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如何教育早戀的女孩子

來源:女友組    閱讀: 2.17W 次
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如何教育早戀的女孩子,當家裏的女兒出現早戀的現象時,我們應該讓孩子清晰地瞭解早戀行爲,同時尊重她們的個人選擇,爲她們提供必要的支持和指導,下面來看看如何教育早戀的女孩子。

如何教育早戀的女孩子1

1、講故事,引發共鳴情緒

找一個適合的時間,以聊天的方式跟孩子將一個戀愛的故事,我們可以將自己年輕時的戀愛經歷爲藍本,儘可能的引發孩子的共鳴。讓她明白,父母同自己一樣,都有過青春期的悸動。這份共鳴會讓孩子對你產生信任,願意與你傾訴。

2、去認可,拋棄羞恥感

青春期戀愛是很正常的事情,但家長們常因爲害怕失控,而做出強行拆散,甚至鬧到學校的事情,這種不在乎孩子尊嚴的做法着實不可取。

我們應該去認可,孩子戀愛了證明她長大了,能夠正視自己內心的情感,是一件非常棒的事情,早戀並不羞恥,我們要做的是引導孩子樹立健康的戀愛觀。

在認可的同時,我們可以向她提問:

“爲什麼會選擇對方?他身上有什麼值得學習的地方?”

“你有哪些優勢是值得對方學習的呢?”

讓孩子去思考這些問題,是因爲外貌?人格魅力?還是單純的看見別人談戀愛於是也想感受一下戀愛的感覺?

如何教育早戀的女孩子
  

3、坦誠“憂慮”,引導孩子分析

我們不允許孩子早戀,因爲早戀影響學習,影響人際交往,甚至影響身心健康。但是在孩子眼中,她只看到家長的“不同意”,並不在乎爲什麼不同意。

所以我們要把原因以提問的方式“拋給”孩子:

“如果影響學習了怎麼辦?”

“如果你或者對方突然不喜歡彼此了怎麼解決?”

“如果對方家長找到我們,爸爸媽媽應該如何面對?”

我們並不指望孩子能夠做出完美的回覆,但至少可以引導她去思考這些事情,避免孩子一味地沉溺於戀愛之中不可自拔。

4、創造機會,鼓勵孩子發展興趣愛好

孩子的青春不應只有學習或者戀愛,我們應該鼓勵孩子去發展她的興趣愛好,培養孩子的目標意識,支持她完成自己的小夢想。有條件的還可以經常帶孩子出去走走,開開眼界,讓孩子的`視野不僅侷限於兩點一線的學校和家庭。

當孩子不斷精進自我,不斷追求更高的目標時,她會變得更自信,更有魅力,更不會輕易被戀愛情緒所困擾。

最後,更加重要的一點是,我們要教會女兒如何保護自己,並且給予孩子更多的愛和保護,讓她知道父母是自己堅強的後盾,永遠有路可退。

如何教育早戀的女孩子2

1、先觀察情況

家長如果發現女孩子早戀了,先不要忙着去制止,先觀察一兩週孩子的學習狀況,再決定是否要干預。如果決定干預,父母要商量一下,必要時演一出雙簧戲也是可以的,從而激發女兒對男孩幼稚敏感的理性認識,從早戀的混亂中清醒。

2、尋找機會

面對女孩子早戀的問題,不能一直拖着,還是要找個合適的機會和時間去和孩子溝通下這件事,機會有很多,但一定要找一種利於聊天和溝通的氛圍才行,可以帶孩子出去吃頓飯,可以陪孩子出去旅遊,也可以陪孩子出去散散心,只有機會對了,纔有可能讓接下來的溝通更順利。

3、時刻督促

如果你和孩子說,你不要談戀愛,要專心學習,將來考上一個好的大學,怎樣怎樣,我想孩子一定會很煩的。你可以利用他與喜歡的人差距去督促孩子學習

時刻提醒他們的差距,不用你天天說,他自己就會努力學習的。一些家長一聽見孩子戀愛了,就慌了,怕影響孩子學習,其實任何事情都有兩面性的,有些事情利用好了也可以達到想要的效果的,最主要的是方法。

4、給女兒制定一些規則

女兒要是不想和對方分手,媽媽可以和女兒進行協商,給女兒制定一些合適的、明確的規則來約束她的一些行爲。比如,媽媽可以讓女兒和她的男朋友有來往,但是哪些行爲可以允許他們做,哪些行爲不能出現,也要和女兒講清楚。

還有,在女兒上大學前,你對她有哪些期待?要是她的學習出現了問題,她會如何應對?媽媽和女兒都要把這些問題商量好,然後制定成規則寫下來,並各自保留一份。

如何教育早戀的女孩子 第2張
  

5、不要全盤否定

女孩子是有強烈的自尊心的,是沒法接受全盤否定,全盤的否定不僅會讓孩子心理受到創傷,也會讓孩子變得更加固執己見,他會更加想要證明他是對的。強逼着孩子去切斷一份感情,不僅會給孩子帶來巨大痛苦,而且會持續影響到孩子未來感情道路。

家長不應該採取強橫的手段阻止孩子的早戀,需要讓他們知道,對於這件事情你不是他們的對立面,而是可以給他們提供建議和幫助的.人。如此,他們在感情上遇到的問題纔會選擇與你進行溝通交流,但也不能一味支持或者放任不管,應該給他們劃定一個明確的界限。

女孩早戀的原因

1、情緒不穩定,情緒不穩,多愁善感又喜怒無常,是與青春期孩子相處最要小心禁忌,上一秒談笑風生,下一秒說變就變。這個時期感情的多變是與感情的深化共同發生的,在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩複雜的感情。

2、青春期少男少女一般都喜歡看小說、電視、電影等,大都喜歡唱歌。如今,社會對中學生的早戀給予過多渲染,描寫中學生早戀的文學作品、影視節目紛紛出臺,使青少年覺得中學生的早戀成爲學校中的主流,其結果反而對學生的早戀起到一種推波助瀾的作用。

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