微微家的小朋友已經六、七歲了，平時在家裏最喜歡做的事情就是角色扮演。微微每次回到家就被自己的女兒拉過去當起了其中的一個角色。雖然平時的工作很累，但是對於女兒的要求她總是樂此不疲的。
“媽媽，你回來啦。你休息夠了能跟我玩會遊戲嗎?”女兒每次甜甜的叫住微微，總是讓她拒絕不了女兒的請求。
“好的呀，寶貝。你想跟媽媽玩些什麼呢?”微微問道。
“媽媽，我們來玩角色扮演好不好?我想演媽媽，你演寶寶可以嗎?”小朋友激動地問道。
“當讓可以啦，你等會媽媽，媽媽換身衣服就來陪你。”
這些就是微微和她女兒平時的日常對話，每次她的女兒想要扮演不同的角色的時候，微微總是無條件的配合她的女兒。
我有一天就問她:”你每天這樣陪你的孩子玩，你不會覺得不耐煩和無聊嗎?”
她笑着回答我:”不會呀，和她一起玩遊戲是我最幸福的時光，每當這個時候我會覺得我們的關係又近了一步。與此同時，她能夠充分的發揮她的想象力，鍛鍊她的人際關係能力，這又何樂而不爲呢?”
什麼叫做角色扮演呢?所謂的角色扮演就是孩子在遊戲扮演的角色當中，通過現實生活中模仿的對象，在面對生活中的人際交往關係，有着一定的解答和解決的能力。這樣在不知不覺中也就提高了人際關係的能力。
角色扮演，簡單來說就是我們小時候玩的”過家家”，小朋友根據一個場景扮演自己喜歡的角色，在這個角色扮演中孩子能夠獲得很多有用的知識。
爲什麼孩子喜歡角色扮演?
1、對大人世界的好奇
我們小的時候，總是喜歡偷穿媽媽的高跟鞋、喜歡偷偷用媽媽的化妝品，這是爲什麼呢?這是因爲我們對大人的世界充滿了好奇的心理。我們經常會發現自己的孩子喜歡扮演一些大人的角色，在我們大人的心裏，孩子的行爲太過於幼稚了，實際上這是孩子想要探索大人世界的開端。
2、孩子喜歡模仿
模仿是孩子的本質，小的時候孩子都是模仿着大人的行爲長大的。他們有樣學樣，大人做什麼孩子就跟着做什麼，在這個基礎上，孩子就很喜歡角色扮演這個遊戲，他們能從遊戲中模仿大人的很多行爲，還不會被大人責怪。
3、探索大人的世界
喜歡角色扮演就是孩子對大人世界的探索，他們想要從這樣的遊戲中知道大人到底是在做什麼事情。很多時候家長的行爲在孩子的眼中是一種奇怪的行爲，角色扮演就是孩子探索大人的世界的一種方式。所以家長不要認爲孩子的行爲是怪異的，也不要阻止孩子去這樣做。
家長在外面就是一個嚴肅的大人，在家裏就是自己孩子最親密的家長，所以我們回到家裏儘可能的把最好的一面展示給自己的家人和孩子。遊戲是最能夠促進孩子與家長關係的方式，角色扮演也是一樣的。
角色扮演的好處有哪些?
1、孩子能夠換位思考
孩子生來就不知道什麼是分享，也不知道怎樣去體諒別人的辛苦。想要孩子學會這方面的東西，還需要家長正確的引導。
童童發現自己的孩子豆豆最近越來越能體諒大人的辛苦了。之前他們家的孩子就是一個熊孩子，想要什麼想做什麼都要爸爸媽媽立刻爲他準備好。
平時童童工作了一天回到家裏，就會被自己孩子的各種要求弄得頭痛。可是，最近孩子越來越懂事了，她回到家裏，豆豆會爲她拿拖鞋倒水，會對她說媽媽辛苦了。這樣的情況童童很是欣慰也很是疑惑。
她就問自家寶寶:“豆豆，你爲什麼最近這麼懂事啊？誰教你呢？”
豆豆回答說:“因爲我覺得媽媽真的很辛苦！最近我跟爸爸玩過家家，我當媽媽他當寶寶，他總是對我提很多很多的要求，我要被爸爸煩死了。對不起媽媽，我知道自己平時太過分了。”
豆豆的一番話讓童童很高興也很感動，自己的孩子長大了，能夠體恤人了。她也從這次事情中明白，原來遊戲能讓孩子學會這麼多。
2、讓孩子變得更加勇敢
童童還從角色扮演中體會到了其他的好處。自己的孩子平時看到針頭就躲，每次去打預防針都哭的不成樣子。但是，這次孩子勇敢得不像話。
護士拿起針頭，就溫柔的對豆豆說:“小朋友，不要怕哦，一下子就好了。”
豆豆小朋友說了一句童童都難以置信的話:“豆豆不怕！豆豆纔不會哭呢！豆豆是個勇敢的小朋友。”
果真這次打預防針順利了許多，沒有了孩子的鬼哭狼嚎，一下子就過去了。護士姐姐還誇豆豆小朋友勇敢了呢。
童童問豆豆:“豆豆爲什麼這次打針這麼勇敢呀？”
豆豆自豪的說:“媽媽！在家裏我也爲其他小朋友打過針！他們都沒有哭，豆豆纔不會哭呢！”
童童笑着說:“我們豆豆真是一個勇敢的小朋友呢！”
3、孩子能夠學會去解決問題
童童發現豆豆有一個不好的習慣，他非常不願意和其他的小朋友分享自己的東西。
這個週末，童童正好在家休假，她提議和豆豆玩角色扮演，豆豆高興的答應了。
她們在玩遊戲的過程中，童童拿着一袋零食在一旁吃着，豆豆過來指着一排布娃娃說:“童童小朋友，我們要把零食分給其他的小朋友哦。”
童童說:“不！我不要分享！這是我自己的！我纔不要給他們呢！”
豆豆一時顯得無措起來，但是很快就擺出大人的姿態說:“小朋友要學會分享，不能這樣哦！”
童童笑着說:“那好吧，我分給他們我們就是好朋友了哦。”
………
這次角色互換之後，童童發現豆豆能夠和其他的小朋友分享自己的東西了，也慢慢的接受其他的小朋友接觸自己的玩具了。
孩子不會的東西太多太多，家長在指導的時候要學會技巧，用孩子能夠接受的方式去指導孩子。
家長應該如何與孩子玩角色扮演呢?
1、甘願成爲孩子的配角
當孩子想要和你玩角色扮演，家長就順着孩子的思路玩下去，不要打斷他的想法，也不要搶佔他想要扮演的角色，更不要覺得孩子的想法太幼稚了。當孩子真的不知道該怎麼玩下去的時候，家長就可以適當的給孩子一點意見，爲孩子打開思路。
前幾天我就跟我女兒玩了一次角色扮演，我那天正好在家休假，想要把家裏好好收拾一下，我女兒就叫住我說:”媽媽，我覺得公主好漂亮呀，我們來玩角色扮演好不好?”
我不得不放下自己手中的活，說道:”好呀，那寶貝當公主，媽媽當女僕好不好呀。”
她開心的說道:”好呀好呀。”
我緊接着就開始了我的表演:”親愛的公主殿下，請問我們爲你做些什麼呢?”
…………
就這樣，我跟我的孩子玩了半天，終於她累到睡着了，我們才結束了這次的角色扮演。她醒來後告訴我說:”媽媽，我真開心，我愛你哦。”聽到她這樣說，我覺得這一天都值了。
2、爲孩子添置道具
李剛的孩子就是一個漫威迷，很喜歡蜘蛛俠、鋼鐵俠、綠巨人這些角色。《復仇者聯盟4》剛出的時候，李剛還帶着自己的兒子去看了首映。在李剛的家裏，他兒子最多的玩具就是有關漫威人物角色扮演的服裝，這些都是李剛給他兒子買的。
李剛的同事問他:”你兒子這麼喜歡玩這些角色扮演，你不怕他耽誤自己的學習嗎?”
李剛說:”這是孩子的興趣愛好。我不能剝奪他的愛好呀，而且在這些角色扮演中，能夠鍛鍊孩子的思維，我又怎麼會阻止他呢。當然，我也不是完全不顧着他的學習的，在玩的同時也要兼顧自己學習呢。”
3、和孩子寫一個”劇本”
堂妹前幾天還拿着她的小劇本跟我炫耀呢!
她說:”姐姐，姐姐，你看，這是我和媽媽寫的劇本，我是不是超級厲害呀?”
我說:”哇，我的小寶貝真棒呢，還能自己寫劇本呢!”
“過家家”不是一些父母眼中孩子幼稚胡編亂造的把戲，每一個角色扮演，都是需要一個完整的的劇本來進行的。孩子喜歡的都是新奇的事物，小的時候白雪公主、小紅帽這些故事孩子已經是耳熟能詳了。如果孩子真的想玩角色扮演，家長可以邀請孩子一起寫一個屬於你們自己的”劇本”，這是獨一無二的，還能鍛鍊孩子的思維能力、想象能力呢!
