你拍一，我拍一，
講究衛生要牢記。
你拍二，我拍二，
早晚刷牙不能忘。
你拍三，我拍三，
勤剪指甲勤洗澡。
你拍四，我拍四，
果皮紙屑不亂扔。
你拍五，我拍五，
咳嗽噴嚏要捂住。
你拍六，我拍六，
飯前洗手別忘記。
你拍七，我拍七，
請勿隨地亂吐痰。
你拍八，我拍八，
路邊燒烤別貪吃。
你拍九，我拍九，
健康衛生是大事。
你拍十，我拍十，
爭做衛生小衛士。
你拍一，我拍一，講究衛生請牢記；
你拍二，我拍二，早晨要洗小臉蛋；
你拍三，我拍三，勤洗澡來勤換衫；
你拍四，我拍四，常理頭髮常剪指；
你拍五，我拍五，勤拖地板無塵土；
你拍六，我拍六，飯前便後要洗手；
你拍七，我拍七，不吃三無髒東西；
你拍八，我拍八，早晚要把牙齒刷；
你拍九，我拍九，三餐過後要漱口；
你拍十，我拍十，搞好衛生是大事。
1、花牛歌
徐志摩
花牛在草地裏坐
壓扁了一穗剪秋蘿。
花牛在草地裏眠
白雲霸佔了半個天。
花牛在草地裏走
小尾巴甩得的溜溜。
花牛在草地裏做夢
太陽偷渡了西山的青峯。
2、湖上
胡 適
水上一個螢火 水裏一個螢火
平排着 輕輕地 打我們的船邊飛過
他們倆兒越飛越近
漸漸地並作了一個
3、天上的街市
郭沫若
遠遠的/街燈/明瞭
好像/閃着/無數的/明星。
天上的/明星/現了
好像/點着/無數的/街燈。
我想那/縹緲的/空中
定然有/美麗的/街市。
街市上/陳列的/一些物品
定然是/世上/沒有的珍奇。
你看，/那淺淺的/天河
定然是/不甚/寬廣。
那/隔着河的/牛郎/織女
定能夠/騎着牛兒/來往。
我想/他們/此刻
定然/在/天街/閒遊。
不信，/請看/那朵流星
是他們/提着/燈籠/在走。
4、蝴蝶.豌豆花
郭 楓
一隻蝴蝶從竹籬外飛進來，
豌豆花問蝴蝶道：
“你是一朵飛起來的花嗎?”
5、憶
俞平伯
有了兩個橘子，
一個是我的，一個是我的姐姐的。
把有麻子的給了我，把光臉的她自己留了
“弟弟，你的好，繡花的呢。”
真不錯!好橘子，我吃了你吧。
真正是個好橘子啊!
6、紙船 寄母親
冰 心
我從不肯妄棄一張紙，
總是留着——留着
疊成一隻只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裏，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊着，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含着淚疊的，
萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸去。
7、疑問
汪靜之
蝴蝶怎麼會飛呢?
我怎麼不能夠呢?
啊!我也要飛啊!
小鳥怎麼會唱歌呢?
媽媽怎麼不教我唱歌呢?
啊!我也要唱啊!
花兒怎麼鮮豔可愛呢?
我怎麼不和他一樣呢?
啊!我也要開得像花啊!
8、捉迷藏
聖 野
小妹妹跟風，捉迷藏
小妹妹問風：藏好了沒有
呆了好一會，沒有聽風說話兒
小妹妹就從牆角後，跳出來找風
找來找去找不到
忽然“嘻”的一聲
風在一棵樹上笑起來了
有一張樹葉子沒站穩
給風一笑，掉下來了
小妹妹連忙跳過去
把葉子捉住，問它：風呢?
葉子紅起臉孔說：我也不知道!
9、春雨
劉饒民
滴答，滴答，下小雨啦……
種子說：“下吧，下吧，我要發芽。”
梨樹說：“下吧，下吧，我要開花。”
麥苗說：“下吧，下吧，我要長大。”
小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜。”
滴答，滴答，下小雨啦……
10、找夢
田 地
我一睡覺，夢就來了。
我一醒來，夢就去了。
夢從哪裏來?又到哪裏去?
我多麼想知道，想把它們找到!
在枕頭裏嗎?我看看——沒有。
在被窩中嗎?我看看——沒有。
關上門也好;關上窗也好;
只要一閤眼，夢就又來了。
我們的學習生涯中那些曾經幫助我們，影響我們，甚至改變我們的人生軌跡的老師，我們會在心裏記住一輩子。很幸運，我們在學習的時候能夠得到老師的關愛，這種關愛與父母朋友之間的關愛不同。我們從老師那裏得到的認可對我們的影響更加深遠，他會引領我們走向更高的人生境界。畢業季就要到了，你有沒有要對自己的老師說的話?
老師的愛
是嫩芽上滾動的晨露
老師的愛
是花朵間普照的陽光
難忘課堂裏詩意的問答
難忘桂花亭樹陰下書聲琅琅
啊，老師
您對我接近文學和愛好文學
具有多麼有益的影響
老師的愛
是清澈的泉水
我們是泉水中快樂遊動的魚苗
老師的愛
是廣闊的天空
我們是天空裏自由飛翔的小鳥
啊，老師
不管我將來走到哪裏
也走不出您充滿愛的目光
啊，老師
您是馬路我是汽車
在您無邊的知識之途上前進
啊，老師
您是雨水和太陽
我是幼小的種子
在您的呵護下茁壯成長
每當教師節來臨的時候
每當班長的起立響起在課堂
我總是在心中默默祝願
老師，您好!
《做個好孩子》
好孩子從不在公共場所
大喊大叫，
從不在教室、走廊
亂跑亂跳。
從不在建築物上
亂塗亂畫，從不在公園裏
掐花踏草。
從不伸出髒手
亂摸亂抓，
從不把廢紙
亂撒亂拋……
文明和禮貌，
像一個影子，
好孩子走到哪裏，
它們就跟到哪裏。
艱苦和樸素，
像一張張犁鏵，
在好孩子心田
播下美麗和富饒。
勤勞和勇敢，
像一對飛翔的翅膀，
帶着好孩子，
飛向無比的崇高。
今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶涌咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啓蒙
更是人類最大的希望
秋天的雨
秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌.
秋天的雨，是一把鑰匙，帶着清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，你還沒有注意，秋天的門就悄悄地打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃顏色給了銀杏…… 黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹 ……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來了秋天的盛裝。金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金黃色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹的，聽，柿子橘子你擠我碰，喊着人們去摘呢！還有各種顏色，給了菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的雨，還有非常好聞的氣味呢！不信啊，你聞：菠蘿甜甜的，梨子香香的，還有蘋果、橘子、稻穀，好多好多，都在小雨滴中藏着呢。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱着歌……
白牆上的黑手印兒
馬路上跑來小秋秋，
邊走邊跳邊拍球，
球兒碰着果皮箱，
咕嚕嚕——滾進污水溝。
秋秋好不容易把球撿起，
污水卻沾滿了雙手，
他望着白牆想了個辦法，
“啪！啪！”
兩巴掌，手印兒壁上留。
說來也真奇怪，
這手印兒老愛纏住小秋秋，
不知要找他做朋友，
還是和他做對頭？
秋秋上學打這兒經過，
手印兒向他招招手：
“喂！快來呀，
我的好朋友……”
秋秋回家排隊走，
步子邁得雄赳赳，
手印兒朝他搖搖手：
“哼！別裝蒜，羞！羞！羞！”
秋秋打定主意，
繞開手印兒，
馬路那邊走。
哪知，手印兒遠遠朝他指——
“是你，是你！別溜，別溜！”
秋秋挺起脖子偏着頭，
可還是免不了轉頭瞅一瞅，
呀！手印兒像舉手告老師：
“瞧！是秋秋讓我在這兒出醜！”
夜晚，秋秋睡在牀上，
拳打腳踢，又喊又吼，
媽媽把他搖醒，
他說：“黑手印兒搶我的球……”
是呀，好孩子幹了不光彩的事，
心上總像壓着塊大石頭。
秋秋決心用自己的行動，
把這塊心上的石頭搬走。
……這天，大家看見牆下有個孩子，
踮起腳，昂着頭。
用小刀輕輕把那黑印兒摳，
一臉盆石灰水放在身後。
過路的一位阿姨說：
“看！多麼可愛的小朋友。”
這時，秋秋的臉紅了，
你說他是高興，還是害羞？
理想，是一首歌，
歌頌未來。
理想，是一場夢，
遙不可及。
理想，是一場馬拉松，
終點總會在你奔跑努力時越來越近。
理想，是一對翅膀，
帶你飛向成功。
理想，是一條船，
帶我們遊向成功的彼岸。
理想，是一束溫柔的亮光，
照亮了前進的道路。
理想，是一位朋友，
給你前進的勇氣。
理想，是一座燈塔，
爲迷路船兒指引方向。
如果你只會滯留現狀，
理想，只會高高在上，
如果你不斷追求、努力，
理想，就會觸手可及。
理想，會讓你爲自己努力，
理想，會讓你爲別人付出，
理想，會讓你爲社會奉獻。
理想，遙不可及，
但只要你肯付出、耕耘，
爲理想努力，就一定能成功!
理想，不是夢!
你拍一，我拍一，
個人衛生數第一；
你拍二，我拍二，
不摳鼻子不挖耳；
你拍三，我拍三，
養成衛生好習慣；
你拍四，我拍四，
飯前便後把手洗；
你拍五，我拍五，
保護視力讀好書；
你拍六，我拍六，
洗臉刷牙要持久；
你拍七，我拍七，
勤曬被褥勤洗衣；
你拍八，我拍八，
頭髮長了要理髮；
你拍九，我拍九，
個人衛生秀；
你拍十，我拍十，
健康成長謝老師。
你拍一，我拍一，清潔衛生要牢記。
你拍二，我拍二，早晚刷牙好習慣。
你拍三，我拍三，臉洗乾淨都喜歡。
你拍四，我拍四，乾淨漂亮做遊戲。
你拍五，我拍五，天天洗澡勤換衣。
你拍六，我拍六，勤剪指甲勤洗頭。
你拍七，我拍七，亂吃零食不可取。
你拍八，我拍八，清潔衛生要搞好。
你拍九，我拍九，飯前便後要洗手。
你拍十，我拍十，身體健康是大事。
樂顛顛地捉回了
一隻綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是隻會唱歌的蟈蟈，
在我上學時，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會把您領進山野，
看到小溪裏滾動的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是隻會唱歌的蟈蟈，
您聽，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
《這樣的好孩子》
好孩子是隻小鳥，
總想飛得高高，
每天都在練硬翅膀，
不斷地豐滿自己羽毛。
好孩子是棵小樹，
歡迎別人剪枝打杈，
沐浴燦爛的陽光，
使勁地往上躥高。
好孩子是條小河，
挫折面前不屈不撓，
爲了加入大海的歌唱，
只知勇敢地向前飛跑。
好孩子是紅紅的朝霞，
緊緊把藍天擁抱，
用自己的美麗，
給紅領巾增添榮耀。
呵，好孩子，
永遠把祖國裝進心中，
時刻按照黨的要求，
把自己的形象塑造。
《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的.枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽，您聽，
綠葉兒在風裏沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進您的夢裏，
那夢呀，準是又香又甜。
《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鑽下來了
他們調皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
《湖灘上，有一對天鵝》
藍天上飛着
一對雪白的天鵝;
湖心裏飄着
兩片美麗的雲朵。
雲朵馱着天鵝，
天鵝銜着雲朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
《尋覓》
天鵝踏着樂點翩翩起舞，
搖動起苗條美麗的長脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓着什麼?
護鳥的孩子格格地笑了，
天鵝跟着唱起歡樂的歌。
《時間雕刻刀》
時間是什麼?
是一把雕刻刀，
雕刻着分分秒秒，
給每一個人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩隻風輪，
讓他一天天長高，
踩着笑聲飛跑。
給小學生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業業，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠是那樣公道。
《時間老人》
它給不珍惜時間的孩子，
雕一隻笨烏龜，
馱着沉甸甸的嘆息，
在後面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到哪裏，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
儘管他還十分年輕，
卻已經老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態度。
《不管你是年老還是年少。》
但願每一個人，
都用時間的雕刻刀，
爲自己雕刻
一個人生的自豪。
《媽媽是棵大樹》
媽媽是棵大樹，
我是樹上小鳥，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調;
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來不論飛到哪裏，
我都不會忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養，
讓我一天天長高。
媽媽的愛，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像穀穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養育的功勞。
媽媽是藍藍的港灣，
我是離港遠航的船帆，
您用祝福和期望，
爲我鋪出前進的航道。
我知道，前面會有
激流、暗礁、風暴，
媽媽的港灣，
會隨時把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什麼驚濤駭浪，
我都堅定地奔向目標，
絕不會有半點動搖。
《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，
工作、學習人人都誇，
孩子跟他走到街上，
美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，
有一個多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽，
家裏活兒總是搶着去幹，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶着孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機開口講話。
好爸爸肚子裏的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳着面孔，
臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，
必須經常地剪枝打杈。
他的話像支動聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰都會說是好爸爸。
因爲他以自已的行動，
教會孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠了每一棵小芽。
《什麼是爸爸》
世上有一半人要當爸爸，
別看他今天還是娃娃。
當上爸爸的人，
不一定會當爸爸，
沒當上爸爸的孩子，
卻知道什麼是好爸爸。
1、《紙船》
——寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留着--留着，
疊成一隻一隻很小的船，
在舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裏，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊着，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，
倘若你在夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含着淚疊的，
萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸去。
2、《小小的船》
葉聖陶
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船裏坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。
3、《幾種樹》
葉聖陶
楊樹直挺幾丈高，
柳樹倒掛細枝條。
銀杏葉子像扇子，
香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早，
馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，
楓葉秋來紅葉飄。
4、《雨後》
冰心
嫩綠的樹梢閃着金光，
廣場上成了一片海洋！
水裏一羣赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩着水，
把水花兒濺起我高。
他喊；“妹，小心，滑！”
說着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴裏說：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，
卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撅着兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在泥褲子後面，
她咬着脣兒
提着裙兒
輕輕地小心地跑，
心裏卻希望自己
也摔這麼痛快的一跤！
5、《春天》
穆旦
春天是人間的保姆，
帶領一切到秋天成熟，
勸服你用溫暖的陽光，
用風和雨，使土地重複。
林間的羣鳥於是歡叫，
村外的小河也開始忙碌。
6、《生活的顏色》
曾卓
一個小朋友問我，
生活是什麼顏色？
有時是閃閃桂冠的銀色
有時是長夜漫漫的黑色
有時是飛騰火焰的紅色
有時是陰霾天空的灰色
有時是浩瀚大海的藍色
有時是無垠沙漠的黃色
有時是夏日森林的綠色
有時是黃昏薄暮的紫色
……
我無法告訴你生活是什麼顏色
我不能想象生活只是單一的顏色
它旋轉着，旋轉着向前
閃射着燦爛的彩色
7、《月之故鄉》
彭邦楨
天上一個月亮
水裏一個月亮
天上的月亮在水裏
水裏的月亮在天上
低頭看水裏
擡頭看天上
看月亮，思故鄉
一個在水裏
一個在天上
8、《童話》
郭風
小野菊坐在籬笆的後面，
側着頭，想到：
“我長大了，
要有一把藍色的遮陽傘；
那時候，我會很好看，
我要和蜜蜂談話！”
站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：
“可是，那有什麼好呢？”
小野菊馬上問道：
“可是，你會比我好嗎？”
“我長大了，會有一頂”
旅行用的，黃色的小便帽；
我要帶一隻白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方！”
小野菊沉思地說：“那真的很好，
可是，我不要像你！”
9、《捉迷藏》
聖野
小妹妹跟風
捉迷藏
小妹妹問風：
藏好了沒有
呆了好一會
沒有聽風說話兒
小妹妹就從牆角後
跳出來找風
找來找去找不到
忽然“嘻”的一聲
風在一棵樹上笑起來了
有一張樹葉子沒站穩
給風一笑
掉下來了
小妹妹連忙跳過去
把葉子捉住，問它：
風呢？
葉子紅起臉孔說：
我也不知道！
10、《竹林奇遇》
聖野
《皇帝的新衣》裏，
那個說了“皇帝光屁股”的孩子，
第二天，被那兩個
依然取得皇帝信任的騙子追蹤，
他一逃逃到密密的竹林裏
就再也找不到了。
他的媽媽很擔心，
到竹林裏找他，
一遍又一遍地叫：
“孩子，出來吧，出來吧，
騙子已經回城了！”
忽然，媽媽聽到
一根竹子裏有聲音。
媽媽連忙請篾匠來
破開那根竹子；
這個說真話的小孩，
果然從竹節裏跳出來！
媽媽驚奇地問他：
“你躲在這裏幹什麼？”
孩子認真地回答：
“這裏叫虛心國，
安全地住着
不說謊的公民。”
11、《手套》
聖野
一隻手套不見了
另一隻手套哭了
不知藏在袋裏好
還是戴在手上好
覺得
非常的冷清
12、《安慰》
顧城
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發愁了
怎麼做果醬
我說：
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的
紅太陽
13、《老祖母的牙齒》
曾妙容
時間真是惡作劇，
愛在老祖母的牙齒上開山洞；
風兒更頑皮，
在那山洞裏鑽來鑽去。
噓！噓！噓！
老祖母的話兒半天才說一句：
去！去！去！
逗得我們笑嘻嘻。
14、《小鳥音符》
柯巖
小鳥，小鳥，
你們爲什麼
不坐在高高的樹梢？
小鳥，小鳥，
你們爲什麼
在電線上來回回跳躍？
明白了，明白了，
你們錯把電線當成五線譜了。
小鳥音符，
呵，音符小鳥——
多麼美麗的曲調……
15、《花籃》
陳順雪
用嫩嫩的柳條
用含苞的野花
編織成一個花籃
我要把開凍的河水
芬芳的綠林
裝在裏面
即使冬天來到
籃子裏的春天也會盛開
16、《秋天來了》
秋姑娘帶着她的小籃子
帶着她的微笑
到來人間
秋姑娘
在果實上灑下成長劑
她笑着看人們豐收中的喜悅
秋姑娘
用剪刀將樹兒們理髮
將樹兒的頭髮
鋪在地上
像一條金黃的小路
走在上面
“颯，颯”地響
秋姑娘來了
她微笑着
向人們招手
17、《遊戲》
詹冰
“小弟弟，我們來遊戲。
姊姊當老師，
你當學生。”
“姊姊，那麼，小妹妹呢？”
“小妹妹太小了，
她什麼也不會做。
我看——讓她校長算了。”
18、《早安，小松鼠》
劉可式
早安，小松鼠
整個早晨
我一直看着你
怎樣把每一寸
玲瓏的晨光
變做七彩的跳躍
嚼成松子的果香
現代兒童詩歌精選
兒童勵志名言
描寫兒童的詩
世界上有一種東西很常見，它是人類文明的載體，記載着優秀的古老文明。我們一生都在讀着前人的作品，並且努力創造自己的書籍，然後代代相傳。人類文明就是這樣傳遞發展下去的。小朋友們要多學習書本，並且拓展自己的知識面。你們會發現其中的美好，幾乎所有想知道的，那些書裏都有答案。那裏有你想要的東西，是你一生的精神家園。
世上有一種東西，
它讓人知道世界的千奇百怪的事與物，
也讓人瞭解世界的歷史，
這東西就是書。
書猶如百事通，
我們只需讀。
通過讀書，我們什麼事都能知道。
如果我們是一隻小綿羊，
那麼書就是鮮嫩的草；
如果世界是一顆樹，
它積澱的精華果實就是書。
書，是知識的源泉，
是知識的海洋，
是我們掌握知識的重要途徑。
所以，從現在起，
去讀書，
讀書好、多讀書、讀好書！
大海
來到海邊才知道，
自己有多麼渺小。
隨便哪一朵浪花，
都可能把你卷跑。
寫在沙灘上的字，
擦得像從未有過。
不知疲倦的大海，
只知道漲潮落潮。
天和海
天在頭上頂,海在腳下踩,
我把它兩個,拉着連起來.
不信遠處看,你能分出：
哪是天,哪是海?
海水
海水海水我問你：你爲什麼這麼藍?
海水笑着來回答：我的懷裏抱着天.
海水海水我問你：你爲什麼這麼鹹?
海水笑着來回答：因爲漁人流了汗.
浪花
浪花家在哪兒?
家在大海中.
浪花幾時開?
請你去問風.
浪花什麼色?
朵朵白如雲.
浪花開多少?
千千萬萬朵.
大海睡了
風兒不鬧了,浪兒不笑了,
深夜裏大海睡覺了.
她抱着明月,她揹着星星,
那輕輕的潮聲啊,
是她睡熟的鼾聲.
