1、教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間,按時上班簽到,做到不遲到、不早退,按時上下班。
2、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發生意外事故。
3、因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、各班室下班後,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衞生,保證安全。
6、教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。
7、值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故由當班教師負責處理,並及時向領導彙報。
9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當天工資。
10、教師要認真備課,提前把要上的課準備好,保證每節課都要有教案,有條理。每週五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關,不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領幼兒。
12、户外活動時,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養成問好的習慣,有禮貌,會説“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正,講道理。不能隨着孩子的心思走,要有自己的計劃。
1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向家長解釋,並承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發當月獎金,若無不安全事件發生,當月兑現50元安全獎。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好。
8、各班放學後,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衞生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。
9、同事之間應該團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆譭、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件,批評、教育不改正者且情節惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理)
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度,堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衞生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鑽研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類遊戲活動,製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
1、入園
1.看到家長帶領幼兒來園,教師應該面帶微笑。
2.幼兒見到教師的時候説:“老師好”,教師應該給孩子一個回答:“你好”或者“小朋友好。”
3.幼兒將在家發生的事情告訴教師時,教師應該及時和孩子溝通。
4.幼兒見到小朋友説:“小朋友好”的時候,教師應該給孩子一個肯定,如:“你真講禮貌。”
5.週一和幼兒見面後應該説:“你好!見到你真高興!”或者説:“你今天真漂亮。”
6.帶領幼兒入園時,如果遇到升旗時應該肅立,行注目禮。
2、晨檢
7.教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品,如:果凍、果核、刀子等。
8.及時點數班內幼兒人數,做好晨午檢記錄。
9.如果發現幼兒有感冒等症狀發生,應該及時電話通知家長,帶領幼兒到醫院就醫。
10.及時詢問幼兒早餐情況,讓幼兒養成吃早餐的習慣。
11.幼兒給你糖果吃的時候,教師應該雙手接着,真誠地説:“謝謝你”,必要時應該歸還幼兒。
3、教育活動
12.教師應該時刻提醒自己:“不能打罵孩子!”要愛他們。
13.與幼兒説話時,教師應該蹲下來面對幼兒,微笑交流。
14.幼兒表現突出或做對了事情的時候,應該高興地對孩子説:“你真棒!”
15.當幼兒遇到難題找教師詢問時,不管你有多忙,都應該停下手裏的工作,給幼兒一個滿意的.答覆。
16.幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。
17.幼兒回答問題不正確時教師應該及時給予糾正,不要打擊幼兒的積極性。
18.教師要注意個體差異,應該照顧到每一位幼兒,給每一個孩子鍛鍊的機會。
19.教育幼兒能分清自己和別人的東西,不是自己的東西不亂拿。
20.教師如果要借別人的東西時要説:“請借給我用一用好嗎?”
21.如果幼兒幫助了教師,教師要及時説“謝謝,”不小心碰到孩子要説“對不起、沒關係”等文明用語。
22.教師要嚴格遵守上課制度:不接聽手機,不發送短信。
4、就餐
23.給幼兒創造一個安靜、舒適的就餐環境,使幼兒能專心愉快地進食。
24.教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示:就餐時間不要大聲喧譁。
25.看到吃飯挑食的幼兒要通過故事或遊戲的方式教育幼兒不挑食。
26.教師要對浪費飯菜的幼兒説一聲:“請愛惜糧食。”
27.分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。
28.教師不能用筷子或勺子指點幼兒。
29.教師要對飯後將碗筷收拾乾淨的幼兒伸出一個大拇指:“你真棒。”
30.教師飯前要洗手,然後教育幼兒捲起袖子,以免弄濕,洗手心、手背、手指、手腕等。
31.孩子吃得較慢時,教師可以適當提醒,不要催促。
32.教育幼兒飯前飯後不做劇烈運動,勤曬太陽常鍛鍊,預防感冒。
33.飯前飯後要清點幼兒人數,避免走丟。
5、午休
34.午睡時能組織幼兒有次序地脱下鞋襪、衣服,襪子放到鞋子裏,然後將鞋子整齊擺放在牀底下。
35.教育幼兒將脱下的衣服疊好後放到枕頭的左側,安靜入睡。
36.睡覺時不要將被子蓋在頭上,保持呼吸流暢。
37.起牀後,組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。
6、自由活動
38.幼兒摔倒在地,教師應該鼓勵幼兒自己爬起來,並關心地問:“摔疼了嗎?”並檢查有無傷處。
39.教師看到小朋友玩遊戲有爭執現象發生時,要注意觀察孩子的舉動,必要時要制止爭執的發生,讓幼兒瞭解對與錯。
40.幼兒因為某一樣東西發生分歧時,應該讓孩子自己協調,如果事情嚴重化,教師再出面制止。
41.幼兒在遊戲時爭搶玩具,獨佔玩具時,教師應該教育幼兒説:“我們一起玩一玩,好嗎?”
42.小朋友借了別人的東西佔為己有時,要教育幼兒:及時歸還。
43.當發現孩子説謊話的時候,教師不要面向全體小朋友批評指責,要悄悄地給予指正,給孩子自尊。
44.進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門,別人説“請進”後再進入。
7、離園
45.經常與家長進行交流,及時將幼兒在園情況反饋給家長。
46.離園時教育幼兒跟教師説:“老師再見!”
47.家長接幼兒時來晚了,要體諒家長的苦衷,不要給家長臉色看。
48.如果幼兒在園和其他小朋友發生衝突,教師應該利用家長接幼兒時間,告訴家長幼兒在園表現。
49.不能當着家長的面指責或辱罵其他幼兒。
50.陌生人接幼兒時,教師有權利拒絕,在確定代接家長身份後再讓幼兒離園。
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每週班務會議,共同確定下週工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每週向家長公佈本週及下週的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
十、認真填寫“家園聯繫手冊”,經常與家長保持聯繫,及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每週教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。