演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小學畢業演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“感恩的心，感謝命運，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌一股股感恩的情感便涌上心頭，不過最值得我們感恩的還是生我們養我們的父母，給予我們生命的父母!
俗話說“孩子的生日——母親的受苦日”每年過生日時我們都十分開心不過在這生日背後母親是多麼痛苦;父愛如山，爸爸每次我受挫折或失敗時總會在一旁鼓勵我，不讓我放棄。所以我們要學會感恩不能認爲父母的愛是理所當然然的。
有一次，我考試考好了但是考的並不是很好數學才考了84分。一回到家你們就問我考的怎麼樣，我吞吞吐吐不肯說，怕說出來你們罵我，便只好拿着書包往房間走去，坐在椅子上我的心裏就像十五個吊桶倒水——七上八下，不知如何是好而且也很害怕，不知怎樣對你們說。突然，門響了你們走進來摸了摸我的頭說：“是不是成績考得不好?”我點了點頭把試卷拿給了你們，你們看後親切的對我說：“這次考得是不是很理想，不過被氣餒不能因爲一時的失敗而難過如果這樣你將一事無成。”我原以爲你們會罵我沒想到竟是如此充滿愛的教育，鼓勵。是我自己以爲你們會罵我我誤會你們了我深深地對你們說一聲對不起。
過了一天，我去上學路上我一直在想昨晚發生的事，心裏總有一種內疚的滋味，而且我連一句話也沒說。
我們應會感恩。感恩的心能將世間所有的矛盾化爲會心的微笑。是父母給予我們生命，“滴水之恩，當涌泉相報，”我就應該感恩賜予我關愛，卻不向我們索取些什麼的父母。現在我的任務是學習，我一定會努力長大後找到一份好工作報答你們。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那麼，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨着眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那麼，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那麼，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那麼，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不捨得離開您啊!在您的懷抱裏，我從一個無知的小女孩，成爲一名優秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?
其實，老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中瀰漫着一種潮溼的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地涌進教室，又陸陸續續的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人羣中那麼渺小，那麼孤獨。一個人站在校園中，望着來來去去的家長，是那麼無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴裏的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那裏抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑着說：“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處體現出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閒的時間、放棄了休息的時間。爲我們編寫學案，這一切不都是爲了我們嗎?這一切不都是爲了她所摯愛的教育事業嗎?
世界的發展是多元化的，人的發展也是多元化的。學校爲了提高我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的機會。比如藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛鍊了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉着媽媽的手，懷着好奇，走進了學校，邁出我人生中最爲重要的第一步。從此我就成爲了一名小學生，一位光榮的少先隊員!
六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年裏，學校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。
在操場上，處處殘留着我們遊戲的歡笑、奔跑的身影;在教室裏，處處盪漾着那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園裏，處處迴盪着響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?
時間總是匆匆流逝，我多麼想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子裏。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那麼親切，那麼自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不誇張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時刻，讓我們記住那窗明几淨的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期，同學們即將踏入一段新的旅程。回憶過去，展望未來，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成爲我記憶深處最爲亮麗的一道風景線!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點———那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這裏，請允許我代表所有的五年級畢業生，向學校領導，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，爲了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻；無一不證明着我們的成長。五年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情；歷歷在目，難捨難分！五年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而五年後，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但是我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
小學六年，師恩伴我成長。李老師，您是那樣的深沉，那樣的辛勤，爲的是我們這一班永遠明白不了老師您良苦用心的孩子。是您，在那時，沒有告訴我們攀爬不到的高峯，你只會鼓勵我們勇敢前進的步伐，所以我們在一直進步。
小學六年級的時候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無私奉獻的銀絲已經冒了出來。您總是爲我們高興、擔憂。快考試了，我們似乎還是那樣抱着“無所謂”的心態，而您卻在暗地爲我們着急難過。深夜，你總是孜孜不倦的爲我們出試卷、批改作業、爲我們尋找一切與考試有關的題目。似乎我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠老師在爲我們付出的點點滴滴中收穫回來的。我知道，雖然您似乎對我們很嚴厲。但我知道您還是打心底喜歡我們，這是大家有目共睹的。
就是在六年級那年，您的付出感動了我們，感動了大家，感動了每一個角落。而我們的畢業成績也不可思議般的達到了歷史新高。或許大家感動了，老師在我們心底的另外一片海洋，雖然表面看上去平淡無奇，但在那平靜背後的海底，確實不懈的努力積攢的神奇啊!
李老師，我的班主任。你爲我們的付出大家都是銘記於心。雖然，我們這羣調皮蛋爲您帶來了許多麻煩，但您還是原諒我們了。您說：“畢竟還是孩子。”你知道嗎，您是那麼的高大。以前我總覺得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那麼遠，那麼遠。以前，老師還並不熟悉我們，但又那麼快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，融化了霧靄，融化了往昔那座冰冷的橋樑。
其實，我們並不是要把老師讚頌的多麼偉大，我想，在老師的心底，蘊藏着一份永遠的童心，或許只有見到我們快樂成長、快樂學習、快樂生活的時候，老師纔會顯現出她真正感動大家的笑容。而就在今年，李老師，您那份欣慰的微笑，我們見到了!
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受着師生之間的深情.回憶我們小學生活裏的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因爲我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因爲我們是YJBYS小學的同學."兢兢業業育桃李 勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走.再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那麼快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在爲我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
敬愛的老師，心愛的同學們：
大家早上好！
在這個特殊的日子裏，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起。我們捨不得這三棟高大的教學樓，校園裏的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個個同學，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什麼還記得清嗎？您擁有着一羣小兔子的歡笑，一羣小兔子的足跡和一羣小兔子的讀書聲，老師形象地說我們這羣小兔崽兒調皮得不得了，可我們還是成爲了一批優秀的少年。這裏包含着老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話，有誰知道老師在醫院裏醫生對老師說“不能再多說話了”呢？
沒有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽後緊接着午自習，有誰數得清老師吃過幾頓飽飯？同學們飯不夠吃，老師親自去食堂爲我們去打飯，有誰放在心上？老師每天爲我們講課站在講臺上，看似什麼事也沒有，可誰知道老師的病歷本上寫着靜脈曲張呢？老師每天爲我們總結板書，出題，判卷，一判就是十一二點，有誰知道老師睡過幾次好覺？
這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優秀？老師爲我們的奉獻，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足，我們不就是那喝着老師血的吸血鬼嗎？可老師爲了我們她願意，她對我們的好，我們不應該說一聲“辛苦了”嗎？
老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領導，用你們特別的方式鼓勵我們好好學習，默默地位我們的學校奉獻着，我們的校園纔會如此美好。科任老師也是那麼付責任地教導我們，美術老師仔細地修改着畫本上的一筆一劃：英語老師反覆地讀着同學們讀不好的單詞；音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調，還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師爲我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽着我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導遊，帶我們探究學習的樂園。您是一盞燈，照亮了我們前方的道路。您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您爲我們排憂解難。雖然我們即將畢業，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成爲好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協力，得到了第一名。當我們捧着金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢着笑容，我深深地明白，這獎狀裏有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨着我們的青春，讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的.去闖，用一顆寬容，善良的心應對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的教師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是教師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這裏,請允許我代表所有的五年級畢業生,向學校領導,向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!
今天，我們就要離開母校了，爲了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭??回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻??無一不證明着我們的成長。五年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我
們求知的目光??早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情??歷歷在目，難捨難分!五年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而五年後，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位教師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願各位教師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天，我懷着異常激動的心情站在這裏，向大家彙報六年的小學生活中，我的成長與進步——
平時，我學習努力、尊敬師長、團結同學。在學校，我是遵守紀律的好學生；在家裏，我是孝敬長輩的好孩子。
六年的小學生活，我在老師的教導下，在同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發展，同時也取得了較好的成績。
在學習方面，我一貫積極努力，課堂上認真聽講；回到家按時完成老師佈置的作業。學校組織的各類活動我也積極參與，爭取優異的成績，所以每學期期末，我都會榮獲“三好學生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。
進入六年級以後，我更加努力地學習。每天晚上按照計劃完成預習和複習任務。在最近幾次的模擬考試中，我都取得了優異的成績。而且，我的習作《暢遊長白山》在陳老師的輔導下，還獲得了“全國青少年文學攝影大賽”一等獎的佳績。
我不光在學習文化知識方面勤奮努力，還一直堅持繪畫的學習。整個小學期間，每個週末我都會風雨無阻地堅持去畫室學習。六年中，我參加的全國和全省的繪畫比賽屢屢拿獎，共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書畫報》上發表了多幅作品。
在20xx年聖誕節期間，我還被學校選拔爲赴韓國藝術交流團成員，參加去韓國首爾遊學的活動。短短五天的時間，讓我們領略了韓國的傳統文化，體驗了韓國的民俗民風，欣賞了韓國著名的藝術作品，我的收穫特別大。
上學期學校舉行的英語話劇表演中，我爲小組成員繪製了漂亮的頭飾，爲我們小組的表演增添了亮點。這學期，我又爲我們六年級三班設計了象徵“團結、拼搏”精神的班徽，增強了我們六三班的凝聚力。
在勞動方面，我同樣積極主動，不怕髒不怕累。上學期，我每週都爭先恐後地爭取參與幫助一年級三班的小同學打掃衛生的活動。
這些日子，我們濟南在爭創“國家衛生城市”。所以，我也加入了環保隊伍，每天利用放學回家的時間，邊往家走邊撿拾垃圾，真正做到“保護環境，從我做起”。
在班級事務的管理方面，我充分發揮紀律委員的作用。每當自習課時，我和其他紀律委員都會想辦法維持好班級紀律。每當課間時，我們又會組織同學們排隊去衛生間，並仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒有擺好學習用品的同學我們會友善地提醒他去做。。
在團結同學方面，我努力做得更好。在六年的小學生活中，我從沒有和同學發生過矛盾和衝突。所以，同學們都喜歡和我做朋友。課下，我們一起聊自己喜愛的動漫電影；互相借閱有趣的書籍；每天放學後我們還結伴回家。
在助人爲樂方面，我儘自己的努力幫助身邊的人。我經常在下雨天把雨具借給同學，或者是放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車摔倒時，我和媽媽也會毫不猶豫地幫着把翻到的三輪車扶起來。在合唱節、運動會等活動時，我會把多餘的校服借給其他同學。因爲我從幼兒園時就知道一句話：“幫助別人，快樂自己！”
在孝親方面，我也力爭做出表率。從很小的時候，我就會背頌三字經裏的“香九齡，能溫席；孝與親，所當執”。後來上了學，我又懂得了“百善孝爲先”的道理。所以，我每天總會幫媽媽做一些力所能及的家務活。從五年級開始，我每天晚上會爲爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節假日，我都會和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們彙報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天，讓他們享受難得的天倫之樂。
六年級上學期，我不僅被學校評選爲“十佳孝心少年”，我的孝親故事還被拍攝成視頻，在濟南電視臺少兒頻道進行展播。前段時間，我還參加了“泉城最美孝心少年”網上評選活動，票數高居第一。
另外，我還積極參加假期社會實踐活動，最讓我難忘的是那次義賣報紙的活動。四年級暑假期間，我和夥伴侯睿一起冒着酷暑義賣報紙600份，我們把義賣所得的愛心款共451.3元，全部捐給了希望小學建設工程。
“老師堅信，你將來必成大器！”這是敬愛的陳老師送我的一句話，我一直銘記在心，時時提醒自己不能懈怠，不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心，我會加倍努力，我會讓優秀成爲一種習慣，請你們拭目以待吧！
最後，我要深深地感謝，感謝所有老師對我的愛心和耐心的教導，感謝所有老師對我的疼愛和照顧，感謝您們，最最慈愛的老師們！我一定會拿更好成績回報您們！
謝謝大家！
