1、教養方式
（1）父母教養比較民主,則孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人交往協作,有分析思考能力；
（2）父母過於嚴厲,經常打罵,孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；
（3）父母過於溺愛,孩子就任性、缺乏獨立性,情緒不穩定、驕傲；
（4）父母過於保護孩子,則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力；
（5）父母教養意見有分歧,孩子就警惕性高,兩面討好,易說謊,投機取巧；
（6）父母支配型教養孩子,孩子就順從、依賴、缺乏獨立性.
2、家庭氣氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛,對孩子的性格有積極的影響.相反,父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高.
3、家庭結構：有研究表明,來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、夥伴威望、與人關係及對勞動態度上均優於來自三代人家庭的兒童.這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對孩子的溺愛等因素有關.
4、孩子在家庭中的地位：在目前我國獨生子女普遍的社會,如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育,很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格.
