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孩子被欺負和對方家長怎麼講

來源:女友組    閱讀: 2.56W 次
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孩子被欺負和對方家長怎麼講,大部分家長知道孩子在學校被"欺負",都會在第一時間感到憤怒,想要保護孩子,給孩子討回公道。但是如果被憤怒衝昏了頭腦,做出的事情很有可能對孩子造成更大傷害。下面看看孩子被欺負和對方家長怎麼講。

孩子被欺負和對方家長怎麼講1

孩子被欺負,跟對方家長如果是想去溝通的話,事先需要把自己孩子的情況詳細的介紹給他,然後以一個比較客觀的角度來評判自己的孩子在這個事件裏面做的方式對不對,以及對面家長的孩子在這件事裏面做的一些行爲是否夠妥當。

然後主要就是要平心靜氣的去跟對方家長溝通,因爲如果自己太激動的話,就有可能把一些事情去看的比較嚴重,還有就是忽略了很多細節,所以說自己的孩子被欺負,跟對方家長溝通的話是需要先冷靜下來,然後慢慢梳理整個事情,然後最後跟對方的家長討論一個相對妥當的解決方案。

所以在孩子被欺負以後和對方家長就可以這樣子去進行講述和溝通。

孩子被欺負和對方家長怎麼講

當孩子被別人欺負是我們該教育孩子怎麼做

6+1等於1的事,我不願多說,真的無話可說,難道真的有人能一手遮天,我們是法制社會,相信能給孩子一個公平的說法。

我家大兒子剛上一年級,孩子是從不同幼兒園到一個小學的,摩擦是肯定的。我告訴兒子,無論和誰產生,都要看着對方的眼睛大聲把你的想法說出來,不要膽怯,他要動手,你立馬還手,不要哭,疼也要忍着,然後立馬想辦法身告訴老師去。

如果下次他再動手,你用盡全身力量把他壓倒,告訴他這次你不會輕易放過他,然後告訴老師他已經是第二次動手了。然後你需要告訴爸媽,讓爸媽和他家大人溝通。遇着你打不過的孩子你無論如何都不能膽怯。

更不能哭,用眼睛狠狠的瞪着他,他動手,你要使勁的打他,不要害怕,然後大聲喊老師。老師讓他道歉給你,你不要立馬原諒他,跟他說看他以後的表現。

孩子們也是一個小社會,他們也有自己的處事方法,我們一定要告訴孩子不惹事但也不怕事,面對欺負不能膽怯,要勇敢面對,積極反擊。

孩子被欺負和對方家長怎麼講2

孩子被同學欺負了,家長怎麼做

給孩子提供心理支持

《美國精神病學雜誌》發佈的一項新研究發現,童年時遭受的霸凌,其影響可能會從青春期和青年時期一直持續到中年。

當我們的學步期寶寶在崎嶇不平的路上奔跑,突然不小心摔了一跤。我們並不會先關心城市管理者爲啥沒有把路面修好,而會第一時間關心孩子的情況。發生疑似"霸凌"事件,爸爸媽媽首先應當關注的孩子的心理狀態,給娃提供心理支持。

保持溝通,提供支持。

跟隊友自駕旅行的時候,曾經遇到過一對父子,聊天中得知爸爸帶兒子出來散心的原因,竟然是發現娃被"霸凌"了。在告知學校後的第二週,爸爸發現娃有很嚴重的失眠和焦慮現象。這位驢友說自己雖然很憤怒,但是覺得比起去懲罰那個孩子和他的家長,討回所謂的公道,如何讓自己的孩子恢復過來,更加重要。

雖然不一定要休學旅行,但是第一時間讓娃知道,被欺負不是你的錯,爸爸媽媽都會在你身後支持你,如果孩子表現出不想去學校的情緒,不妨給他放個小假,用藝術、旅行、遊戲等手段幫娃疏導情緒。

專業心理機構指導及評估報告。

如果孩子表現出一些抑鬱的傾向,或者我們從娃那裏得知他被"欺負",已經有一段時間。建議帶孩子去專業的心理諮詢機構對娃進行疏導和幫助,並且拿到書面的診斷報告。

這份報告不僅是我們對於孩子狀況的一個理性瞭解,也是跟校方以及和對方家長溝通,用來說明情況的重要材料。

正確溝通順序分三步

從親戚家兒子班上這對家長的做法可以看出,他們在第一時間並沒有對整件事情,有一個客觀的瞭解。在聽了孩子的陳述後,就馬上在羣內威脅對方家長。這樣的做法實在欠妥。正確的溝通順序應該是:同班同學(包括欺凌者)— 班主任 — 校方(對方家長)

第一步、和同學溝通,瞭解事實真相

當孩子說自己被欺負,可以先詢問班上其他同學,還原事實真相。"欺負"是偶然的行爲?還是經常性的行爲,一個人的行爲還是一羣人的行爲?有麼有其他被欺負的孩子?這樣做一方面會讓我們更加了解整件事情真實的樣子,另一方面如果事情涉及的人越多,學校會越積極的去處理。

第二步、通過班主任和對方家長溝通

接下來,我們需要和班主任進行溝通。《關於防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》"一旦發現學生遭受欺凌和暴力,學校和家長要及時相互通知。並且要求雙方家長、班主任(校方代表)進行三方溝通。

並儘量在這次會面時。說清楚自己的訴求,首先,要求欺負人的孩子道歉,對方家長對孩子進行教育,停止欺凌行爲。其次,如果再出現類似情況,校方按照校規進行處分。再次,班主任能採取有效手段,防止這種情況再發生。

第三步、事件升級,直接聯繫學校負責人

如果遭到班主任或者對方家長拒絕,不建議家長直接上訪主管部門,將自己和學校看成是對立的雙方。而是最好和校方第一負責人,也就是校長取得聯繫。一位朋友的孩子被幾個高年級孩子欺負,由於班主任沒有經驗,非但沒有處理好這個問題,他本人還遭到了這幾個家長的"圍攻",於是他準備好了書面材料,說明情況和自己的訴求。校方很快就組織一次很正式雙方溝通會議,欺負人的孩子道歉並且記過,校醫還特別給娃預約了心理輔導。

孩子被欺負了,家長的這些做法不可取

我們在網絡上看到一些家長,認爲和班主任的溝通出現了問題,而對方家長可能對"孩子欺負人"這件事兒也不夠重視,或一味護短。就自己貿然採取行動,輕則擾亂課堂秩序,重則傷害孩子。這樣的做法不但會影響其他的無辜孩子,也會對娃日後的校園生活、甚至整個人生造成難以彌補的影響。

孩子被欺負和對方家長怎麼講 第2張

羣內威脅

微信羣是老師用來和家長溝通的地方,弄清事情真相之前,在羣內公然威脅打人的孩子及其家長。不但讓對方家長產生敵對情緒,在處理問題時產生對抗。更容易引起班內其他家長的反感,也不利於自己孩子學校生活中的社交。

騷擾教師,擾亂課堂秩序

《關於完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》中明確了八種"校鬧"行爲。即便是爲了維護孩子的權益,要求校方處理衝突。擾亂課堂秩序騷擾教師的行爲依然被定爲違法行爲。寶爸寶媽千萬別因爲一時衝動變"校鬧"

網絡曝光打人孩子信息

有些家長見學校不處理,就希望藉助網絡的力量,曝光打人的孩子,或者不作爲的大人。但卻忽略了,保護未成年人隱私是《未成年人保護法》的基本內容。如果是不計後果的泄憤行爲,和"霸凌者"在本質上又有什麼區別呢?

直接教育打人孩子

有一則網友留言,說面對自己孩子被"欺負"的情形,選擇了親戚兒子班上的這對家長一樣的做法。二話沒說,直接去學校圍堵打人的孩子。且不說這樣的行爲是恐嚇威脅未成年人。即便對自己的孩子,也是一個以暴制暴的錯誤示範。

"校園霸凌"是每位父母都必須正視的事情,他有可能發生在每個人的孩子身上。我也經常問自己,如果兒子被欺負了,我該怎麼辦?我們之所以憤怒。

是因爲覺得學校應該是一個"純淨的地方",但事實上學校只是家庭和社會間的"訓練場",一樣要面對可能有的傷害。用成年的人的方式處理衝突,也是需要我們言傳身教給孩子的。

孩子被欺負和對方家長怎麼講3

孩子被同學欺負,父母要正確處理,學會3招,以後再也沒人敢惹!

有些專家經過調研發現大多數的孩子在學校受到過欺負傷害。調查結果顯示,有32.5%的孩子在學校有時候偶爾會受到同學欺負,6.1%的孩子會受到高年級的同學欺負,還有將近一半的初中生曾受到過欺凌,比如言語攻擊、威脅等。你的孩子在學校被欺凌過嗎?

孩子被同學欺負,父母要正確處理,學會3招,以後再也沒人敢惹。

青春期的孩子情緒敏感,遇到霸凌事件不敢告訴老師和家長。怕越鬧越大,那些同學會更加變本加厲的欺負他。再者就是家長根本不把孩子受到欺負的事情當回事,覺得小孩子之間打打鬧鬧很正常。

網友認爲,孩子的成長過程中多一點挫折困難不見的是一件壞事。我們的孩子如果在學校偶爾一次兩次受到欺負,也沒有什麼事情,孩子會自己解決,當作是他成長道路上的一個擋路石吧。

但是如果我們的孩子經常受到欺負,已經對孩子的生活造成影響,影響孩子的心理健康。那麼家長就要注意起來了,及時與老師溝通。小孩子不知輕重,如果不注意起來,以後會釀成大錯。

孩子受到欺負家長錯誤的做法

有些家長的.做法不可取,可能還會孩子的心理受到更嚴重的傷害。家長錯誤的做法是要求孩子打回去,如果出事情了,家長來負責。如果我們的孩子有能力自己打回去,解決好,那麼他還來告訴父母幹什麼呢?孩子之所以選擇告訴家長,是因爲他沒有能力解決這件事情了,所以作爲家長這時候需要及時與老師溝通了。

在網上還有許多錯誤的方法,比如一名律師說:“讓父母在暗中默默保護孩子,等孩子遇到欺負被霸凌的時候,拿出手機拍視頻當作證據,然後報警處理。”這名律師的做法理論上可以說得通,但是實際行動上不可取。通常情況下打架鬥毆的時候,不會在人多或者光明正大的地方,這樣父母就沒有辦法偷偷拍攝了。

還有就是找老師溝通,許多老師不願意把事情鬧大,只是象徵性的教育教育,就沒有然後了。老師會覺得一個巴掌拍不響,兩個人都有錯。希望家長也在自己的孩子身上找找錯誤,不要一昧的怪罪別人。老師也很忙,希望家長能夠理解。

大多數家長聽到老師這樣說後,便不再說什麼了。就算心裏有再大的火,老師這樣也沒辦法了。青春期的孩子情緒暴躁,如果老師嚴厲批評後,會變本加厲的欺負同學,反而起到了副作用,這樣我們的孩子會受到更大的傷害。

孩子受到欺負父母正確的做法

作爲家長,態度必須強硬。如果我們的孩子受到欺負,父母不能容忍,第一時間告訴老師和班級的同學,任何人都不能欺負我家孩子。一味的忍讓只會讓霸凌同學的人越來越囂張。

孩子被欺負和對方家長怎麼講 第3張

1、報警

孩子如果受到欺負,第一時間告訴老師,讓老師介入這件事情。孩子受到欺負不是小事情,這不只是兩個學生之間的事情了,必須把對方家長叫到學校及時溝通。如果老師的態度拖拖拉拉,不願意解決或者對方同學家長不來學校時,立馬打電話報警。

用強硬的態度對待這件事情,讓學校認識到學生受到欺負不是小事情,並且家長需要用理智的方式去解決問題。這時候老師就明白了家長的態度,並且會認真解決了。

2、媒體

當對方學生家長來到學校後,告訴他們我們的想法是要求警方來介入這件事情,通過法律途徑維護孩子的權益。並且把這件事情上報給教育局,並且向媒體報告這件事情。

這時候家長要注意詢問對方家長的意見,對方家長肯定知道是自己的孩子有錯在先,便不說什麼了,希望能夠順利解決。

3、跟對方講條件

現在這個時候,我們家長是處於優勢的地位。家長該進行下一步解決了。要求對方學生在全班同學面前並且對方父母也在場,進行對自己孩子的道歉,保證不會再欺負自己的孩子了。這個解決方法,大多數家長和老師是贊成的。

總結:

在對待孩子被欺負這件事情上,我們家長要採取強硬的態度去解決。孩子受到欺負,不止身體會受到傷害心靈也會受到傷害。長期以來,孩子會變得內向敏感,影響心理、學習等。

我們家長這樣做會給孩子足夠的安全感,知道背後有爸爸媽媽在給他保駕護航,不能向惡勢力低頭,不能在遇到霸凌事件時不敢反抗。還有就是家長要注意方式方法,用法律手段維護孩子的權益。

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