自我介紹如何闡述成長經歷

自我介紹如何闡述成長經歷，每個人都有自己的故事和每段個人成長經歷，正是因爲自己比較瞭解自己，才能把自己最好的一面展現出來被公司認可，可以從自己的校園生活，受教育方面，職業生涯講起，那麼以下介紹一下如何自我介紹如何闡述成長經歷。

一、第一句話(first word)

見到考官的第一句話，很關鍵，不用說的很複雜。可以是一個簡單句，但一定要鏗鏘有力。展示出自信和實力。千萬不要來一句“sorry, my English is poor”.常見的開頭有:1. Good morning! may I introduce myself ..2. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. I’m peter white, my NO is …(北大清華等學校參加 面試 的考生很多，可能對考生有一個編號，說一下自己的編號顯得很職業，也很正式。)

二、作自我介紹——成長經歷(making a self-introduction ——developing history)

有很多學校要求做一個自我介紹，這一問題並非在請你大談你的個人歷史。考官是要在你的介紹中尋找有關你性格、資歷、志向和生活動力的線索。來判斷你是否適合讀MBA。你可以先介紹一下成長的經歷，出生地和畢業學校等內容。在這一部分要介紹的有些特色，讓老師在聽幾十個人流水帳式的介紹中增加一點樂趣，就權且當作MBA人際關係管理的第一個挑戰吧!

I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,1997. (很簡單的一句話，一定要發音準確!要把畢業學校的英文準確名字搞清楚了。)你可以借光一下家鄉的名人，可以用這句高水平的話，展示高超你高超的口語。You know, there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”. I think the city really deserves it.另外在介紹性格和愛好的時候，適合把家庭介紹結合在一起，可以說父母給了你哪些方面良好的影響。不要流水帳似的介紹家庭成員。可以這麼說:Just like my father, I am open-minded ,quick in thought and very fond of history. Frequently I exchange ideas with my family during super. In addition , during my college years, I was once the chairman of the Student Union. These work have urged me develop active and responsible characters.

三、作自我介紹——職業發展(making a self-introduction ——career development)

這是很關鍵的一部分，也是MBA考官會重點考察的一部分。要把工作經歷和MBA的學習以及職業發展方向作爲一個整體來談，讓老師感到你選擇MBA是一個理性的選擇而不是一時衝動，選擇MBA是職業發展中的一個必然選擇，而不是因爲找不到工作。

你可以用這些句型:

1、In the past years, I’ve worked at IBM as a software engineer. In my work, I found communication and management is very important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose MBA! if I am given a chance to study MBA in this famous University, I will stare no effort to master a good command of communication and management skill.

在過去的幾年中，我作爲一個軟件工程師在IBM工作。在工作中，我發現交流和管理非常的重要。我一直認爲一個人很容易落後，如果不持續學習的話，所以我選擇了MBA!如果我有機會在這個著名的大學學習MBA，我會不遺餘力的掌握溝通和管理的技能。

一、本人成長篇

1、接近大學生在生活上：

融合我院具體，在新老教學區以調查問卷的方式開展一回“莘莘學子之聲”專題調研，以研討的方式舉辦了“學生們會與你應對門”，針對從這當中體現出去的難題，學生們會立即幹了小結，並向各相關部門幹了體現，都獲得了不同水平的處理。穿透這種主題活動，拉進了學生們會與小朋友們中間的間距，提高了小朋友們對學生們會的掌握、信賴與適用，另外也提高了學生們會組員的'崗位職責感。

2、學風建設層面：

機構舉行第一屆“新的杯”英文新星比賽，在本次主題活動中也提升了與外校學生會的聯絡。幫助團委舉行了xx年第一期成才社區論壇，並數次機構英語四、6級知識講座，從這當中調轉了小朋友們學習培訓的用性情，強有力的推動了學風建設，爲在校生構建了優良的校園內學習氛圍，在無形之中塑造了在校大學生的人文素質。

3、學校文化層面：

由體育部實際機構，取得成功的協辦了第一屆“理想化杯”籃球聯賽，從這當中提高了在校大學生的民衆自豪感和團隊意識。宣傳部門機構協辦了“當場書畫展演”，在匯演中，河南科技大學、洛陽師範學院學生們會也參加進去，並且做好了普遍的溝通交流。

4、遊戲娛樂文化藝術層面：

依據我院的多樣性，在新城區舉辦了主題風格爲“走入新城區，彼此共聯歡會”文藝演出，在老教學區舉辦了社團活動文化藝術廣角鏡頭，主題風格爲“同唱一首歌”文藝演出。幫助團委取得成功的協辦了龐龍“兩隻蝴蝶，與你相約”洛陽市簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽市簽唱會，幾場答謝大學畢業生文藝演出，穿透豐富多彩的文藝活動，薰陶了小朋友們的品性，提升了小朋友們的審美觀樂趣。

5、校園內文明禮貌層面：

學生們會充分運用在校大學生自我約束聯合會、在校大學生膳食聯合會的功效，融合第二十三個文明禮貌文化教育月，自我約束聯合會機構大學生按時抽樣檢查學生公寓，強有力的遏制了晚歸和夜不歸的個人行爲，並數次保持商業活動的紀律，文明禮貌監督崗對校內沒禮貌個人行爲給與了相對的勸阻。膳食聯合會相互配合學生處、團委、後勤管理髮展趨勢公司總部對宿舍文化基本建設和課室、寢室環境衛生的查驗幹了很多實際的工作中。

過去1個學年的工作上，因爲歲月短暫性，工作經歷的欠缺，人們也方知還存有那樣那般的缺陷和不夠，現小結給出。

二、小結本人成長篇

1、學生們會每個部門中間欠缺溝通交流和溝通交流，導致學生們會的某些大的主題活動，組織工作不可以徹底及時，欠缺全面性和持續性。總體學生們會組員素養尚需全面提高。

2、側重對商業活動的進行，而忽略了對日常性工作中的監管和管理方法，各系大學生聯合會中間溝通交流不足，造成1個系舉行活動，受衆人羣的單一，不具備整體性。

3、有關學生們會平臺網站，學生們會每個部門和各系大學生聯合會不可以立即發送工作規劃和工作彙報，檔案保管和材料的蒐集工作中存有很大的系統漏洞，自身的個人成長經歷，寫本人成長篇給大夥兒效仿一下下與我的個人成長。