在日復一日的學習、工作生活中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的教育隨筆-午睡前自由時間，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天漸漸地來臨了，天氣也變得越來越悶熱了，很多幼兒動不動就出汗。午睡的時候是最“熱鬧”的時候，一方面由於天氣熱小朋友都睡不着,另一方面小朋友之間都熟了,講話的現象經常存在。每次點名提醒小朋友，他們都會説：“老師，我好熱，我不想蓋被子。”“老師，被子太厚了。”於是，個別幾個幼兒就不睡覺，竊竊私語，有些還要影響其他幼兒。
後來，我想了想：是不是讓幼兒睡前準備的時間太少了，以至於在入睡的時候個別幼兒總是很“活潑”？還是餐後散步回來，沒有給足他們休息的`時間？
平時，都是當大多數的小朋友都開始脱衣服的時候，我開始倒數，數到0時，所有的小朋友都要安靜地躺在牀上，可是時間一長，小朋友對這個倒數似乎失去了“抗體”，已經不管用了，該講的還是照講不誤。
於是，我做了一個決定，準備嘗試一下。那天午睡脱完衣服，我告訴孩子們：“在入睡的前（故事講完）五分鐘，可以不要求你一定要閉上眼睛。在這五分鐘裏面，你可以輕輕地和旁邊小朋友聊會天，但是動靜不能太大，否則老師會取消你的這個權利。過了這五分鐘後，老師會説時間到，小朋友閉上眼睛睡覺，這時候所有的小朋友都要閉上眼睛入睡了。”説完，很多幼兒都按照我的要求照做了，也有個別幾個午睡習慣不怎麼好的幼兒已經自覺閉上眼睛入睡了。
時間過得很快，五分鐘一會就過去了，當我説時間到的時候，幼兒都停止了正在進行的“活動”，大部分幼兒都輕輕地閉上小眼睛入睡了。
此次決定在上週剛剛進行了一次，效果還不錯。其實多給幼兒一些自由的時間，多站在幼兒的角度去思考，得到的效果會讓你意想不到。
