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【精華】生產實習合集五篇

來源:女友組    閱讀: 2.17W 次
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生產實習 篇1

短暫的畢業實習很快便結束了,在這次生產實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

【精華】生產實習合集五篇

由於我們是在學完所有專業課後才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建築結構和土木工程施工等課程後,纔開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

首先,這次畢業實習,使我更深刻的瞭解土木工程專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課後,逐步具有了較紮實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中,我們發現根據建築功能要求,許多設計圖紙上標明的樓板厚度和樑柱截面尺寸大的多,那麼,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習,我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法,採用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業課程知識有了全新的瞭解。

以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對建築安全、合理、經濟的更高要求,

工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯繫起來,用於解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時,我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解,因爲靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教後得到了肯定。因爲在學基礎工程後,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應儘量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實習的工程大多爲高層建築結構,且多采用框架結構,層數都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結構出發,利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最後將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的。可謂異曲同工,因此,除了將所學的運用於工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處着眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次畢業實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習

土木工程施工管理要考慮的內容多,範圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在廣xx區二建所承建的廣xx區黨委統戰部住宅樓工程中實習,我瞭解到二建每年都會定期對施工員和技術員進行技能強化和培訓,項目部經理向我們介紹了一系列廣xx區二建在崗人員培訓計劃和內容後,使我對施工管理、培訓有了更多的思考。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

最後,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實,在這麼短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業後從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

的確,從大學畢業走上新的工作崗位後,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那麼多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們紮實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們纔會有更大的進步,我們也纔會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的不足和缺點,主要有以下三點:

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管大學中認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任土木工程工作,因此,儘管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,纔會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實

踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是爲了應付考試爲了過關,纔在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去後腦子裏就是一片空白,不管以後又用與否就都在記憶裏消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作爲一個技術人員,不知道試塊該怎麼養護、混凝土出現裂縫是什麼原因等一系列的問題,還怎麼能指導施工呢?

針對這個問題解決的辦法就時在以後的學習中做到紮實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

問題二: 熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。 問題四:對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。 問題五:理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。 問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。

畢業實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,由於是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,爲自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力,這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收穫,將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

生產實習 篇2

一、實習目的

1.通過現場參觀,瞭解汽車零部件製造生產過程。

2.瞭解典型零部件的裝配工藝。

3.瞭解一般刀、夾、量具的結構及使用方法。

4.學習工廠計量室及車間的檢驗,瞭解公差與測量技術在生產中的應用。

5.瞭解工廠的先進設備及特種加工,擴大自己的專業知識面及加深對新工藝、新技術的瞭解。

二、實習內容與要求

1.機械製造的生產過程:

瞭解該廠的主要機械設備的整個生產過程情況及生產中所需的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片、質量控制計劃等)。

2.典型零件工藝

1)焊接機器人:

瞭解焊接機器人對管材焊接時的加工方法,並紀錄其工藝過程。分析焊接尺寸及焊接質量的主要控制方法。

2)數控銑加工:

瞭解數控銑牀對模具及產品的加工工藝並記錄其工藝過程。瞭解某道工序的具體加工參數,記錄數控銑的操作及編程方法。(技術要求,刀具、夾具、量具,切削液等)。

3)多工位專機加工:

工廠針對某一大批量產品定製的加工專機。瞭解專機加工方法,工位之間切換的感應原理、感應時間及循環原理。學習專機對零件的定位裝夾方式等。

4)激光打字機

瞭解激光打字機原理及工作方式,實際操作打字機的工作過程。

3.瞭解刀、夾、量具的結構及使用方法,常用機牀型號及其特點。

4.裝配工藝:

1)瞭解機械設備的結構特點及其裝配工藝;

2)瞭解機械設備裝配後的最終檢驗項目和檢驗方法;

3)瞭解自動裝配線的優缺點,論述公差與技術測量在現場應用的實例。

三、實習地點

公司簡介:

經營範圍:。

主要產品:

以及其他公司產品

四、實習報告

第一次到機械廠實習,沒有什麼準備,首先了解的是車間加工。

第一個車間是機械加工車間,伴隨着車間中空中吊車的遊走聲,穿過那掛着破碎門簾的陳舊大門,在這裏,技術工人告訴我機械加工的整個過程及加工過程中需要注意的事項。機加車間以鑽、銑爲主,其中專機較多,例如安裝孔、鉚接孔等重要尺寸需要專機完成、凸臺尺寸需要嚴格控制也需要專機完成,專機既可以保證尺寸也可以保證加工零件的加工精度保持在理論公差範圍內。其中有型材形狀不規則等情況需要衝牀校平的需要轉到衝壓分廠利用衝牀校平。

第二車間是模具車間,也是公司的非常重要的車間,公司內部的模具都是由此車間加工,調試。工人接到模具圖紙以後按照圖紙備料,下料,線切割割外形,銑外形,精銑尺寸,

磨牀磨表面光潔度,鏜牀打點鏜孔,車牀車銷釘等工序,最後按照模具圖紙裝配試製產品。軸類零件的加工過程合理選用材料和規定熱處理的技術要求,對提高軸類零件的強度和使用壽命有重要意義,同時,對軸的加工過程有極大的影響。一般模具常用45鋼、鉻料、Q345鐵料及檢具使用的塑脂材料,根據不同的工作條件採用不同的熱處理規範(如正火、調質、淬火等),以獲得一定的強度、韌性和耐磨性。對強度較高,模具耐磨件,可選用Cr等合金鋼。這類鋼經調質和表面淬火處理後,具有較高的綜合力學件能。精度較高的模具使用彈簧鋼65Mn等材料,它們通過調質和表面淬火處理後,具有更高耐磨性和耐疲勞性能。伴隨着機牀的轟鳴聲我學到的東西更真實,更貼近生活,很多事情都是書本中沒有提到過的,例如熱處理,書本中的熱處理只有理論數值而沒有實際操作,燒多久,冷卻多久,油溫等都是很大的學問。

第三車間是焊接機器人車間。機械手上下舞動,光電學原理在設備上體現的淋漓盡致。在設定好焊接程序後,按下按鈕,機器手就開始按照程序焊接,手工焊接的焊縫及焊道根本不能達到如此的完美和一致。特別門鉸鏈是汽車車身上主要的安全類零件,一致性,安全性非常非常重要。自動彎管機也是完全按照數控程序完成整個彎管過程。特別是較難彎的異型管也可以在自動彎管機上加工,來這裏實習最大的收穫其實就莫過於此,大量的數控設備,體現了公司的研發生產實力,也讓我在學習中體會到光電感應設備在未來的發展趨勢,在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。

五、感受

通過實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:

1、瞭解了當代機械工業的發展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況。

2、瞭解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3、瞭解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

4. 在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自己觀察能力及知識運用能力。

5、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,爲自己今後的工作奠定良好的基礎。

本次生產實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我也大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的兩個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後工作、做人所應把握的方向,也有所啓發!

生產實習 篇3

一. 前言

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以一個住宅小區爲實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也爲大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二.實習內容

1.熟悉工程施工管理、技術管理

① 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

② 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

③ 工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會,總結上週的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本週的工作。項目總工總結上週的施工質量狀況,並對下一步的質量管理提出建議和要求。

④ 在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格後,填寫自檢表,經相關工班長籤認後,由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

⑤ 施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

⑦ 隱蔽工程項目質檢員檢查合格後,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後,方可繼續施工。

⑧由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每週每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

2.施工技術的具體操作

① 編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

② 參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢後,再報項目部,由項目質檢員複查,檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前必須熟悉施工圖紙,如牆體配筋圖、樓板樑的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗樑的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規範等。

③協助現場技術人員處理施工質量問題

主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

三.工程概況

實習單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓

工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院

監理單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

設計單位:邯鄲建築設計有限責任公司

建築面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建築結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建築抗震設防類別:丙級

建築場地類別:Ⅲ類場地土

建築耐火等級:二級

材料要求:

承重牆:240厚磚牆 樓板:保護層厚度20㎜ 構造柱:行混柱240*240

樑柱保護層:30㎜ 基礎底板及基礎樑保護層:40㎜

1.基礎底板及其樑的混凝土強度等級爲C30,基礎墊層爲100厚C15素混凝土。

2.坡屋頂樑、板混凝土強度等級均爲C20,其餘層樑、扳柱爲C25。

3.樑、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應採用相交構件混凝土強度等級的最高值。

4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁紮 → 安裝模板 → 牆、柱插筋 → 澆築混凝土砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附着升降式腳手架及裏腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄杆等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程爲:牆體預留洞 →腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

磚砌體砌築包括:抄平、放線、立皮樹杆、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,並採取相應的保證措施。

砌塊砌築工藝流程爲:運輸→砌築→勒縫→清掃牆面→埋設管線→安裝門窗。

鋼筋工程

1.基礎底板及基礎樑鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2 刷底膠(相當於冷底子油)

3 塗膜防水層施工

4 塗膜保護層:回填土

1.施工過程

①填土前應將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理乾淨;肥槽回填前,必須清理到基礎底面標高,將回落的鬆散垃圾、砂漿、石子等雜物清除乾淨。

②檢驗回填土的質量有無雜物,粒徑是否符合規定,以及回填土的含水量是否在控制的範圍內。

③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質、密實度要求和機具性能確定。

④回填土每層至少夯打三遍。

⑤深淺兩基坑(槽)相連時,應先填夯深基礎;填至淺基坑相同的標高時,再與淺基礎一起填夯。

⑥基坑(槽)回填應在相對兩側或四周同時進行。

⑦回填土每層填土夯實後,應按規範規定進行環刀取樣,測出乾土的質量密度;達到要求後,再進行上一層的鋪土。

⑧修整找平:填土全部完成後,應進行表面拉線找平,凡超過標準高程的.地方,及時依線剷平;凡低於標準高程的地方,應補土夯實。

2.土方回填質量驗收標準

①土方回填前應清除基底的垃圾、樹根等雜物,抽除坑穴積水、淤泥,驗收基底標高,如在耕植土或鬆土上填方,應在基底壓實後再進行。

②對填方土料應按設計要求驗收後方可填入。

③填方施工過程中應檢查排水措施,每層填築厚度、含水量控制、壓實程度。填築厚度及壓實遍數應根據土質,壓實係數及所用機具確定。

④填方施工結束後,應檢查標高、邊坡坡度、壓實程度等

四.實習總結與感想

生產實習 篇4

光陰似箭,歲月如梭,轉眼半年時光已成爲過去,在華亭煤礦的這一年時光裏,我學到了很多東西,我實現了從學生到企業職工的轉變,在學習和思想上有了很大的進步,完成了人生的一次重要過渡。時間過的真快,一年的實習生活很快就有結束了,在這半年的時間裏,我經歷了一個轉型,那就是:我由一個一直在學校單一環境下成長的學生離開校園生活到踏入社會成爲煤礦的一員職工。剛進入工作單位我就深入井下工作,並掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,瞭解和適應公司的生活環境、工作條件、人事分佈以及工作中所需的注意事項。通過自己的努力學習、付出,和單位領導及區隊的領導和單位老職工們的悉心指導和幫助,我完成了爲期一年的實習工作。

20xx年7月,我從蘭州資源環境職業技術學院畢業來到了華亭煤業集團華亭煤礦,開始了熟悉而又陌生的工作。剛來單報到體檢完就開始爲期一月的培訓,培訓期間有礦領導、各機關科室技術人員爲我們講解了單位情況及發展歷史、礦井慨況、人文文化,讓我對單位有了更深一步的瞭解。也讓我深深地感觸到了公司對我們的關懷和寄託的厚望,明晰了自己以後的立足點和發展空間,認識到要從剛畢業的學生向公司一名員工的角色迅速轉變,腳踏實地的華亭煤礦的發展貢獻一份力量,將自己的目標和企業的發展相結合,實現與企業共發展目標。

20xx年9月,我和其他兩名實習生被分配到巷道維修隊勞動實習。在區隊,領導對我非常重視,組織專人對我爲期7天的入職安全

教育,爲我精心挑選了一名優秀的老職工簽訂師徒幫帶協議。由於自己剛剛從學校畢業,基本操作技能還相當薄弱,在實習作業過程中有些生產工藝流程不太熟練,不懂就問,師傅和其他工友們對我耐心指導,不論在工作還是生活上都給了我很大的幫助。通過區隊領導和和同事們的相互照顧和熱心幫助,使我更早、更快的熟悉了工作操作技能,適應了工作環境,漸漸地融入到了區隊班組的集體中。同時在工作、學習等各方面都取得了很大的進步,個人綜合素質也得到了一定的提高。20xx年9月3日,中班這是我生平第一次下井,開完班前會,穿好礦服、防護服,佩戴好自救器和礦燈,帶着對煤礦井下的好奇與渴望,坐上了第一趟開往工作面的人車,沿途的情景不斷的震撼着我的心靈,都說煤礦苦,煤礦累,當看到那麼惡劣的工作環境,我確實膽怯了。看到他們的是沾滿煤塵的雙臉和黝黑的雙手,我真真實實的感受到了煤礦職工的辛苦和汗水,看到了他們的艱難和堅定,在對他們肅然起敬的同時,也爲我能成他們之間的一員而驚喜萬分。看到他們不怕流汗不怕累,這種拼搏的精神深深地感染了我。每一頓煤,每一米進尺裏面都有我們這些工友們的辛苦和汗水,他們的生活規律被打亂,有時爲了井下生產連飯都顧不上吃,正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力,纔有了今天我們華煤的強大發展。

所謂讀萬卷書,行萬里路,沒有經過實踐鍛鍊的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認爲是成長的必修之路。然而當你邁開第一步時,你就會發現,原來這條路從來不會寬闊綿長,平平坦坦。這裏的規則也不容你隨便打破前行的方向也要你自己把握;這裏沒有

我們想象的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這裏樸樸實實,卻也暗藏波瀾。這裏纔是知識的真正源泉。我想,單位是一個有學校到社會的過度地帶,它應當教會學生的不僅僅是知識,更是生存的本領和技巧。大慨正是如此,學校纔會讓我們畢業後尋求就業單位,安排我們進行社會實踐。而作爲一名剛剛參與煤礦井下生存的我,雖然尚不具備紮實的實踐操作技能,對各種遇到的問題的看法更多的侷限於感性認識階段。但是在生產實踐過程中我的的確確走進了社會這座大課堂,體驗着與以往不同的世界,增長了見識,開闊了視野,爲今後一步步走進礦工生活打下了堅實的基礎。

在和工人師傅們朝夕相處中,從他們那我學到了吃苦耐勞的精神和對工作踏踏實實的態度,是我深刻的認識到自己以前浮躁心理。既然認識到了自己的缺點就應該積極克服,所以我每天按時上班,從不早退,每月儘量多下井,多熟悉井下的環境,多掌握些實踐知識。在業務上,虛心向有經驗的的老師傅請教,把不懂的問題弄懂,同時自己的知識面也得到了拓展,並儘量把自己所學的知識應用到實踐當中去,做到理論與實踐良好的結合。無論在井上還是井下,絕不允許自己因一時貪念享受而偷懶。煤礦是一個非常特殊、複雜的環境,雖然我從領導和工人師傅那兒學到了很多,到我深深地知道,自己的理論知識不紮實,沒有紮實的理論知識做後盾,我是很難成爲一位出色的技術管理人員,在今後我努力學習井巷工程、採煤概論、採煤地質等方面的知識。在這一年的實習生活中,我對煤礦這個特殊行業有了深深的體會,就因爲現在我們的技術水平和管理水平沒有達到高標準、

嚴要求,纔是我們現在的煤炭都蘊含着鮮血的味道,每當看到工人師傅們辛勤的汗水,目睹這一幕幕血琳琳的事故,我的心總是在顫抖,我總是在心裏默默的告訴自己,如果身在這個崗位而不能爲改變這種慘烈的現狀,那就等同時在變相的犯罪。我心裏總是默默的告誡自己,一定要做有責任心、業務水平過硬的技術人員。

在這一年的實習過程中我有所收穫,同時也看到了自己的不足,但是基本上達到了礦上的各項要求,我堅信通過這一段時間的實習,我所獲得的實踐經驗將對我終身受益。我會不斷學習不斷進取,在未來的工作中將我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自己的人身價值,爲實現我的理想和光明前程而努力。下面,我將自己一年來的思想、工作、學習、生活情況做簡要總結匯報:

在思想上,我不斷加強理論學習,努力提高政治思想素質。作爲一名年輕的工作者,思想上,我主動加強政治學習,認真學習了集團公司的工作思想和指導思想,在工作中深刻體會到,區隊是一個團結奮進的集體,在這樣的氛圍中,我要在思想上與集體保持高度一致、積極上進,才能很好的融入到集體之中。所以我必須努力學習專業知識,用理論的專業知識武裝自己的頭腦,指導實踐,認真地思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠和集體共同進步;同時,也要擁有責任感和吃苦耐勞、無私奉獻的精神,我們在日常工作中始終要有一箇中心思想,那就是把企業利益放在第一位。企業要求我們要有事業心、責任感,要愛崗敬業、樂於奉獻。要想做到,就得把肩負的工作

當作長期追求、投入的事業,要與企業同甘苦,共患難,榮辱與共,而不僅僅是賺錢謀生的職業和臨時落腳點。艱苦奮鬥精神和務實作風是我們這些年輕人應有的精神風貌,在我礦以後的生產生活中,會遇到很多的艱難險阻,這就需要我們始終保持昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移的朝着既定的奮鬥目標前進。也鍛鍊了自己遇事冷靜思考,認真聽取意見,果斷決策的能力。提高了自我學習與適應井下艱苦環境的能力。在這段日子裏,也讓我深深的認識到了自己身上的擔子有多重,已經不學生這個角色了。我肩負着每天的工作任務,肩負起了這份責任使我更加的成熟起來,人生能有幾回搏,苦累對我來說不算什麼,我會認認真真的做好每天的工作,每天工作的所獲都是成功的籌碼。今後的工作中,我會時刻保持一份緊迫感,督促自己;時刻保持清醒的頭腦,經常思考總結工作經驗,向同事學習取人之長補己之短;時刻保持一份謙遜的態度,做事情不驕不躁,以工作爲重,時刻保持一分進取的心。

在工作中,我學到了現場技術,夯實了基礎,鞏固了理論知識。更重要的是提高了交際能力,掌握了處理工作的技巧。

在學習上,我迅速地完成了學生角色的轉變,完全進入了工作狀態並努力工作。平時嚴格要求自己,注重鍛鍊自己的應變應知能力、協調能力、組織能力,不斷在工作生活中完善自己。在平時學習中務實專業知識,查找並閱覽相關專業知識,不斷擴大自己的專業知識面,力求能夠全面的提高自己的綜合素質與崗位操作技能。

生產實習 篇5

一.前言

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以一個住宅小區爲實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也爲大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二.實習資料

1.熟悉工程施工管理、技術管理

①項目技術負責人負責落實技術崗位職責制和技術交底制,每道工序前務必進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

②項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的資料包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

③工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會,總結上週的工程進度狀況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本週的工作。項目總工總結上週的施工質量狀況,並對下一步的質量管理提出推薦和要求。

④在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格後,填寫自檢表,經相關工班長籤認後,由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序務必進行返工,再次驗收合格後方可進行下道工序。項目透過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前務必填寫砼澆灌申請。

⑤施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時傳到達各業務口及相關施工隊。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

⑦隱蔽工程項目質檢員檢查合格後,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後,方可繼續施工。

⑧由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每週每一天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

2.施工技術的具體操作

①編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底後務必交技術室主任審查透過,方可向施工隊隊長進行交底。

②參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢後,再報項目部,由項目質檢員複查,檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前務必熟悉施工圖紙,如牆體配筋圖、樓板樑的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗樑的配筋是否貼合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否貼合規範等。

③協助現場技術人員處理施工質量問題

主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

三.工程概況

實習單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓

工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院

監理單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

設計單位:邯鄲建築設計有限職責公司

建築面積:6317.20(其中地下室面積792.90,陽臺面積54.75,閣樓面積423.4)

計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建築結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建築抗震設防類別:丙級

建築場地類別:Ⅲ類場地土

建築耐火等級:二級

材料要求:

承重牆:240厚磚牆樓板:保護層厚度20構造柱:行混柱240*240

樑柱保護層:30基礎底板及基礎樑保護層:40

1.基礎底板及其樑的混凝土強度等級爲C30,基礎墊層爲100厚C15素混凝土。

2.坡屋頂樑、板混凝土強度等級均爲C20,其餘層樑、扳柱爲C25。

3.樑、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應採用相交構件混凝土強度等級的最高值。

4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

基槽開挖

開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁紮→安裝模板→牆、柱插筋→澆築混凝土砌體和腳手架工程

常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附着升降式腳手架及裏腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄杆等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程爲:牆體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

磚砌體砌築包括:抄平、放線、立皮樹杆、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體貼合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,並採取相應的保證措施。

砌塊砌築工藝流程爲:運輸→砌築→勒縫→清掃牆面→埋設管線→安裝門窗。

鋼筋工程

1.基礎底板及基礎樑鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小。

③底板如有基礎樑,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據樑位置線就地綁紮成型。

④底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應貼合施工規範要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。

⑤根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要貼合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

2.牆筋綁紮:

①在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。

②先綁2~4根豎筋,並畫好橫筋分檔標誌,然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,並畫好豎筋分檔標誌。橫豎筋的間距及位置應貼合設計要求。

③爲保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過樑鋼筋,錨入牆內長度要貼合設計要求。

④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度;牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等,綁紮時應注意。

⑤配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應貼合設計要求。

3.構造柱鋼筋的綁紮

①向受力鋼筋的連接方式務必貼合設計要求。

②畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

③套柱箍筋

④柱箍筋綁紮

a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁紮。

b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁紮,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁紮。

c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯佈置,並綁紮牢固。

1.樑鋼筋綁紮:

①在樑側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次樑的

下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,並套好箍筋;放主次樑的架力筋;隔必須間距將架立筋與箍筋綁紮牢固;調整箍筋間距使間距貼合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次同時配合進行。次樑上部縱向鋼筋放在主樑上部縱向鋼筋之上,爲了保證次樑鋼筋的保護層厚度和板筋位置,可將主樑上部鋼筋稍降低一個次樑上部主筋直徑的距離加以解決。

③框架樑上部縱向鋼筋應貫穿中間的節點,樑下部縱向鋼筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要貼合設計要求。框架樑縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要貼合設計要求。一般大於45d。綁樑上部縱向鋼筋的箍筋,宜用套扣法綁紮。

④箍筋再疊合處的彎鉤,在樑中應交錯佈置,箍筋彎鉤採用135°,平直部分長度爲10d。

⑤樑端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50mm處。樑與柱交接處箍筋應加密,其間距與加密區長度均要貼合設計要求。

⑥在主、次樑受力筋下均應墊墊塊,保證保護層的厚度。受力筋爲雙排時,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應貼合設計規範要求。

5.板的鋼筋綁紮:

①清理模板上面的雜物,用墨斗在模板上彈好主筋、分佈筋間距線。

②按畫好的間距,先擺放受力主筋、後方分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。

③在現澆板中有板帶樑時,應先綁紮板帶樑鋼筋,再擺放板鋼筋。然後進行綁紮。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層的厚度,應滿足設計要求。

模板工程

1.模板安裝前準備及安裝注意

①合模前務必將模板內雜物清理乾淨

②模板與混凝土接觸面應清理乾淨,塗刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後務必補刷

2.模板的安裝

①牆、柱模板安裝:

在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。

②樑、板模板安裝

③預埋件、預留洞:在已完成的樑、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在樑、板模板上。

④樑板後澆帶模板處理:

⑤頂板後澆帶模板安裝塗刷隔離劑:離劑全部採用水質類隔離劑混凝土澆築時模板檢查:混凝土澆築施工時,設專人模板進行監控檢查,發現問題及時處理;牆、柱混凝土澆築完成後,對牆、柱的垂直度進行二次檢查。

2.質量驗收。

①劃分檢驗批:

②驗收組織

③技術資料驗收

④模板外觀檢查模板準確,接縫嚴密,加固支撐牢固;模板隔離劑塗刷均勻,無漏刷,無污染鋼筋;預埋件、預留孔洞安裝牢固;樑起拱高度貼合設計要求;垂直、平整等偏差,控制在允許範圍內。

4.模板拆除時注意不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土到達拆模強度以後才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意後方可拆模。牆、柱及樑側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。樑、板底模拆除:樑、板跨度在2m以內時,混凝土強度到達設計強度的50%;2-8米範圍內時,其強度到達設計強度的75%;大於8m的混凝土務必到達設計強度的100%時方可拆除。懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求務必在混凝土到達其設計強度的100%時方可拆除。樑底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據試驗員帶給的同條件混凝土試塊的強度報告,經項目主任工程師審批後方可拆除。

防水層

1.基層處理:塗刷防水層施工前,先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃乾淨,並用乾淨的溼布擦一次,經檢查基層無不平、空裂,起砂等缺陷,方可進行下道工序。

2刷底膠(相當於冷底子油)

3塗膜防水層施工

4塗膜保護層:回填土

1.施工過程

①填土前應將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理乾淨;肥槽回填前,務必清理到基礎底面標高,將回落的鬆散垃圾、砂漿、石子等雜物清除乾淨。

②檢驗回填土的質量有無雜物,粒徑是否貼合規定,以及回填土的含水量是否在控制的範圍內。

③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質、密實度要求和機具性能確定。

④回填土每層至少夯打三遍。

⑤深淺兩基坑(槽)相連時,應先填夯深基礎;填至淺基坑相同的標高時,再與淺基礎一齊填夯。

⑥基坑(槽)回填應在相對兩側或四周同時進行。

⑦回填土每層填土夯實後,應按規範規定進行環刀取樣,測出乾土的質量密度;到達要求後,再進行上一層的鋪土。

⑧修整找平:填土全部完成後,應進行表面拉線找平,凡超過標準高程的地方,及時依線剷平;凡低於標準高程的地方,應補土夯實。

2.土方回填質量驗收標準

①土方回填前應清除基底的垃圾、樹根等雜物,抽除坑穴積水、淤泥,驗收基底標高,如在耕植土或鬆土上填方,應在基底壓實後再進行。

②對填方土料應按設計要求驗收後方可填入。

③填方施工過程中應檢查排水措施,每層填築厚度、含水量控制、壓實程度。填築厚度及壓實遍數應根據土質,壓實係數及所用機具確定。

④填方施工結束後,應檢查標高、邊坡坡度、壓實程度等

四.實習總結與感想

透過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本狀況有了瞭解,看了工程的建築、結構施工圖,瞭解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度狀況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。透過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即明白工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中,土建施工都佔據着至關重要的作用,明白整個施工過程都是十分重要的;從基礎到主體,每一個環節都是十分重要的,基礎關係到整個工程穩定,基礎打不好,主體乾的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個問題工程;

建築從立項開始就決定了它的使用功能,設計只是爲了完成它的功能要求,施工纔是實現它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設過程中務必保證它的質量,所以遵守建築工程施工程序就是一個理所當然的要求。

施工務必堅持“先勘察,再設計,後施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現一些問題,到時後悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎已經打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁紮鋼筋在支模板,然後澆築混凝土;樑的施工是先支樑底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是樑板同時支撐,一齊施工),然後綁紮樑的鋼筋,再支樑的側模,再固定樑的側模。再進行板的模板拼裝;最後進行樑板的混凝土澆築工作;在施工混凝土澆築作業時經常出現下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、樑柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收透過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然後,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑑定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監理存檔。透過這些這些資料的整理,我瞭解了工程施工的相關程序和規範。

在實習過程中,我還了解了建築業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關係及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務範圍,還有在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的一年大學生活中就應發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業,我會努力的提高自己,以期代以後在這個行業中有更好的發展。

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