2022寧夏國考准考證打印入口，從公告發布到正式考試，還剩下45天，許多小夥伴瞬間“緊張”，千萬別慌，先把准考證什麼都準備好。2022寧夏國考准考證打印入口。
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報名確認成功的報考者，請於2021年11月22日0:00至11月28日12：00期間，登錄考錄專題網站（_）打印准考證。如遇問題，請與當地考試機構聯繫解決。
言語理解與表達一 直是 行測考試中 一個 讓人抓狂的 題型，在接觸了 衆多學員 之後發現 大家做言語題時常 出現以下兩種情況：第一種 是 在接觸 言語 之前，就已經先入爲主地認爲 言語 沒什麼值得 學習 的，靠的是積累和語感 ; 第二種則完全是題海戰術， 希望 通過 單純 做題來提高 ， 但往往事與願違，正確率並沒有提高。不管 我們屬於哪一種 ，都 先 要轉變看法， 言語是有法可循的 ，不能 把做不好 題 歸咎於語感 。 其實 ，很多考生常會犯的“思維誤區” 並 不是命題人設置的陷阱，而是我們自己缺乏正確的 認識 。如果能夠在備考過程中 找出易掉的“坑” ，從而 避開這些誤區 ，那麼 言語 的正確率目標 就有望達成 。
“思維誤區”之一： 單純憑藉字多字少找重點，認爲文段大篇幅講述的內容一定是重點。要知道，言語考查我們的是理解能力，必定要分析上下文邏輯關係。
【例1】 20世紀初普朗克、波爾等物理學家共同創造了量子力學，它與相對論一起被認爲是現代物理學的兩大基本支柱。量子力學的發展，革命性地改變了人們對物質的結構及其相互作用的認識。藉助量子力學，許多現象才得以真正地被解釋，新的、無法憑直覺想象出來的現象被預言，接着又被驗證。量子力學等理論的誕生，對於推動世界文明進步具有十分深遠的意義。這些耗時多年的基礎研究成果，其科學價值是無可估量的，絕不是用“有沒有用”這樣的簡單標準就能衡量的。
這段文字意在強調：
A. 科學研究需要長期積累
B. 量子力學對現代物理學意義重大
C. 基礎研究不應急功近利
D. 科學價值無法用量化指標來衡量
【解析】 第一步，分析文段。文段前四句共同表達了量子力學的重要作用。最後一句，用宏觀指代詞“這些”對前文進行總結，得出最終結論：我們不能用“有沒有用”這樣的簡單標準去衡量那些價值不可估量的基礎研究。文段是“分—總”結構，主旨句是最後一句，主體詞爲“基礎研究”。
第二步，對比選項。A項：“科學研究”與文段主體“基礎研究”不一致。B項：“量子力學”只是“基礎研究成果”的一部分，換言之“量子力學”是一個具體的例子，偏離重點。C項提到了“基礎研究”，且“不應急功近利”對應“不能用‘有沒有用’來衡量”，符合文段意圖。D項：“量化指標”指能用具體數據來體現的指標，在原文中並未提及，“有沒有用”這樣的簡單標準並不等同於“量化指標”。
因此，選擇C選項。
【例2】 作爲生物體結構和功能的基本單位，細胞是動態的，處於不斷運動之中。細胞中製造的大量蛋白質、激素、神經遞質等“貨物”需要在各種細胞器之間運轉，有的甚至要運送到細胞外去。細胞如何組織它的“物流”，是個複雜的生物學基本問題。囊 泡運輸被稱爲細胞的“物流系統”，由於大分子物質及顆粒性物質不能直接穿過細胞膜，於是囊泡以出芽的方式，從一種細胞器中產生、斷離後又與另一種細胞器膜融合。這樣一來，囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。
這段文字主要介紹了：
A. 囊泡運輸的原理
B. 細胞運轉的機制
C. 細胞在生物體中的`作用
D. 細胞間的物質交換過程
【解析】 第一步，分析文段。文段首句先提出細胞是動態的，是處於不斷運動之中的。緊接着提出其在運動當中製造的大量“貨物”需要在細胞之間運轉，然後提出問題，細胞如何組織它的“物流”。後文便對這一問題進行了解答，詳細介紹了囊泡運輸的原理。尾句“這樣一來”總結文段，引出主旨句“囊泡就成了裝載貨物的‘集裝箱’”。
第二步，對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。B項：曲解文意，文段講的不是“細胞運轉的機制”，而是細胞製造的大量“貨物”如何運轉，且表述過於籠統，後文已經具體介紹了“囊泡”。C項：“細胞在生物體中的作用”，文段中未提及，屬於無中生有。D項：文段已介紹細胞是通過囊泡來組織它的“物流”，強調細胞內的物質是如何運輸的，而不是如何交換的。
因此，選擇A選項。
以上兩道均屬於言語的易錯題，很多人做題時均只考慮文段前面部分介紹 的 大篇幅 內容 ，認爲第一道 主要圍繞 量子力學 論述 而錯選 B 項，第二道 重點強調文段前半部分的 細胞運轉而錯選 B 項。 所以，解決此誤區，建議考生養成 分析 題目 句子 和 整體把握句間邏輯關係的 習慣， 運用知識點找文段重點，這兩道題尾句均 出現 指示代詞， 指示代詞放 尾句起到總結上文的作用， 上文長篇大論的 內容 反而屬於非重點 。
“思維誤區”之二：發現選項中某個 選項內容看似合適 ，便不再綜合考慮 其它 選項 ， 答案選擇過於武斷 。
【例3】 在一項針對留學生的跨文化交際調查中，當被問及“你適應中國的生活嗎”時，超過60%的亞洲學生和歐美學生都選擇了“比較適應”，可見伴隨漢語水平的提高和對中國瞭解程度的加深，大多數受訪者已經逐漸步入了跨文化適應中的“恢復期”，正在更加理性地認識中國，並且尋找辦法解決文化休克帶來的交際問題。但是，仍然有20%的亞洲學生處於“危機期”，認爲“不太適應中國，對中國文化還很困惑”，而僅有8%左右的歐美學生有同樣的感受，這說明，________________。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A. 中國文化與亞洲文化有親緣關係的說法似乎並不成立
B. 文化距離的遠近並不是影響跨文化適應的關鍵因素
C. 某種意義上講，歐美學生比亞洲學生更能適應中國文化
D. 對地域文化的瞭解程度決定其對該地域文化的接受程度
【解析】 第一步，分析橫線處的前文語境。文段指出亞洲學生和歐美學生對中國的的適應情況不同，相比之下，歐美學生有着更少的困惑，尾句由“這說明”引導結論句，應表達出文化距離對跨文化適應影響不大之意。
第二步，對比選項 。 A項：“親緣關係”無中生有。B項符合語境。C項：爲前文內容的直接概括，沒有體現更深層次的結論。D項：“瞭解程度”不是文段的核心話題。
因此，選擇B選項。
顯然，這道題很多同學會誤選 C 項，其實 C 項 屬於對上文現象本身的總結，但是橫線前“這說明”一般 引出 對某一個例現象的共性觀點總結。 所以，解決此誤區建議考生 在 做 某些 題， 特別是二選一的時候，謹記 優中選優原則，除了分析文段內容，也要學會比較選項之間的差異。
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《中央機關及其直屬機構2022年度考試錄用公務員公告》(以下簡稱《公告》)於2021年10月14日上午正式發佈，《公告》指出，2021年10月15日8:00至10月24日18:00可進行網上報名，2021年11月28日爲筆試時間。《公告》同時指出，中央機關及其省級直屬機構除部分特殊職位和專業性較強的職位外，主要招錄具有2年以上基層工作經歷的人員。市(地)級及以下直屬機構主要招錄高校應屆畢業生。
2022年國家公務員考試公告
2022年國家公務員考試職位表
2022年國家公務員考試大綱
2022年國家公務員考試報名入口
本《公告》對應屆考生來說還是比較友好的，因爲，國考中大部分崗位還是屬於市(地)級及以下直屬機構的，這樣一來，應屆生的可選擇範圍更廣;另外，限定了應屆生的崗位，競爭的壓力也會相對小很多。由此可見，國考是一次應屆生上岸機會，希望廣大應屆生能夠珍惜這難得的機遇，認真備考，爭取一次“成公”。
從公告發布到正式考試，還剩下45天，許多小夥伴瞬間“緊張”，千萬別慌，我們應屆生最大的優勢是備考時間較爲充分，45天實現高效備考，大有可爲!下面，我們把這45天分成三個階段，幫助大家梳理了漸進式的學習、備考任務，大家可以根據自身情況，進行靈活安排。
正所謂“有備則制人，無備則制於人。”廣大應屆生，在備考國考的路上，如果你已經走在了《公告》之前，那麼祝賀你，因爲你擁有了更多的“上岸”籌碼;如果你現在開始準備備戰國考，那麼同樣祝賀你，因爲你具備搶抓機遇的勇氣。
