如何給孩子讀繪本

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很多初爲人父爲人母的家長都不知道該怎麼教自己的孩子讀繪本，繪本是孩子來到人間接觸的第一本書，孩子在聽書的時候是會很認真的，那麼該如何給孩子讀繪本呢？下面小編來告訴大家如何給孩子讀繪本。

如何給孩子讀繪本1

1、選擇一個不受打擾的環境，閒適舒服的環境，在自己家裏的書房、牀上都可以，不要有吵鬧的聲音和嬉鬧等吸引孩子的注意力。

2、選擇那些經典的繪本，有情節、有故事性，生動有趣的，配圖一般是手繪的風格，畫面一般清楚簡單、很多看似古樸笨拙，其實有一定美術造詣；最好不要隨便購買的各種不知來頭的所謂新繪本，配圖都是機械複製式電腦製圖的，胡裏花哨，配色混亂不堪，更不用說風格和藝術美感。

3、也就是說，繪本既要對孩子來說有可讀性，又要有可欣賞性，不知不覺地培育孩子的美術美感。大人讀繪本時，要聲情並茂，用語氣和語調調動孩子的情緒，才能引人入勝。如果機械式地“念”得波瀾不驚，死水一般，還不如播放錄音。而那樣的話，孩子很快就會轉移注意力去做其他事情了。

4、當繪本里出現一些動詞、名詞、副詞等，孩子不知道時，最好能想辦法演示動作，用孩子能理解的語言進行比喻等，這樣的讀繪本不僅僅讓孩子沉浸在故事裏，也能學到新知識。比如，跟孩子說海里的鯨魚很大很大時，到底多大呢？可以說：它的肚子有我們家房間這麼大（用驚訝的語氣，跟孩子一起比劃、環顧整房間），它的眼睛有我們家窗戶那麼大（用驚訝的語氣，一起看窗戶）

5、對於學齡前的孩子，也可以通過繪本讓他們無意中識字，就是要儘量選擇那些有大字的繪本，而且每一頁字不要多，這樣當大人在指讀的時候，孩子也慢慢能看懂一些字。

如何給孩子讀繪本2

一、帶Ta進入書的世界，不要讓孩子自己看書

鬆先生一直強調：繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。即使孩子已經可以自己看（多數只是認識書裏的文字），在上小學前，甚至小學以後，我們最好還是可以念給他們聽。這對豐富親子生活，建立心靈互通的人際關係，有相當積極的意義。

五六歲的孩子自己看繪本，大都是盯着文字一個一個念，這種讀字並不是看書，他們甚至不能理解書中的內容，更別說樂在其中了。

而我們擁有豐富的人生體驗和讀書經驗，在看繪本時能充分體會作者的心情和思想，並通過文字想象故事所描繪的世界，甚至對某些內容產生共鳴，深受感動。

能這麼深入解讀繪本的人，如果滿懷愛心地念書給孩子聽，必定能將文字轉化成生動、溫暖的話語，並讓這些話語傳入孩子的耳中和心中。

這種言語的體驗和心靈的溝通，是幼兒自己看書時無法體驗的。因此大人讀圖畫書給孩子聽，對孩子的心智的成長非常重要。讀的人對書的瞭解越深，共鳴越強烈，聽得人越能深入書中，豐富自己的經驗。不要小看繪本書，它的價值因人而異可大可小，影響可深可淺。

二、閱讀是一種享受，充滿樂趣

對已經完全能自己看書的大孩子，我們可以準備一些有趣的書，或不露痕跡的送書給他們看，或陪他們去圖書館。重點是不要讓孩子覺得我們的注意力總是在“讀書”上，給他們最大的自由而不是壓力。

據說，孩子在三歲前已經能夠理解一生中所用語言的四分之三。無論讀書還是聽書，都是一種讀書方式，重點在於是否理解了書的內容。

到孩子上一二年級時，家長仍繼續唸書給他們聽，是非常重要的，因爲這是家庭教育的基礎，也可以進一步拉近親子關係。