怎麼介紹自己的成長經歷，每個人的成長都是不一樣的，成長從來都不是一蹴而就的，不經歷風雨怎麼才能遇見彩虹，當在一些活動上要求介紹自己的成長經歷該如何介紹呢，下面小編和大家分享怎麼介紹自己的成長經歷。
怎麼介紹自己的成長經歷1
1、從我的個人成長經歷、人生體驗、處事態度、人生觀、價值觀、人格品質等方應對自我的成長過程進行回顧和分析，我認識到人生道路上沒有什麼捷徑可走，只有在實踐中邊學習，邊領悟，逐步提高與完善自我。
2、明確今後的努力方向。
正文：
剛入學的我，成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學校，接受了夏天的一次酷熱的考驗，在那酷熱的太陽下陌生的同學與我手拉手一起共同進步，我們堅信着我們能成爲一個強大的集體；團結的集體。
從第一次上臺發言介紹自己的緊張，到之後的出口成章，就是一個天大的轉變，這意味着我從一個小學生轉變爲一箇中學生，轉變成一位少年了，我長大了！
在哪以後我不斷地激勵着自己潛能，迫切渴望的想得到老師的關注，得到老師的認可，不知道何時我感到老師的目光照射到了我，照射到我前進的希望，我前進的路。功夫不負有心人，我努力的奔跑，在老師心目中留下了一個美好的印象，並獲得了許多獎狀，我獲得了勇氣和自信，看着自己自信的陽光，我不僅感慨到：“初中真是，人生中最重要的轉折期啊！"
從一個毛小孩到文質彬彬的小大人，其實這其中也藏着一堆艱辛的奮鬥，他們像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，讓你說不清，包含着的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣，或許它們友好的左右扶持着你，或許它們“陰險”前後陷害着你，但是可千萬不要抱怨，這小精靈是我們成長的關鍵，它們能讓我們鑽出土地走向精彩絕倫的世界。
例如有一次，我上體育課，不小心把U盤扔了，那時滋味真不好受，一股小情緒涌上心頭，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，雖然U盤還是沒找到，但是平息了怒火讓我學會了冷靜，讓我明白了有失去，就會有獲得。這個剛開始的初中，好像是上天專門爲我們制定的人生關卡，是我們人生中必定要經過的坎，是我們必定要解的結。
初中好像像一個魔法師，將頭腦簡單的我們變成現在心智成熟的我們，變成對社會有貢獻的人，變成對國家有用的人。它激勵着我們的成長，你們相依相伴、永不分離，它是我們真摯的'夥伴，真誠的朋友，只要有這個天然的老師，我們就能在風雨中成長，就能在困難中，學會堅強。
每當我回想起初中裏的一切，我彷彿我就上了一節神奇課一樣，終身受益，所以我們要好好利用着初中給我們的禮物，好好的使用，初中給我們帶來的驚喜，這樣我們就能走向世界、邁向成功，帶來無盡的喜悅。
怎麼介紹自己的成長經歷2
一、本人成長篇
1、接近大學生在生活上：
融合我院具體，在新老教學區以調查問卷的方式開展一回“莘莘學子之聲”專題調研，以研討的方式舉辦了“學生們會與你應對門”，針對從這當中體現出去的難題，學生們會立即幹了小結，並向各相關部門幹了體現，都獲得了不同水平的處理。穿透這種主題活動，拉進了學生們會與小朋友們中間的間距，提高了小朋友們對學生們會的掌握、信賴與適用，另外也提高了學生們會組員的崗位職責感。
2、學風建設層面：
機構舉行第一屆“新的杯”英文新星比賽，在本次主題活動中也提升了與外校學生會的聯絡。幫助團委舉行了xx年第一期成才社區論壇，並數次機構英語四、6級知識講座，從這當中調轉了小朋友們學習培訓的用性情，強有力的推動了學風建設，爲在校生構建了優良的校園內學習氛圍，在無形之中塑造了在校大學生的人文素質。
3、學校文化層面：
由體育部實際機構，取得成功的協辦了第一屆“理想化杯”籃球聯賽，從這當中提高了在校大學生的民衆自豪感和團隊意識。宣傳部門機構協辦了“當場書畫展演”，在匯演中，河南科技大學、洛陽師範學院學生們會也參加進去，並且做好了普遍的溝通交流。
4、遊戲娛樂文化藝術層面：
依據我院的多樣性，在新城區舉辦了主題風格爲“走入新城區，彼此共聯歡會”文藝演出，在老教學區舉辦了社團活動文化藝術廣角鏡頭，主題風格爲“同唱一首歌”文藝演出。幫助團委取得成功的協辦了龐龍“兩隻蝴蝶，與你相約”洛陽市簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽市簽唱會，幾場答謝大學畢業生文藝演出，穿透豐富多彩的文藝活動，薰陶了小朋友們的品性，提升了小朋友們的審美觀樂趣。
5、校園內文明禮貌層面：
學生們會充分運用在校大學生自我約束聯合會、在校大學生膳食聯合會的功效，融合第二十三個文明禮貌文化教育月，自我約束聯合會機構大學生按時抽樣檢查學生公寓，強有力的遏制了晚歸和夜不歸的個人行爲，並數次保持商業活動的紀律，文明禮貌監督崗對校內沒禮貌個人行爲給與了相對的勸阻。膳食聯合會相互配合學生處、團委、後勤管理髮展趨勢公司總部對宿舍文化基本建設和課室、寢室環境衛生的查驗幹了很多實際的工作中。
過去1個學年的工作上，因爲歲月短暫性，工作經歷的欠缺，人們也方知還存有那樣那般的缺陷和不夠，現小結給出。
二、小結本人成長篇
1、學生們會每個部門中間欠缺溝通交流和溝通交流，導致學生們會的某些大的主題活動，組織工作不可以徹底及時，欠缺全面性和持續性。總體學生們會組員素養尚需全面提高。
2、側重對商業活動的進行，而忽略了對日常性工作中的監管和管理方法，各系大學生聯合會中間溝通交流不足，造成1個系舉行活動，受衆人羣的單一，不具備整體性。
3、有關學生們會平臺網站，學生們會每個部門和各系大學生聯合會不可以立即發送工作規劃和工作彙報，檔案保管和材料的蒐集工作中存有很大的系統漏洞，自身的個人成長經歷，寫本人成長篇給大夥兒效仿一下下與我的個人成長。
