不要讓你的情緒在孩子面前失控，對於很多父母來說，孩子的教育問題是至關重要的，有時候因爲孩子的教育問題甚至會在孩子面前失控。那麼，這時我們應該怎麼做呢？一起來看看不要讓你的情緒在孩子面前失控的相關內容。
不要讓你的情緒在孩子面前失控1
父母最大的失敗：你憤怒，孩子“淡定”。
千萬別讓你的情緒在孩子面前失控。如果一個孩子是在失控的環境里長大的，他的行爲將慢慢會變得乖戾和不受約束。你要做的是，用威嚴的語氣跟孩子說話：態度平靜，動作穩定，聲音堅定。來看這位媽媽的分享！
在飯店吃飯，隔壁桌子，一個4、5歲模樣的男孩溜下座位，開始四處流竄，不一會兒工夫，就跟另幾個不認識孩子混熟了。幾個孩子一起鬧騰，不大的店堂裏好像開了鍋。
男孩媽媽朝男孩吼了幾次，終於，她忍無可忍了。
媽媽衝出座位，一把揪住孩子，提溜着按到位子上，咬牙咆哮：“你給我坐下，你敢再鬧，小心我揍扁你！”
媽媽很憤怒，男孩很淡定。安靜了3分鐘，一瞥媽媽忙着聊天，男孩馬上再次像魚一樣開溜了……
媽媽再次出擊……
不少媽媽對孩子在公共場合吵鬧他人，熟視無睹，比起她們，這位媽媽很有教養意識。不過，她管教孩子的方法卻是“拿磚拍自己”。
對調皮的孩子咆哮吼叫的大人不在少數。我也有同樣的經歷。
女兒小時候出現某種讓我不能容忍的行爲，而且幾次提醒沒用後，我通常會怒氣衝衝地喊叫。我只想到“你立刻停止”，卻沒考慮“我這樣做是否對頭”。喊叫的聲音越來越大，孩子的臉皮越來越厚，用現在的流行語來說，她認定“媽媽的怒火是神馬東西！”
跟孩子打交道最大的失敗：你憤怒，他淡定。
喊叫、嘮叨、說狠話，媽媽傳遞給孩子的訊息是你已經失控，孩子明白這一點以後，就會失去對你的尊敬，對你的管教不以爲然，甚至動不動就激怒你。最後的結果是你對他的行爲很難再有所要求和控制。
如果一個孩子是在失控的環境里長大的，他的行爲將慢慢會變得乖戾和不受約束。其後果，做父母都能想象。
那麼，我們該怎麼做？
用威嚴的語氣跟他說話，態度平靜，動作穩定，聲音堅定
第1步：走到孩子面前，跟他保持同一個高度，眼睛直視他（你不用，也不該真的跟孩子憤怒。保持平靜，有助你維護做父母的威信）。
第2步：用穩定的動作抓住他的手臂（或者摟抱着控制住他的.身體，這個時候，孩子很想跑開或者轉頭不看你），沉穩而低聲地對他說：“眼睛看着我，媽媽正跟你說話！”
第3步：平靜地告訴孩子，他做錯了什麼，明確地告訴他該怎麼做“我要你坐在位子上，你不能吵別人，現在就坐下，玩你的玩具！”
不要給他討價還價的餘地，不要跟他開辯論會，更不能進行拳擊比賽。
如果孩子打算我行我素，你不妨加重語氣，用上一些威嚴，用上一些警告。用威嚴的語氣認真告訴孩子，如果不遵守你的要求，他將受到懲罰。當然，如果你是個說話不算話的媽媽，我們得換一個討論的話題了。
平時對孩子說話的態度也需要認真對待，這裏有一些具體的建議，也許對你有用：
學會傾聽。這是人跟人溝通的第一步，不僅對孩子，對你身邊任何人都一樣。傾聽，意味着你對他人的尊重和關注。孩子想跟你說什麼，不要插嘴，不要打斷，不要隨意批評、下結論。聽完了，聽明白了，再發表意見。
日常說話的語氣要溫和。跟孩子說話、聊家常，要求孩子做他自己應該做的事情，儘量用平穩溫和的口氣，保持禮貌。不要大聲嚷嚷，不能低聲乞求，更不必神經質地嘮叨個沒完。要把日常“平和的語氣”和必要時的“威嚴的語氣”明確區分開來。
多用欣賞讚許的口吻肯定孩子。孩子有了好的行爲表現，你一定要把自己的喜悅和興奮傳達給他。只有“威嚴”的批評，沒有“欣喜”的鼓勵，孩子會產生誤解，以爲只有跟你作對和搗蛋才能引起你的注意。
最後說一句，父母動不動對孩子咆哮其實也是一種家庭暴力。
不要讓你的情緒在孩子面前失控2
如果父母的愛流橫溢氾濫起來，那也會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。
1、過分注意
一家人時刻關照他，陪伴他。過年過節，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節目，掌聲不斷。這樣的 孩子自認爲 自己是中心，確實變成“小太陽”了。家裏人都要圍着他轉，並且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴重，甚至客人來了鬧得沒法談話。
2、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習慣於高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。
3、生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，想怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天遊遊蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。
4、輕易滿足
孩子要什麼就給什麼。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢，輕易就滿足孩子的要求。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。
5、大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來。後來爲什麼有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
6、祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。
7、剝奪獨立
爲了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開父母或老人一步，摟抱着睡，偎 依着 坐，馱在背上走；含在嘴裏怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成爲“把門虎”，在家裏橫行霸道，到外面膽小 如鼠，造成嚴重性格缺陷。
8、包辦代替
我曾問一些媽媽，要不要求孩子勞動，有的竟說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動？”也有的說：“叫‘小東西’做事更麻煩，還不如我幫他做 了。”所以三四歲的孩子還要餵飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣包辦下去，必然失去一個勤 勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。這決不是聳人聽聞。
9、當面袒護
有時爸爸管孩子，媽媽護着：“不要太嚴了，他還小呢。”有的父母教孩子，爺爺奶奶會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還遠遠沒有他好呢！”
這樣的孩子當然是“教不了”啦！因爲他全無是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，其後果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。
10、害怕哭鬧
由於從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。
