜陳。
我記得剛入營的時候，我們一大羣人說說笑笑，用好奇的眼光仔細打量着周遭新鮮的環境。那時候，我雖然知道自己是來軍訓的，軍訓會很累，但一種強烈的好奇心仍然戰勝了自己心底裏的緊張不安。我高興地聽教官給我們講話，讓我們把釦子扣好，袖子挽起，還要求開營式鼓掌時只鼓十下。然後在那一天裏，我最高興的事情就是數着數給別人鼓掌。但很快，我也真正感受到軍訓的苦。開營式時，我看到身旁一個個同學倒下，自己的後腳跟站得生疼。旁邊的一切好像都靜了下來，只看到臺上的領導講話嘴巴一張一合。幸好那天涼爽的清風撫平了我焦躁的心情，我勉強熬過了軍訓站的第一個軍姿。
接着我們又去宿舍放行李、鋪牀。我們宿舍跟樓道的衛生間是斜對門，衛生間的惡臭輕易地飄入我們宿舍。我去衛生間看了一下，看到了一盞搖搖欲墜的發出昏黃色光芒的燈泡，看到了髒髒的地磚，還看到了蒼蠅和很多不明昆蟲，頓時心裏涼了一截。中午去吃飯，大家爭搶的情景也讓我感到不知所措。那裏沒有水龍頭，僅有的兩根水管加上幾個大盆就是我們今後將要洗碗刷盤子的地方。配合着眼前泥濘的土地和腦海中衛生間的景象，我突然有了種“萬念俱灰”的感覺。可那時，軍訓的生活纔剛剛開始。
面對這一切，我停止了對環境的抱怨和指責，而是選擇去調整自己，適應環境。然後發現軍訓其實並沒有那麼糟糕。
每天，我和剛認識不久的同學們互相叫早，一起訓練。我們互相不斷調整自己的步伐和手臂舉起的高度、頻率等等因素，去實現一種整齊一致的美感；疲累時，我們會互相鼓勵，給對方鼓勁，讓她堅持下去；最幸福的時刻應該算吃西瓜了。以前在家我最不愛吃的水果就是西瓜，嫌棄它籽太多。但在軍營中，西瓜開始成了我每天最盼望的事物。有西瓜的那一天，我們無論是站軍姿還是踢正步，腦子裏念茲在茲的都是西瓜。我們會設計出好幾種不同的分配方案，可以送一個給教官，也可以送兩個給男生來感謝他們對女生的謙讓和幫助。有時休息時間短，我們還會以競走的速度趕回宿舍，以便搶時間吃西瓜。
最痛苦的時刻是打掃廁所衛生。我打掃過兩次，每次打掃完後再回想都有一種“痛不欲生”的感覺。但是我記得第一次去倒廁所垃圾，很奇妙，我忽然開始不可遏制地大笑起來，是那種真正的開心，儘管眼前的東西又髒又臭。攝影家卡蒂埃。佈列鬆有個“決定性瞬間”的說法，指的是最佳照片可以敏捷地抓住恰好出現的瞬息光影，無論是輪胎還是水窪，一切事物及生命在此時都各得其所，顯露出非比尋常的意義和美。對一個人來說，也的確存在着某些格外玄妙而與衆不同的時刻。那天倒垃圾的時候就是這樣，一切都那麼相宜，有微風，有日光，有綠樹。我在那一瞬間感到生活是那麼美好而醉人，連眼前的垃圾簡直也成爲了必需品。
教官們也非常可愛。他們大多非常年輕，更像是我們的大哥哥。但與那些在城市裏工作上學的年輕人不同，在他們的身上我看到了一種樸實和善良。這種樸實和善良可能正是這簡直“與世隔絕”的軍營生活賦予他們的。休息時，他們也會跟我們開玩笑。要檢查內務時，也是他們手把手地幫我們整理，甚至疊被子。我印象最深的就是拉練後的那天晚上班會後我沒打到水，但又渴得要命。其實這不是教官管理的範疇，但教官還是親自帶我到男生宿舍門口去打水，又把我送回女生宿舍。我記得那天晚上的星星很好看，月亮也很圓。
我想這次軍訓賦予我的，不僅僅是一次艱苦的經歷，它更讓我學會不依靠父母獨立地生活，堅強而堅定地面對一切。最重要的是，它讓我懂得惜福。在從軍營回到家裏來後，我看着我舒適的家，感到這一切其實是父母對我的賜予。我甚至爲了能喝上飲料而歡欣鼓舞。或許，時刻對生活中的一切抱有感激纔是生活的真諦吧。
這天，就是初一的軍訓，一大早，烈日當頭，平時嬌生慣養的我們，個個心不甘，請不願的來到“冒煙”的操場，當頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上塗了一層層火紅火紅的“胭脂”。
一聲鏗鏘有力的“立正”之後，便開始了我們艱苦的軍訓，這是在考驗我們的時候，雖然天氣炎熱，但每一個同學都不想快速的倒下。遺憾的是，有同學耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了，回到座位上休息。
“現在，做正步走擺手練習，預備！”我們開始做擺臂了。隊伍頓時鴉雀無聲，大家大氣都不敢出。還沒還過神來，教官又下達了命令：“正步走！”有同學笑嘻嘻的，被教官發現了，快步走過去。還沒等他說話就讓他在主席臺上站軍姿。
就拿“站軍姿”的要求來說吧：兩手中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，下額微收，兩腳張開約六十度。哎！真是讓我手也痛腳也痛。
什麼事都不能退縮要堅強，我知道我在班級裏不算很好但我要努力做到最好，要努力向軍官們學習！
最後，說兩句我的感想：勝利=體力+毅力+技巧。
正如有一首歌曲中所唱到的：不經歷風雨怎麼能見彩虹？全班同學在一起軍訓，培養的就是團隊精神，這並不是去靠某一個人的力量能夠完成，軍訓中的每一個動作，都需要集體的每位同學協調一致做到最好。
首先，特殊的軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
其次，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站上20分鐘的軍姿，就會有人體力不支。現在即使讓我們站上60分鐘，還是能個個都站如鬆。可見，軍訓對於我們身體素質的培養多麼明顯。
通過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以後的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日子又算得了什麼呢。軍訓代表着什麼，代表着磨練意志，代表着學會面對挫折的本領，代表着迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年後會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。
其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成爲我們人生中一段美好的回憶。
隊列訓練——教官讓我們先練軍姿，一站就是20分鐘。“兩腳跟併攏，腳尖打開約60度。兩腿挺直，小腹微收。兩肩自然後張，兩臂自然下垂……”聽到教官的話，我們動都不敢動。火辣辣的太陽在空中耀武揚威，曬得我們汗流浹背，真的很想動一下。但是看到教官嚴厲的目光，我不得不繼續堅持下去。有時，要講什麼事情的時候，又要讓我們蹲着，而且時間不短。光是這兩樣，就讓我們腰痠腿疼了。還好我們有休息時間……
軍訓是短暫的，一個星期的時間轉眼逝去，可是我多麼不捨。這五天中，讓我體驗到了軍事化的生活，提高了我獨立生活的能力，我可要謝謝德育基地和學校給了我那麼好的鍛鍊機會。不過這個軍訓又是難忘的，這樣的機會在我們一生中不會有很多次，軍訓中的每一天都像是一朵浪花，在我記憶的腦海中翻滾。軍訓給我們帶來的收穫將會終身受益，下次軍訓我一定還參加。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。我絲毫不能放鬆，心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
軍訓期間表現良好。認真刻苦。能夠積極響應部隊以及學校的號召。軍事動作到位。能吃苦。是個堅強自立的好學生
該生軍訓期間嚴格遵守紀律表現的很優秀,能夠積極響應部隊以及學校的號召保持這團結、互助、堅強、刻苦、獨立的精神到學習中和生活中.
在某某學年某某同學在高一入學軍訓的時候，能吃苦耐勞，服從命令，嚴格要求自己，有很強的組織紀律性和集體榮譽感，團結同學，能較好的完成軍訓任務。在這之中學會了怎麼跟同學相處，怎麼面對挫折，怎麼去獨立自主的生活…………
一年一度的軍訓工作，在泰州武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。今年軍訓從8月18日開始，至24日結束，歷時7天，受訓學員爲1045人,因病請假6人。
本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風爲目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛鍊了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。
爲了高質量完成每年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校黨總支、校長室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以燕校長爲組長的軍訓領導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，各排長堅持冒着炎熱的天氣，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
通過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作爲軍人的深刻內涵和神聖職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。
通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號，唱着嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘鍊自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，
使同學們深刻地認識到只有團結一致，纔會取得成功;只有努力拼搏，纔會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌
動着一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓活動雖然結束了，而我們同學們的高中生活纔剛剛開始，我們希望同學們在今後的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生，力爭在三年後再創輝煌，在今後的人生旅途中爲建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
細雨中，總是邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號，唱着嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘鍊自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，纔會取得成功;只有努力拼搏，纔會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動着一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓活動雖然結束了，而我們同學們的高中生活纔剛剛開始，我們希望同學們在今後的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生，力爭在三年後再創輝煌，在今後的人生旅途中爲建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離軍訓已有一個多星期了，提起軍訓，真叫人回味無窮。
這一個星期的訓練，我學到了很多，我體會到了時喜時悲的情感——白天的訓練是辛苦的，但晚上是令人興奮。那拉歌聲似乎還在我耳邊迴盪。訓練是辛苦的，但天空很作美，太陽並不曬，且教官也不嚴。但我們還是叫苦連天，我這才體會到軍的辛酸。我也懂得了一個集體，只有每一個成員都遵守紀律，團結一致，盡職盡責，才能創造一個文明的集體。在部隊裏，吃飯、洗澡、睡覺??方面都要很有紀律，經過了一個星期的學習，我學得我也改變了許多。比如在飯桌上的一些禮儀，起牀時，需要整理的事情，今人高興的是我疊被子的“技 術”也有提高。在時間的安排方面也有了進一步的提高。
我要感謝學校，感訓尊敬的教官，讓我有機會體驗不同的生活，我將改正自己的缺點，努力將我所學到的發揚下去。
這次軍訓使我得到的不僅僅是身體上的鍛鍊，更重要的是精神上
的充實，它給了我機會，讓我有幸能體驗到生活的艱難，給了我獨立的能力，使我成長，學會承擔，給了我克服困難的信心，教我勇敢，它還給了我戰勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，它還給了我不輕易服輸的上進心，這次軍訓不僅給予我榮譽，鍛鍊我的意志，更重要的是它讓我明白了堅持就是勝利。
五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情。這五個日日夜夜的經歷將來的高中學習撐起了精神支柱，這五天的經驗，不管是對高中階段還是對我一生的學習生活都很重要，我將把這些精神，帶到今後的學習當中。
這五天的一切雖然苦，但卻值得一輩子去留戀。
通過這次軍訓不僅對精神上有了昇華提高，還讓我認識到了集體
重要性。雖然只有短短的五天時間，但對我人生觀有了很大認識，這次軍訓給我帶來了深刻的感受。把同學們陌生的感情融合在一起，形成深厚的友誼。
從教官的嚴格要求到想要爲班集爭光的強烈慾望，讓大家都學會了忍耐、團結培養出大家堅強的意志，雖然最後並沒有得到任何獎項，但是對於我們本身來說是有着很大意義。
這是我第一次離家在外住宿，但是在這五天裏讓我感到了家一股的溫暖，每個同學對我都十分友好和善讓我感受到了真實存在，在軍訓當中班集和班集之間競爭十分激烈，大家都想做到最好，但是最好的前提是團結，個人的力量薄弱的，團體的力量是強大的，只有大家團結一致才能夠發揮得更好，很多事是無法選擇，身在共中便必須遵守當中的規則。
該組學生吃的苦，軍訓中有軍人的毅力，動作標準到位．體現了高中生的素質，望以後在學習中能像在軍訓中那麼堅定，吃苦．提高學習成績，考入亟本學校，成爲國家的接班人。做一名出色的軍人，望努力．加汕！開學前不久經歷了軍訓，也許在沒有軍訓過的人眼裏。軍訓要在烈日下訓練，很累．很苦，但是我相信參加過這次訓練的同學有不同的感受·軍訓中教官的嚴格要求，同學們互相幫助，相互配合走出整齊的步伐．培養了學生之問的合作驚聲，讓學生在累和苦中體驗生活。像這樣類似的活動要積極參加，望加油！
在本次軍訓中，同學表現良好，雖然軍訓很累，很苦，但你們一直堅持着，在軍訓中磨練了你們的意志，讓你們在艱苦的環境中學了生存，還讓你們學會了什麼事團結，希望你們以後在學習中也能像軍訓中一樣艱苦學習改組同學在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發展挑戰能力，刻苦耐勞，希望你們以後在學習上也充分發揮這種精神，努力學習艱苦奮鬥。做一名出色的學生在軍訓期間，刻苦訓練，認真完成教官交給的，每個動作。特別能吃苦耐勞．服從命令．嚴格要求自己，有報強的組織能力，有較強的集體榮譽感．團結同學．能較好的完成軍訓任務．在這之中學會了怎麼跟同學相處．怎麼面對挫折，怎麼去獨立自主的生活，這次軍訓很成功
該同學在軍訓劌間，嚴格要求自己，遵守紀律．不怕吃苦耐勞，訓練認真．尊重教官，一切行動聽指揮，集體觀念強，訓練了自己的體能，培養了克服困難的韌性·望在今後的學習和生活中，嚴格要求自己，發揮自己的優點和特長，做一名積極進取全能好學生通過此次訓練．培養丁你們軍人股的意志．在軍訓期問表現良好，在軍訓中能夠按時完成教官和老師佈置的任務和內容，在課餘時間也能夠做到內務整齊．安靜，能主動完成值日任務，希望在以後的學習和生活中繼續努力，發言自己的優點和長處，做一名積極進取的好學生。
光陰似箭，五天半的軍訓轉瞬即逝，在這個金黃的歲月中，我們也曾頭頂烈日，揮汗成雨，也曾歡歌笑語，無憂無慮。正如校長所說，我們瘦了，黑了，但回首過去，我們無怨無悔。
軍人的意志是堅強的，軍人的每一個動作都是美麗的。所以，我們要向他們學習，像他們一樣在烈日之下紋絲不動，像他們一樣充滿默契地大步向前，像他們一樣任青春燃燒起來！
雖然，軍姿使我們腰痠背痛，曝曬使我們汗流浹背；但教官堅毅的眼神與端正的態度令我們將一切辛苦拋之腦後。李新新教官是我們五天半以來堅持不懈的動力源泉。他的幽默教會我們無論多麼辛苦都要笑顏以對，他的氣質教會我們無論是什麼情況都要保持鎮靜，他教會我們在征程中，要自信地向左轉，向右轉，向後轉，要將青春的口號大聲地喊出來！
無論是單調的訓練，還是相互的嬉戲，終於迎來的是離別。天下無不散的宴席，雖然也曾恨過，罵過教官，背地裏抱怨他的嚴格，可到了現在，一切都回歸於對他的依依不捨。合影時，雖然裝出一臉笑容，可心中卻是萬分無奈，他的口令，他的步履，他少見的笑，都放電影似的在腦中閃過。唉，是時候該離別了！
教官們離開了，帶走了他們齊刷刷的身影，卻留下了永不磨滅的軍魂。教官們的教導將在我的旅途中時刻響起，命令我，向左轉，向右轉，向後轉。
