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三好學生的自我介紹100字

來源:女友組    閱讀: 2.37W 次
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三好學生的自我介紹100字,當在三好學生表彰活動中,通常人們都是需要用到自我介紹,實際上運用自我介紹可以得到他人的欣賞。下面是三好學生的自我介紹100字。

三好學生的自我介紹1

三好學生自我介紹100字1

自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動。關心,尊重,理解他人。甘願爲他人服務,具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康。

三好學生自我介紹100字2

熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、爲人真誠、坦率,善於人際關係,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。

三好學生的自我介紹100字

三好學生自我介紹100字3

本人團結同學,熱愛學習,樂於思考並善於發現問題和敢於解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感,並不斷的完善自我。

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這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成爲更強的人。

這一年的學習,我學會了很多知識,爲自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

三好學生的自我介紹2

三好學生的自我介紹 篇1

我叫XXX,今年十五歲了。爲人純樸、真誠。平時喜歡看書,又愛提問題。閒暇之時,我常端坐在書桌旁,徜徉於小說、傳記、科技、歷史故事等五彩斑斕的世界之中,在知識的海洋裏盡情遨遊。我的座右銘是“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春,去學無窮的智慧。”

進入初中後,我擔任了語文課代表與學習委員,課代表工作培養了我對工作的專注,學習委員職務不斷使我力爭上進。我勤于思考,勤學好問。大大小小的考試,無論是得意還是失意,我都能從容面對。

秉着踏實專注的學習習慣與榮辱不驚的心態,我的成績在年級段中名列前茅。作爲一名班幹部,我還積極鼓勵其他同學努力學習,把學習當作一次長跑,鼓勵他們循序漸進,鍥而不捨,勇敢攀登。同時,我進入初中後苦練長跑,並在校運會中榮獲第二名。

學習之餘,我熱衷於志願者工作。今年寒假,我就在餘姚高鐵北站當了一名志願者。即使站臺上寒風刺骨,工作繁瑣,但看到旅客輕鬆的笑容,腳步便輕盈了許多。前幾天,我又加入了中考志願者的隊伍。每當看到校園裏井然的秩序,考生們微笑自信地邁入考場時,我倍感欣慰。我在勞累中體驗了志願者的艱辛,我用自己的堅持與執着收穫了幫助他人的快樂與樂於助人的意義。我想有機會,我還願成爲一名默默付出的志願者,因爲只有懂得奉獻,你才能真正翱翔!

這就是我,一個樂觀開朗,熱愛閱讀的男孩—XXX。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”我深信,總有一個舞臺會屬於我。在自己的空間裏,我是主角,讓自己的心揚起自信的風帆,用自己的筆勾勒繽紛的生活篇章。

三好學生的自我介紹100字 第2張

三好學生的自我介紹 篇2

我叫XXX,是軟件學院軟件工程14.4班的一名普通學生。時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年,感觸頗深,既爲自己在學業上取得的成績感到高興,也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想等各方面均取得了較好的成績,收穫頗多,獲得了本次等獎學金。這次通過同學們的信任和推薦我爲校三好學生,爲此感到很高興。

作爲一名學生,學習是學生的主要職責,我深知學業的重要性,在學習上,我會努力的聽課,上課認真記筆記,並且認真聽講記錄下老師所講的買一個細節。在學習中不斷提高自己的文化知識和專業技能。我們都懂得"勤能補拙"的道理,我也這樣做到了,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;迎難而上。我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。

不僅發揚着刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷着活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認爲,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裏面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,爲學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。

我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己。在校一年裏,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我一直都樂觀向上,不爲眼前的困難所嚇倒,相信我的未來一定會很美好!

一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習?嚴肅自己?改變自己的不足,努力向上,希望能再次成爲“三好學生”的獲得者,我會以此激勵自己,勤奮刻苦,爲以後的'學習道路留下串串美麗的腳印,也爲我的學習生涯畫一個完美的句號。

人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向着更高層次目標不懈追求,纔會不斷髮展、進步。做一名合格優秀的大學生。經過了一年多的大學生活,我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方,同時存在很多缺點,但對於自身的不足之處,我會努力改正。我會嚴格要求自己。

我的生活很簡單,也很有規律。只是努力的學習和工作。學習爲本,不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實,才能掌握知識的.鑰匙。開啓成功的大門。

三好學生的自我介紹3

三好學生的自我介紹 篇1

大家好!我的名字叫XXX,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家

都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的`優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

三好學生的自我介紹100字 第3張

三好學生的自我介紹 篇2

親愛的同學們,對於剛剛走出初中校園的我們來說,來到一個新環境彼此間可能互不相識,下面,我向各位做一下自我介紹。 *年*月*日對於別人來說是一個不起眼的日子,但是對於我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨着呱呱的哭聲一個新的生命誕生了,那就是我**。

小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當個長笛演奏家,舞蹈家或者當一名運動員是我最大的夢想。於是,我利用一切機會學長笛,街舞,業餘時間做各種體育鍛煉,讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候,我都會積極主動的參加學校的文體活動,從而在老師的幫助下我取得了一點小小的成績。

桃花謝了春紅,太匆匆。流年似水,我已走出了**中學的校門,邁着堅毅的步伐進入高中。在初中三年的學習和生活中,我漸漸成長爲一個開朗,陽光,富有幽默感的人。我想我的這幾個優點在今後的生活會給大家帶來快樂。

我的愛好廣泛。我喜歡運動,喜歡聽歌,喜歡看電影,喜歡看動畫片。

我喜歡運動,因爲在運動的過程中能讓我找到快樂,運動也能

強健體魄使我的身體健康,有充沛的體力投入到高中的學習生活中。

我喜歡看電影,因爲看電影能使我身心得以很好的放鬆,讓我感到很快樂。

我喜歡看動畫片,我喜歡看到那些可愛的卡通人物在我面前晃來晃去。我最喜歡看的是喜羊羊與灰太狼,我喜歡的人物可能與大多數的人不一樣, 我最喜歡的是灰太狼,它在那裏是個反派人物,但我覺得它那種對抓羊鍥而不捨的精神值得我學習。在未來三年,我的目標是通過自己的努力考上一所理想的大學。我相信未來是美麗的,因爲帶着五彩的夢想前行,就不會害怕困難,不會懼怕失敗。我希望用自己的努力去換取成功,我相信自己,相信未來。

初中(小學)忽然成了往事,在如昨的往事中,重要的並不在於得到或失去過,重要的在於經歷過。因爲哭過,笑才燦爛,因爲經歷過,回憶才斑斕。過去的歲月總也不能忘懷,不能忘懷是因爲我們自己走過來,縱使那腳步稚嫩,回首也感到親切,因爲那是真實,縱使走過的路上並沒有鮮花開放,回想也感到留戀,因爲那上面覆蓋着自己生命的步履。

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