孩子的成長經歷作文，日常生活中我們會經歷很多有趣的事情，很多人會將這些事情通過寫作的方式記錄下來，作文可以很好的記錄我們的生活，還能夠鍛鍊自己的寫作能力，以下分享孩子的成長經歷作文。
孩子的成長經歷作文1
那是六年前，他還是一個渾身是奶味的嬰兒，但他已經是班上的尖子生了。他也學過跆拳道，沒人敢欺負他。他在班上也佔有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時也會聽取他的意見。他是班上最有權力的人。
當老師表揚他時，他總是在那裏。他已經成爲老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，父母眼中的好教材。有些學生尊敬他，有些羨慕他，有些討厭他。但他不在乎，因爲他想做自己。
三年級對他來說是一個轉折點。他剛剛學了英語，認爲它很簡單，所以他沒有強加給他。而那一年，他的職位被取消了，他並不感到沮喪，就像往常一樣，也是在那一年，他的學習從最好下降到最好。
對他來說，四年級是恥辱的一年。因爲他對英語的蔑視，他第一次嚐到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知，太多的自信就是自信，太多的自信就是自尊，太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時，他努力學習，最終皇帝不辜負他的期望。
他考試得了第一名，英語得了滿分。當他的對手分散他的注意力時，他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲，但他努力學習。在期末考試中，他最終陷入了孫山，後悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂已經消失了。現在只有屈辱。他不願意。
他想向所有的對手錶明他不容易被欺負。因此，他努力工作，祕密戰鬥...... 在六年級的最後一個學期，他在兩次重要的考試中取得了好成績，尤其是在學期末，他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時，他已經失去了先前的快樂，變得更加成熟。
下學期，他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的，但他對老師的心不滿意。他認爲他是考試的第一名，結果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以後，他一直處於虛弱狀態，但幾次努力奮鬥也沒什麼用。
他的信心和信心已經消失了。直到那天，他被同學們扇了耳光。他覺得自己現在很懦弱，任何人都可以欺負他。他內心的.潛力被激發了。他看起來像一個不同的人。他每天都努力學習，但他也不時開玩笑和幽默。
考試結束時，他變得更加強勢，而且因爲他是第一名，他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶，他不想再打開它。認識他的人都不會想到這樣的經歷。 這個男孩就是我。
孩子的成長經歷作文2
我今年9歲了，經歷了許許多多的事，有的令人開心、有的令人後悔……但最令我難忘的還是發生在兩年前的一件事——刺車胎。
那年我七歲，非常頑皮，在小區裏是一個遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個手下，由於我的年齡最大，所以他們都選我爲“大哥”。平時，我經常帶領我的“臣民”們南征北戰，小區裏差不多到處都有過我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。
忽然發現車庫裏有一輛嶄新的自行車。我想：令天就把你作爲我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻計，有的說：”把它給藏起來”，有的說：”給它化妝”，還有的說：“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點。忽然我靈機一動：“乾脆把車胎刺破，那樣纔好玩”。
於是，大家開始忙碌起來，有的給我拿來釘子，有的給我拿來鐵錘，還有的把自行車翻了個底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘
只聽”噗”的一聲車胎就被我釘破了，然後我拔出釘子，空氣迅速從釘破的地方噴了出了，車胎頓時趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無大人發現趕緊撤離了作案現場。
晚上，我回到家心裏還美滋滋想着這件事。吃完飯後，爸爸說他要送給媽媽一個禮物。我心想：是什麼禮物呢，新衣服還是化妝品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車庫。
突然，我發現我們正走向我和小夥伴今天開闢的`戰場，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來，心裏暗自祈禱”爸爸說的禮物不會是那輛嶄新的自行車吧”。
這時，媽媽已經發現了車庫裏的那輛嶄新自行車，對爸爸說：“你說的禮物就是這輛自行車吧！”，爸爸微笑的點點頭，媽媽欣喜地踏上車。唉，車怎麼沒氣呀！爸爸過去仔細一檢查，發現車胎上有一個小洞，心疼地說：“這是誰家的搗蛋鬼乾的呀！”。
這時，我很害怕，也很後悔，最後我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說：“車……車……車胎是我刺破的，我錯了……”
看着我難過的樣子，爸爸嘆了口氣，走過來拍了拍我的頭說“小朋友要從小養成愛護公物和尊重別人勞動成果的習慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒打我，但我心裏卻非常難過。
這件事雖然過去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養成了愛護公物和尊重別人的習慣。
孩子的成長經歷作文3
我的成長經歷和別的孩子差不多，過着一個快樂的童年。
在我很小的時候因爲奶奶有病，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊幹活一邊看着我。上一年級的時候，媽媽把我轉到了一小，在這所學校裏我沒有感到一點兒的幸福和快樂，每天幾乎都要被老師打罵。
原本我很內向的性格從此變的更沉默了。上課我從來不敢正視老師的臉，怕又招來老師打罵。原來我有一個長辮子，老師一氣就揪我的辮子，後來我給媽媽說了，媽媽就給我剪掉了。
以上這些原因都是我學習太差，拉了班裏的後腿，因此老師也拿不到獎金，評不上先進班，所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級我才徹底的混蛋了。
在我童年的時候我曾恨過我的數學老師，她毀了我童年的快樂和天真，使我變成了非常特殊的一個我，一個不願和別人說話、不敢看別人的我。還有，我怨過我的媽媽，她不應該不讓我上託兒所或學前班，使我沒有學習的好基礎，使我成爲了一個人們眼裏很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快樂的孩子！因爲我從此離開了那個打罵我的老師。我的好多同學說我變了。是的，在這裏，我的成績不會有太大的變化，但是從此我會有一個愉快的心情來面對新的開始。
