品德好，學習好，身體好。
三好是指品德好，學習好，身體好。
1、思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。學習積極努力，熱心爲集體服務，在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
2、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
3、講文明，懂禮貌，有團結意識，有愛心。
4、學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。
5、積極參加各種體育活動，“兩操一課”表現認真，成績優秀，有自覺鍛鍊的好習慣，達到國家體育鍛煉標準。
三好學生評選條件：
1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心爲集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，在同學中能起模範作用。
2、學習好。即爲“四化”學習的目的明確，學習態度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優良（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有顯著進步。
3、身體好。即堅持鍛鍊身體，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育綜合成績在75分以上（或達到國家體育鍛煉標準）。
4、積極參與學校和班級的'管理工作，善於團結協作，有較強的組織和管理能力，對學校、團隊、班級建設等工作的開展作出較大貢獻。
5、學習刻苦勤奮，態度端正，有獨立思考和分析問題的能力，通過自己的努力，成績優秀。
6、積極帶頭參加學校和班級組織的各項活動。如學校的運動會、藝術節、校刊的編輯、各類比賽等等。體育成績必須優良，並能積極參與社會上的各種公益勞動。
評選方法
1、“三好學生”和“先進集體”每學年評選一次。評定採取先總結後評比，先民主後集中的方法。
2、“三好學生”的評選，先讓學生評議提名，接着由班主任公正評價（徵求有關教師意見）再實事求是地填寫三好學生登記表報學校審批，最後召開表彰大會，授予三好學生證書。
3、“先進集體”的評選，先由年級推薦，再報學校審批、公佈、獎勵。
注意事項
1、堅持德智體美勞全面發展，要防止以學習好代替其它兩好，或者對其它兩好降格以求。美術、文藝、體育等方面有專長，其它學科的成績在及格以上，各科平均成績優良，也應視爲學習好。這樣有利於鼓勵學生活潑地主動學習，培養分析問題、思考問題的能力，發展愛好、特長。
2、既要表揚一貫先進的學生，也要注意把原來基礎較差，經過努力，有顯著進步，表現突出的學生評爲三好學生，以鼓勵全體同學努力上進。
3、既要看學生在學校的表現，還要看學生在家庭、社會的表現。
4、評選工作要按照標準，實事求是地進行，既不能過嚴苛求，也不能盲目追求數量。要切實保證三好學生的質量。
三好學生事蹟報告觀後感精選
__同學入學三年來，一直品學兼優，多才多藝，熱愛集體，樂於奉獻。每學期均被學校評爲“三好學生”，一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關愛和教育下，該同學德智體美勞全面發展。
一、學習勤奮，成績優秀
該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。並注重寫作鍛鍊。其中撰寫的三篇作文習作《在草原上學開車》、《媽媽生氣了》、《讀分別發表在《陝西廣播電視報》和《漢中日報》上。
二、熱情待人，熱愛集體
該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，儘自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學；
之後他不僅爲受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區，表達愛心。他發自內心地尊重和敬愛老師，因爲他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。
入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校佈置的'各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
三、愛好廣泛，素質全面
該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名，__年還去北京參加了中央電視臺少兒頻道《綠野尋綜》的節目錄制。
綜上所述，__同學聰明好學，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名全面發展的優秀學生和優秀學生幹部，不愧爲一名新時代的優秀少年。
三好學生事蹟報告
我叫楊姣，是個臉上總掛着笑容的女生。我出生於1997年3月，是五指山中學初二（10）班的學生。初中以來，我擔任過英語課代表和班長，還是學校的廣播員、校團委的學生委員、學校文學社記者部的部長。
我在學校裏不遲到、曠課，學習刻苦認真，有較強的進取精神。以“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”作爲座右銘。在現實生活中，常常以此鞭策自己。
我在課堂上認真做筆記，課後及時鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿裏的水一樣，吸得進去，擠得出來。我始終本着勤奮努力、踏實求進的精神去面對學習中的`困難，以優異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收穫”。
因此，我的學習成績優秀，成績名列年級前三。我也參加過許多比賽，拿過一些獎。比如說，全國中學生英語知識能力競賽初一年級組三等獎、五指山市“三好學生”、五指山市“家鄉美”演講比賽中學組第四名、五指山市中學生英語口語演講比賽初中組二等獎等一些獎項。
這讓我對自己更有信心。我生物學得最好，每次考試都在90分以上，還在期中考試時拿過兩次滿分呢！英語也屬於我的強項，也拿過滿分；語文、數學、物理的平均分在85分以上；地理、歷史、政治的平均分在90分以上；體育成績均爲A等。
在班上，我與同學們的關係融洽。當我看到有困難的同學總會盡力去幫助他們，因爲“幫人即是幫己”！下課後，總能聽到我和同學們爽朗的笑聲。上體育課時，我會與同學們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。
我喜歡唱歌，因爲唱會使我的心情變好！我喜歡藍色，天空那種純淨的蔚藍。望着藍天，我就會想到我穿着軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說過：“理想是那麼鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不過是一粒泥沙。
不管我多麼渺小，從它那裏我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實！
我一定會努力去完成我的理想，決不辜負老師、父母的期望！
